初中数学

精选初中数学学习资料,包括代数、几何、概率统计等,培养学生的数学思维和解决问题的能力。

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[7799]中考几何综合角分线专题[董小磊3讲]

[7799]中考几何综合角分线专题[董小磊3讲][百度云网盘] 小磊老师精心汇总角分线几大模型,让你轻松掌握角分线在几何证明题中的应用已上线 第1讲: 中考几何综合:角分线辅助线模型 已上线 第2讲: 中考几何综合:角分线模型应用 已上线 第3讲: 中考几何综合:中考热点题型 在线试看:中考几何综合角分线专题 在线, 中考, 故事, 模型
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[9524]2013学年初一上学期数学半年卡

[9524]2013学年初一上学期数学半年卡[百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 整式初步(一)——整式的概念 已上线 第2讲: 整式初步(二)——整式的加减 已上线 第3讲: 整式初步(三)——幂的运算 已上线 第4讲: 整式初步(四)——整式乘法 已上线 第5讲: 整式初步(五)——乘法除法 已上线 第6讲: 整式初步(六)——因式分解初步(一) 已上线 第7讲: 整式初步(七)——因式分解初步(二) 已上线 第8讲: 分式初步(一) 已上线 第9讲: 分式初步(二) 已上线 第10讲: 图形的运动初步(一) 已上线 第11讲: 整式的加减拓展(一) 已上线 第12讲: 整式的加减拓展(二) 已上线 第13讲: 整式的加减拓展(三)...
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[11821]一次函数综合能力提升——各种题型逐一突破

[11821]一次函数综合能力提升——各种题型逐一突破[百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 一次函数综合能力提升 (一) 已上线 第2讲: 一次函数综合能力提升 (二) 已上线 第3讲: 一次函数综合能力提升 (三) 在线试看:一次函数综合能力提升——各种题型逐一突破 一次函数, 在线, 能力
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[12276]初三新生数学年卡目标满分班(北师版)[朱韬81讲]

[12276]初三新生数学年卡目标满分班(北师版)[朱韬81讲][百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 【赠送】特殊平行四边形初步(一) 已上线 第2讲: 【赠送】特殊平行四边形初步(二) 已上线 第3讲: 【赠送】特殊平行四边形初步(三) 已上线 第4讲: 【赠送】一元二次方程初步(一) 已上线 第5讲: 【赠送】一元二次方程初步(二) 已上线 第6讲: 【赠送】一元二次方程初步(三) 已上线 第7讲: 【赠送】一元二次方程初步(四) 已上线 第8讲: 相似初步(一) 已上线 第9讲: 相似初步(二) 已上线 第10讲: 相似初步(三) 已上线 第11讲: 【赠送】反比例函数初步(一) 已上线 第12讲: 【赠送】反比例函数初步(二) 已上线 第13讲: 直角三角形的边角关系初步(一)...
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[13457]2014学年初二数学年卡目标满分班(人教版)[72讲朱涛]

[13457]2014学年初二数学年卡目标满分班(人教版)[72讲朱涛][百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 【赠送】三角形初步(一) 已上线 第2讲: 【赠送】三角形初步(二) 已上线 第3讲: 全等三角形初步(一) 已上线 第4讲: 全等三角形初步(二) 已上线 第5讲: 全等三角形初步(三) 已上线 第6讲: 全等三角形初步(四) 已上线 第7讲: 轴对称初步(一) 已上线 第8讲: 轴对称初步(二) 已上线 第9讲: 整式的乘法与因式分解初步(一) 已上线 第10讲: 整式的乘法与因式分解初步(二) 已上线 第11讲: 整式的乘法与因式分解初步(三) 已上线 第12讲: 分式初步(一) 已上线 第13讲: 分式初步(二)...
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[5618]十五次课学完初一上学期数学(人教版)[15朱韬]

[5618]十五次课学完初一上学期数学(人教版)[15朱韬][百度云网盘] 1、六升初一,必须提前全面预习! 进入初一年级后,数学知识难度增大,开始进入到中等数学的时代,正式划分为代数和几何两大部分。代数由数字到字母,由常量到变量(函数),一些更为抽象的概念和理论开始体现;几何部分要求孩子从计算性转变为论证性,需要有一定的空间想象能力,技巧性要求更高,全等变化、相似等问题在每年中考的压轴题中频繁出现。朱韬老师建议同学们一定要重视这个关键暑期,无论在知识上,还是在心理上,都能提前确立领先优势。 2、小初衔接,重在转变思维方式! 学数学的关键是学思维与方法,这一点在初中变得更加重要。如果不解决思维方式的转变,初一分数可能相差不大,但初二就会明显感觉吃力,初三则一落千丈。而在中考中,“一分一操场”的说法印证了相差一分便可能相差几百名的考试现状。60%的小学牛孩升入初中后成绩便渐渐不再突出,正是因为过分依赖小学学习习惯。朱韬老师会在暑期预习课程中着重培养孩子的思维习惯与解决问题的能力,希望大家也对此引起高度重视。 《十五次课学完初一上学期数学》是学而思首创的金牌课程,2003年至今已经过9年积淀。课程内容不是知识点的堆积或蜻蜓点水般的讲解,而是对教材内容体系的优化。旨在让孩子提前掌握初一上学期的重点内容,实现小学到初中的完美过渡,让孩子继续“牛”下去。 已上线 第1讲: 有理数的基本概念(上) 已上线 第2讲: 有理数的基本概念(下) 已上线 第3讲: 有理数的四则混合运算(上) 已上线 第4讲: 有理数的四则混合运算(中) 已上线 第5讲: 有理数的四则混合运算(下) 已上线 第6讲: 整式的概念及加减运算(上) 已上线 第7讲: 整式的概念及加减运算(下) 已上线 第8讲: 一元一次方程初步(上) 已上线 第9讲: 一元一次方程初步(下) 已上线 第10讲: 二元一次方程组的概念及基本解法(上) 已上线 第11讲: 二元一次方程组的概念及基本解法(下) 已上线...
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[6548]初二上学期秋季数学满分冲刺班(人教版)[18讲朱韬]

[6548]初二上学期秋季数学满分冲刺班(人教版)[18讲朱韬][百度云网盘] 初二两极分化大潮即将来袭,你是站在前列勇争潮头,还是随波逐流?来学而思网校,帮你在秋季巩固提高,冲刺满分。1.初二数学满分冲刺:在秋季加强学习人教版初二数学知识,巩固提高,从容自若应对测验考试,从而冲刺满分。 2.直击重难考点:突破全等三角形证明;细致全面掌握一次函数;熟练掌握因式分解! 已上线 第1讲: 三角形全等(一)深化三角形全等工具性思想 已上线 第2讲: 三角形全等(二) 角平分线专题 已上线 第3讲: 三角形全等(三)中点的处理、等腰三角形的处理 已上线 第4讲: 三角形全等(四)旋转和截长补短 已上线 第5讲: 轴对称(如何处理翻折问题) 已上线 第6讲: 轴对称(如何作辅助线构造轴对称) 已上线 第7讲: 实数(一) 已上线 第8讲: 实数(二) 已上线 第9讲: 期中复习(上半学期知识梳理) 已上线 第10讲: 期中复习(题目训练及讲解) 已上线 第11讲: 一次函数(一)图像及性质 已上线 第12讲: 一次函数(二)函数与方程、方程组、不等式的综合问题...
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[6581]初一上学期秋季数学满分冲刺班(人教版)[20朱韬]

[6581]初一上学期秋季数学满分冲刺班(人教版)[20朱韬][百度云网盘] 初一人教版数学半年卡(满分冲刺),主要包括: 提前学习初一上,基础打好深且牢:初一数学是整个初中阶段数学的基础,本课程在夯实基础的同时,也会针对学员在学习中遇到的重难点压轴题讲解相关解题技巧和冲刺满分方案。 本课程会在暑期班的基础知识后,深入讲解人教版初一数学的所有重点内容,包括代数方面有理数、方程及不等式,同时还会接触几何基础知识线、角和平行线。同时,拓展和满分冲刺的内容会作为秋季班的重点来进行细致的讲解。 已上线 第1讲: 有理数必考概念及相应题型 已上线 第2讲: 有理数难点之数轴与绝对值(上) 已上线 第3讲: 有理数难点之数轴与绝对值(下) 已上线 第4讲: 有理数的综合运算 已上线 第5讲: 整体思想求值(上) 已上线 第6讲: 整体思想求值(下) 已上线 第7讲: 找规律、程序运算和定义新运算 已上线 第8讲: 含参一元一次方程的解法(上) 已上线 第9讲: 含参一元一次方程的解法(下) 已上线 第10讲: 方程中的设元(上) 已上线 第11讲: 方程中的设元(下) 已上线 第12讲: 图形认识初步...
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[5884]初二上学期数学预习领先班(人教版)[15朱韬]

[5884]初二上学期数学预习领先班(人教版)[15朱韬][百度云网盘] 1.提前学完初二数学:在暑假学完人教版初二数学新知识,从容自若应对测验考试。 2.直击重难考点:突破全等三角形证明;细致全面掌握一次函数;熟练掌握因式分解! 已上线 第1讲: 三角形全等 已上线 第2讲: 几何全等辅助线之倍长中线 已上线 第3讲: 几何全等辅助线之截长补短 已上线 第4讲: 轴对称初步 已上线 第5讲: 特殊三角形之等腰三角形 已上线 第6讲: 实数(一) 已上线 第7讲: 实数(二) 已上线 第8讲: 函数初步 已上线 第9讲: 一次函数初步(一) 已上线 第10讲: 一次函数初步(二) 已上线 第11讲: 整式乘除 已上线 第12讲: 因式分解(一) 已上线...
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模型解题法初中数学

模型解题法初中数学[百度云网盘]《模型解题法》汇聚了全国128位一线特高级教师、命题、阅卷、评卷专家,提炼出的万能解题模型。看DVD光盘,听名师讲解模型解题的技巧方法;背模型思维记忆卡片,轻松记忆学科“模型”; 看巩固提高学习手册,熟练运用各种模型来解题,体会模型解题的神奇;网上在线测试系统,看典型例题,做练习,孩子就能轻松了解自己掌握的知识有多少了。 《模型解题法》快速帮学生找到解题的思路,快速解题,提升学生思维习惯,养成模型思维,提高学生学习和解题能力。 可以使抽象的问题具体化、繁杂的问题简单化。 适用人群:主要面向初/高学生群体开发(中学生、高中生人员均可使用。) 模型解题法, 初中数学
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