高中数学

提供高中数学学习资料,包括高等代数、微积分、概率论等,培养学生的数学逻辑和抽象思维。

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清北学堂 高中寒假立体几何班学习九大方法知识点总结提高篇

很多学生说立体几何好难,空间感很差,那是你没有找到方法!清北学堂 高中寒假立体几何班学习九大方法知识点总结!几何不太好我告诉你一些学习方法:首先把定理找全然后背得滚瓜烂熟,标准就是看见一个图不看题目,就知道这题大概要考什么,定理要用那些。然后把立体几何的向量解法学好,90%的立体几何都可以用向量解,而且不太容易出错,而且不用背那么多的定理了(不过啊,定理还要背可以帮你快速解题,因为向量虽简单但是格式很严格,写不好就要扣分的,而且写的东西比较多,高考没有那么多的时间给你浪费,一道立体几何题的解题时间也就10~15分钟)但向量的好处就是不用想直接建系然后算就完事了,两种方法各有利弊,怎么用就看你对那种更熟悉了。接着就是多做题了,当然了做完题和答案对,不只是看最后的得数,要一步一步的和答案比照,那少了就用红笔加上提醒自己,过一天再做一遍这题,再和答案比照直到和答案一样为止,这能保证你不扣冤枉分,如果你就按自己的走,一道题扣个3分都不算多,别觉得3分少,到了后面的难题,你做20分钟可能也就得3分,甚至1分都得不着,所以不该扣得分一定得把握住。学习都是讲究方法的,光靠死学不动脑子可不行,不是所有的东西都靠死学,快来跟着清北学堂高中寒假立体几何班学习吧!
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高中数学建哥指针数学之排列与组合知识点专题课

此课件来自高中数学建哥指针数学之排列与组合知识点专题课,排列组合是高考每年必考的知识点,排列与组合的区别是,如果从26个字母中选5个,排列的话就是A(26,5)表示的是从26个字母中选5个排成一列,也就是说ABCDE与ACBDE与ADBCE等这些是不一样的,组合的话就是C(26,5)表示的是从26个字母中选5个没有顺序,也就是说ABCDE与ACBDE与ADBCE等这些是一样的。
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2023高二数学课改A 周永亮 a+ 暑假班完结 秋季班

2023高二数学课改A 周永亮 a+ 暑假班完结 秋季班目录:秋季班 版本二:01.【直播】空间向量 周永亮a+.mp402.题型精炼 周永亮a+.mp403.【直播】空间向量与立体几何 周永亮a+.mp404.题型精炼 周永亮a+.mp405.【直播】直线与方程 周永亮a+.mp406.题型精炼 周永亮a+.mp407.【直播】圆与方程 周永亮a+.mp408.题型精炼周永亮a+.mp409.椭圆 周永亮a+.mp410.题型精炼 周永亮.mp411.【直播】双曲线 周永亮a+.mp412.题型精炼 周永亮a+.mp413.期中复习 周永亮a+.mp414.题型精炼 周永亮a+.mp415.【直播】椭圆与双曲线性质综合 周永亮.mp416.题型精炼 周永亮.mp417.【直播】抛物线 周永亮a+.mp418.题型精炼 周永亮a+.mp419.【直播】弦长与面积 周永亮a+.mp420.题型精炼 周永亮a+.mp421【直播】定点与定值 周永亮.mp423【直播】等差数列及其性质 周永亮a+.mp424题型精炼 周永亮a+.mp425【直播】等比数列及其性质 周永亮a+.mp426题型精炼 周永亮a+.mp427【直播】数列的通项公式 周永亮a+.mp428题型精炼 周永亮a+.mp429.【直播】数列的求和 周永亮a+.mp4 ( 1.4 更新)课程资料:01.【课堂笔记】主讲课中笔记 .pdf02.【课堂笔记】主讲课中笔记 .pdf03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf04.【课堂笔记】主讲课中笔记 .pdf05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf06.【课堂笔记】主讲课中笔记 .pdf07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf08.【课堂笔记】主讲课中笔记...
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[12032-32讲]高一数学必修1半年卡人教版(预习+同步)[邓诚]

[12032-32讲]高一数学必修1半年卡人教版(预习+同步)[邓诚][百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 集合的概念与表示 已上线 第2讲: 集合的关系 已上线 第3讲: 集合之间的运算 已上线 第4讲: 集合难题初体验 已上线 第5讲: 映射 已上线 第6讲: 函数的表示及三要素(一) 已上线 第7讲: 函数的表示及三要素(二) 已上线 第8讲: 复合函数初步 已上线 第9讲: 函数基本性质之单调性(一) 已上线 第10讲: 函数基本性质之单调性(二) 已上线 第11讲: 函数基本性质之奇偶性(一)(例4老师后期补讲) 已上线 第12讲: 函数基本性质之奇偶性(二) 已上线 第13讲: 函数基本性质之对称性&周期性...
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[8319]高中数学模块精讲–导数与函数综合[李睿Y-S10讲全]

[8319]高中数学模块精讲–导数与函数综合[李睿Y-S10讲全][百度云网盘] 课程特点1、模块化分布,可以根据学校的进度或者自学的进度自由安排2、以高考为纲,知识点的讲解、例题和练习均以高考考查的重点为纲,避免授课和考试分离3、难度统一:所有模块均讲解到高考难度。对于预习,直接知道学习之后要达到的程度;对于复习,可以直接体会高考难度 怎么用这套课程1、适用于希望提前学习的学员。比如中考结束后的暑假或者是每年的寒暑假,预习一下下个学期要讲的课程。所有的模块对于基础知识点的介绍都是由浅入深的,不需要任何基础就可以学习,通过知识点的介绍逐步过渡到综合应用。预习学员可以适当多看基础部分的介绍,对于高考题部分,一定要自己做一下,然后再看讲解,否则很容易出现听着都懂但是做不出题的情况。预习学员不要过分追求高考题的正确率,以听懂讲解和了解高考考查重点为第一要务。2、高三总复习学员。由于整个模块精讲课程中,每一个模块都包含着高考真题的课程,所以对于高三学生有针对性的总复习非常关键。对于高三学生,只需要听自己薄弱的模块,重点听一下解题方法论和高考真题。对于高三学生来说,不一定有时间先做一遍再听,可以看完题目之后略微整理一下思路直接听解答,以达到最高的学习效率。3、高一、高二在学校刚学完希望复习的学员。和高三类似,学校学完之后,这部分学员重点要听高考题。因为不是每个学校都会在高一和高二就把难度提高到高考题的难度,所以导致学生感觉内容简单,不求甚解,到了高三压力很大。对于高一和高二希望复习的学员,希望大家听课的时候,一定看完一道例题先自己做一下,不要直接听解答。你会发现我们的课程难度比你课堂上的要略大一些,并且以高考为纲可以更好的让你达到高考的要求,领先学校里的其他同学。 课程目录:已上线 第1讲: 导数的定义和导数的求法 已上线 第2讲: 导数与函数单调性的关系 已上线 第3讲: 函数综合的知识框架和综合题的一般解法 已上线 第4讲: 函数、方程、不等式的综合运用 已上线 第5讲: 定积分的定义和应用 已上线 第6讲: 函数综合高考真题精讲(一) 已上线 第7讲: 函数综合高考真题精讲(二) 已上线 第8讲: 函数综合高考压轴题精讲(一) 已上线 第9讲: 函数综合高考压轴题精讲(二) 已上线 第10讲: 函数综合高考压轴题精讲(三) 在线试看:高中数学模块精讲–导数与函数综合
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