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本课件是学而思中外作家作品全梳理课程，学习语文不光要掌握国内作家作品，对于国外作家也要了解，才能够学习到更多知识。1、《诗经》——我国第一部诗歌总集　　2、孔子——《论语》　　知之为知之，不知为不知，是知也。　　三人行，必有我师焉。　　学而不思则罔，思而不学则殆。　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。　　3、孙子——《孙子兵法》(中国最早的军事名著，被称为“兵经”)　　4、刘安——《淮南子》("女娲补天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等神话故事出于此。)　　5、屈原——《楚辞》(西汉刘向编)　　我国最早的伟大诗人。　　创造“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌的浪漫主义风格。　　代表作：《离骚》《天问》《九歌》《九章》　　《离骚》是我国古代最长的一首政治抒情诗。1、伊索——《伊索寓言》　　古希腊寓言作家。　　2、歌德　　德国诗人、剧作家、思想家、德国古典文学和民族文学最杰出的代表。　　《少年维特之烦恼》——德国第一部具有国际影响力的作品。　　《浮士德》——德国最伟大的诗剧。　　3、莎士比亚　　文艺复兴时期欧洲最伟大的诗人、戏剧家。　　四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》　　四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》　　4、安徒生　　第一个赢得世纪声誉的北欧作家。　　名篇：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新衣》《海的女儿》等。　　5、列夫•托尔斯泰　　俄国批判现实主义大师。　　代表作：《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》　　6、高尔基　　自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》　　7、欧•亨利　　欧•亨利的小说情节生动，笔调幽默，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。　　他的小说构思巧妙，结局出人意料，故有“欧•亨利式的结尾”之说。世界三大短篇小说之王：法国的莫泊桑、俄国的契科夫、美国的欧•亨利对本课件感兴趣的同学可以下载本课件学习，学习更多的知识点一定对以后的语文学习有很大帮助，在考试中也能够取得好成绩！

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水浒传应该很多人都阅读过了，不管是看书还是电视剧都很熟悉，学而思【名著】四大名著阅读知识点整理很全面！中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写，的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。 《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。 阅读感受： ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 作品主题 ①深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、 无恶不作，但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝，昏君佞臣组成的统治集团压迫人民，激起人民反抗的怒火。多读书还是非常有用的，毕竟名著阅读对未来的学习有铺垫作用，而且考试也是会经常考察的主要内容，学起来吧！

第1讲：数的整除特征（一）第2讲：数的整除特征（二）第3讲：整除拓展之因数与倍数（一）第4讲：整除拓展之因数与倍数（二）第5讲：分数加减第6讲：分数乘除第7讲：比和比例（一）第8讲：比和比例（二）第9讲：比和比例（三）第10讲：比例应用题第11讲：概率第12讲：圆（一）第13讲：圆（二）第14讲：圆（三）第15讲：数的整除特征综合（一）第16讲：数的整除特征综合（二）第17讲：整除拓展之余数（一）第18讲：整除拓展之余数（二）第19讲：整除拓展之逐级满足法第20讲：分数四则混合运算第21讲：循环小数第22讲：分数计算技巧（裂项）第23讲：分数应用题第24讲：浓度问题（一）第25讲：浓度问题（二）第26讲：经济利润问题（一）第27讲：经济利润问题（二）第28讲：圆和扇形的周长与面积（一）第29讲：圆和扇形的周长与面积（二）第30讲：旋转与轨迹第31讲：有理数初步（一）第32讲：有理数初步（二）第33讲：有理数初步（三）第34讲：有理数初步（四）第35讲：有理数初步（五）第36讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（一）第37讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（二）第38讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（三）第39讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（四）第40讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（五）第41讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（六）第42讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（七）第43讲：一次方程（组）和一次不等式（组）初步（八）第44讲：线段和角的画法初步（一）第45讲：线段和角的画法初步（二）第46讲：长方体的再认识初步第47讲：有理数拓展（一）第48讲：有理数拓展（二）第49讲：有理数拓展（三）第50讲：有理数拓展（四）

学而思文常外国文学意大利、希腊作家作品，不知道大家读过多少？外国人的小说都非常的有讽刺意义，而且思考的内容也很多！早期意大利文学中，宗教文学占有重要位置。宗教文学最初是用拉丁文写的圣徒传、祈祷文、宗教故事和宗教仪式中演唱的圣歌。随后兴起的宗教异端运动，在宗教文学中也得到了反映。主要代表有圣芳洛谷(1182~1226)雅科波内·达·托迪(约1230~1306)。民间文学在中古时期也获得发展，但只有一小部分流传下来，其中最著名的是13世纪下半叶西西里鬻歌诗人丘洛·德·阿尔卡莫的《芬芳的鲜玫瑰》。意大利最早的文人诗歌 ，出自13世纪上半叶的西西里诗派。它和随后在城市公社出现的托斯卡纳诗派(主要代表圭托内·达雷托，约1235~1294,贝尔尼尼)、温柔的新体诗派(主要代表圭多·卡瓦尔坎蒂，约1255~1300) ，歌颂爱情，抒发城市市民对市俗生活的兴趣，达到了中世纪抒情诗的高峰。记事散文、教谕作品和市民故事，在中世纪城市文学中流行。布鲁内托·拉蒂尼(约1220~1294)的《宝库》和马可· 波罗的游记，都有深远的影响。欧洲文艺复兴运动的曙光最先在意大利出现。第一个代表人物但丁。以其代表作《神曲》]成为意大利和欧洲文学史上继往开来的伟大诗人。所有的文章都有阅读的意义，在学习的闲暇之时多读读名著，不仅可以提高自己的阅读速度还能考研你的阅读思考能力！

学而思文言文法家学派：《韩非子》，不知道大家有没有学过，或者做文言文题目的时候做过，还是有深度有难度的！　韩非的著作，是他逝世后，后人辑集而成的。据《汉书·艺文志》著录《韩子》五十五篇，《隋书·经籍志》著录二十卷，张守节《史记正义》引阮孝绪《七录》(或以为刘向《七录》)也说“《韩子》二十卷。”篇数、卷数皆与今本相符，可见今本并无残缺。　　《韩非子》的版本自宋以后略分二系。第一系的祖本是南宋乾道元年福建刻本，这一宋刻本今已不存，但尚有几部明清时期据此影抄本的本子传世。从这一系出的略分两支，第一支是明万历间赵用贤《管韩合刻》系统，赵本据以宋本为底本并据他本改正，且本身有初印本与后印挖改本的区别，这一支还有万历间周孔教黄策刊本、吴勉学刊本、凌濛初刊本、沈景麟刊本、赵如源王道焜校刻本、葛鼎刻本，但这些翻刻本都受到下面第二系《韩子迂评》本的“干扰”；另一支则是清代吴鼒仿宋刻本，此本直接据宋乾道本影刻。并有据吴鼒本校勘翻刻的《二十二子》本。　　第二系祖本也应该是一个宋本，这个本子在元代蘖分成两支，第一支现存最早的是据宋代道藏翻刻的明正统《道藏》本，此后有明嘉靖张鼎文刻本、明正德严时泰刻本。全文及译文还有思想主张的讲解还是非常到位的，毕竟文言文开始接触，还没有积累词语翻译，想要看懂还是非常难的！

学而思基础知识（四）：句子、修辞手法练习，这对你的写作非常的有帮助，所有的老师都喜欢文章中有修辞的好作文！⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。⒊拟物：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。⒋扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张： 只能看到巴掌大的一块天地⒍超前夸张：她还没有端酒怀，就醉了。⒎排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⒏对偶（正对）：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（反对）：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （流水对）：才饮长江水，又食武昌鱼。⒐反复：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。⒑反问：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。(间接引用)：失败乃成功之母，你千万不要气馁。⒓借代（部分代整体）：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。抓紧时间把各种修辞搞熟练了，这也才能在写作上得心应手，好的作文好的题材好的句句段段，让阅卷老师都觉得赏心悦目！

学而思2020寒初一英语目标吴晨晨[百度云网盘] 　　学而思2020寒初一英语目标吴晨晨课程，百度网盘高清视频。 　　资源目录 　　第1讲 话题文章讲解+现在完成时和一般过去时的区别+话题听力1.flv 　　第2讲 完形讲解+综合训练+过去完成时.flv 　　第3讲 阅读讲解+综合训练+时态复习（一）+话题作文.flv 　　第4讲 话题文章讲解+时态复习2+话题听力1+家长课堂.flv 　　第5讲完形讲解+综合训练+疑问句+话题听力2.flv 　　讲义1【寒】初一英语直播目标班.pdf 　　2020【寒】初一英语直播目标班外教课电子版讲义.pdf

学而思文言文墨家：《墨子》全文讲解翻译注解解析，这可是所有人都需要的内容，毕竟纯文言文可太难懂了吧！　公孟子谓子墨子曰：“君子共己以待（2），问焉则言，不问焉则止。譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。”子墨子曰：“是言有三物焉，子乃今知其一身也（3），又未知其所谓也。若大人行淫暴于国家，进而谏，则谓之不逊；因左右而献谏，则谓之言议。此君子之所疑惑也。若大人为政，将因于国家之难，譬若机之将发也然，君子之必以谏，然而大人之利。若此者，虽不扣必鸣者也。若大人举不义之异行，虽得大巧之经，可行于军旅之事，欲攻伐无罪之国，有之也，君得之，则必用之矣。以广辟土地，著税伪材（4），出必见辱，所攻者不利，而攻者亦不利，是两不利也。若此者，虽不扣，必鸣者也。且子曰：‘君子共己待，问焉则言，不问焉则止，譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。’今未有扣，子而言，是子之谓不扣而鸣邪？是子之所谓非君子邪？”　　公孟子谓子墨子曰：“实为善，人孰不知？譬若良玉，处而不出有馀糈（5）。譬若美女，处而不出，人争求之；行而自炫，人莫之取也（6）。今子遍从人而说之，何其劳也！”……文言文还是要积累的，很多词语的注解都是通用的，所以想看懂一篇文言文还是非常有难度的，但是我相信以后你肯定可以！

本课件是学而思古诗主题课程，想要提升自己古诗词鉴赏能力的同学可以下载学习，把不清楚的地方一一弄懂一定有所收获！1、本文给大家留下了深刻的影响，请你谈谈学习的体会。　　例：①吕蒙原本是一介武夫，通过孙权的劝学，他勤奋学习，最后成了一名儒将。所表现出的才能令人刮目相待。我们如果能像吕蒙一样，抓紧时间，发奋学习，将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才，到时候老师可要对同学们刮目相看，我们的同学也不会是吴下阿蒙。　　②吕蒙知不足而后弥补，最终大有长进。这说明：“学习，无论从什么时候开始都不晚。”　　③孙权是个善用人才的明君。　　④读书能使人增长知识，开拓视野。　　2、课文怎样表现吕蒙的学习效果的?吕蒙的变化对你有什么启示?　　通过吕蒙与鲁肃的论议来表现的。吕蒙原本是一介武夫，通过孙权的劝学，他勤奋学习，最后成了一名儒将。所表现出的才能令人刮目相待。我们如果能像吕蒙一样，抓紧时间，发奋学习，将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才，到时候老师可要对同学们刮目相看，我们的同学也不会是吴下阿蒙。3、孙权如何劝吕蒙学习的?　　⑴交代吕蒙的身份“卿今当涂掌事，不可不学”说明学习的必要性。　　⑵用限止语气“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳”来克服吕蒙畏难的心理。⑶现身说法“卿言多务，孰若孤?孤常书，自以为大有所益” 指出其可行性。感兴趣的同学快下载学习吧，多多练习一定可以熟能生巧，在以后遇到相同类型的题目也能够解答地很好，考试中一定可以得高分！