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~~初中数学成绩差怎么补救?一位经验丰富的老师的经验分享

作为一名专注于九年义务教育的经验丰富的老师,我深知中小学生的学习发展对于他们的未来至关重要。初中数学成绩差怎么补救?在这篇文章中,我将与您分享一些关于如何帮助孩子提高初中数学成绩的经验和方法。 初中数学成绩差怎么补救?现在开始分享给大家!希望对大家有帮助! 一、了解孩子的学习情况 首先,作为家长,我们需要了解孩子的学习情况。与孩子进行沟通,了解他们在数学学习中遇到的困难和问题。这有助于我们更好地制定个性化的学习计划,帮助孩子克服困难。 二、建立良好的学习习惯 良好的学习习惯是提高数学成绩的关键。我们可以鼓励孩子每天定时复习数学知识,培养他们的自主学习能力。此外,我们还可以帮助孩子制定合理的学习计划,合理安排时间,避免拖延和临时抱佛脚。 三、找到适合孩子的学习方法 每个孩子的学习方法都不同,我们需要找到适合孩子的学习方法。有些孩子喜欢通过做题来巩固知识,而有些孩子则更喜欢通过讲解和讨论来理解概念。我们可以根据孩子的特点和学习风格,选择适合他们的学习方法,帮助他们更好地掌握数学知识。 四、寻求专业的辅导 如果孩子的数学成绩一直不理想,我们可以考虑寻求专业的辅导。一位经验丰富的数学老师可以为孩子提供个性化的辅导,帮助他们解决学习中的困惑和问题。同时,我们还可以鼓励孩子参加数学竞赛和培训班,提供更多的学习机会和挑战。 五、培养兴趣和自信心 数学是一门需要逻辑思维和耐心的学科,培养孩子对数学的兴趣和自信心非常重要。我们可以通过与孩子一起解决有趣的数学问题,激发他们的兴趣。同时,我们还要给予孩子积极的鼓励和肯定,让他们相信自己能够取得进步和成功。 六、与老师保持密切的沟通 与孩子的数学老师保持密切的沟通是非常重要的。我们可以定期与老师交流孩子的学习情况,了解他们在学校的表现和进步。同时,我们还可以向老师请教一些教育方法和学习技巧,帮助我们更好地辅导孩子。 七、营造良好的学习环境 一个良好的学习环境对于孩子的学习成绩有着重要的影响。我们可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间,减少干扰和噪音。此外,我们还可以鼓励孩子与优秀的同学一起学习,互相激励和帮助。 家长在知道初中数学成绩差怎么补救了,作为家长都不应该轻言放弃,家长再忙,再累,都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子,虽然会比较困难,但是只要家长多一些耐心,相信一定会成功的。返回搜狐,查看更多 责任编辑:
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初中数学思维导图合集,清晰完整版脑图分享

初中数学思维导图怎么画?数学的学习几乎贯穿了每个人的整个学生生涯,而初中数学的学习相比小学数学,难度增长了一大层次,但相较于高中又比较基础。同学们该如何学习初中数学,那就少不了思维导图的制作,很多老师也都推荐学生们去尝试制作思维导图。知犀就为大家整理了初中数学思维导图的合集,希望能够给大家带来一点帮助~ 1.几何 几何部分是初中数学的一大难点,相对来说较为抽象,需要同学们一定的抽象思维能力。 2.辅助线的画法 当提问的已知条件不够时,需要添加辅助线构成新关系,从而在已知和未知之间搭建桥梁,解决问题。 3.相似三角形 相似三角形在中考内容比重较大,难度较高,常和后续的三角函数、全等三角形等等相结合进行考查,需打好基础。 4.因式分解 因式分解是一个必考题型,难度不大,但不能因此放松警惕。 5.整式 整式的运算是初中数学的一个重要基础部分,在学习过程中需要注意去括号的部分,切忌粗心马虎。 6.二次函数 二次函数不仅在初中数学当中占据举足轻重的作用,更是为之后高中数学奠定了基础。在历年考试中常以压轴题的形式出现,同学们切不可掉以轻心。 7.一元一次方程 方程的解法是初中数学的核心内容,除此之外,学会用方程模型解决实际问题亦是一大重点。 8.勾股定理 勾股定理是数学定理中较为基础的一大定理,也是最常用的定理之一。需掌握并运用。 9.相似三角形的判定与性质 相似三角形相关内容是中考数学的常考点之一,需牢记判定标准及定义。 10.投影与视图 投影与视图是几何知识的基础,需了解含义及简单应用。 11.一次函数 函数是初中数学的重要内容,而一次函数又是函数当中最基础的知识点。基础知识要熟练运用。 12.相交线与平行线 相交线与平行线也是几何知识的重要基础,在后续的推理中将会广泛运用。 13.图形的初步认识 图像的初步认识是几何知识的基础,需了解含义及简单应用。 14.不等式和不等式组 不等式用不等号将两个解析式连结起来所成的式子,是方程专题中的重要知识点。 15.锐角三角函数 三角函数是函数知识当中难度偏高的内容,希望同学们能参照导图将知识点熟记于心。 16.圆 初中数学关于圆的知识点较为基础,但也是重点之一。需掌握打好基础,升入高中之后仍旧会学习。 17.正多边形和圆 这章节需了解正多边形与圆的概念,以及需要拓展圆的相关思维能力题。 18.全等三角形 全等三角形一直都是初中数学的重点内容,包括它的技巧方法思路都尤为重要 19.分式方程 此章需了解分式方程的概念,以及增根的原因。 20.实数...
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初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分待遇估计这男孩子拍照时,也没想到趴肩膀的是大明星,能让他吹一辈子

过了小学那段最不懂事、最贪玩的阶段,进入初中后,许多同学的状态有所改观,变得更加成熟和自律。然而,仍有一些同学似乎想与老师对着干,试图通过这种方式来表达自己的个性和叛逆。这种行为不仅无益,反而可能对他们自身的未来造成不良影响。 比如,有些学生喜欢在试卷上做些小文章,故意不按照出题人的要求去答题,只为了挑衅老师,认为这样可以让老师生气。虽然老师可能会因为这种行为感到不快,但真正受到影响的却是学生自己。 初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分伺候 上了初中之后,知识的难度开始明显提升,一些学生便感到力不从心。一旦不好好学习,考场上就难免会露出马脚。有的同学在考场上尝试使用各种小花招,希望能蒙混过关。 比如,在面对文科题目时,实在找不到合适的答案,于是就带着一种自我感动的情感,洋溢地歌颂了一番上下左右,但老师看完了也只能无奈地说:“虽然感动,但这样是不得分的。” 在小学阶段,写出一些优美的句子,老师可能会觉得这个孩子富有想象力和感情。然而,上了初中,如果答案不贴合知识点,一律会被判错。更有甚者,如果学生的试卷写得太过离谱,甚至会被现在的网络流行语称为“神金”,这些试卷常常让老师哭笑不得。 比如,有个同学在历史题上,莫名其妙地出现了一个“辣妈”。老师仔细联系上下文,才终于明白,这只是学生一时粗心写了错别字,变成了一个令人哭笑不得的谐音。因此这些卷子常常给老师一种特别“神金”的感觉,让他们无奈又好笑。 有些学生为了弥补知识上的不足,绞尽脑汁想出各种方法请求老师给自己点分。然而,有的学生实在是太有主见,甚至会想出一些令人瞠目结舌的主意。比如,有个同学因为自己的一系列操作同时得罪了两名学科老师。 他在看到英语作文题目时,发现自己完全不会,于是灵机一动,想出了一个“绝妙”的主意:如果我把英语试卷直接改成语文试卷,老师在阅卷时会不会以为自己扫描错了试卷,就把我当成语文试卷来批改呢? 于是,这位同学在英语的答题纸上明晃晃地写了一篇语文作文,企图逆天改命。结果,这一操作不仅没有蒙混过关,反而可把语文老师和英语老师同时气坏了。英语老师看到这篇完全不相关的作文,顿时火冒三丈,而语文老师则对这篇毫无头绪的“英语”试卷感到哭笑不得。 学生刚进入初中,有一些不适应是正常现象 首先,适应初中的快节奏和更加严格的生活是关键。初中的课程安排比小学更加紧凑,作业量也会增加,学生需要尽快适应这种变化。可以通过制定合理的时间表,来帮助自己更好地管理时间,提高学习效率。 其次,不要指望初中老师像小学老师那样时刻关注和照顾自己。初中阶段,老师会更加注重培养学生的自主学习能力。因此,学生需要开始锻炼自主学习的意识,学会独立思考和解决问题。 第三,合理安排时间和任务是非常重要的。每天放学回家后,应该先完成作业,或者在学校里就尽量完成一部分作业。这样可以确保有足够的时间进行复习和预习。复盘当天学过的知识,及时查缺补漏,是巩固知识的重要方式。 你们怎么看待这件事呢,来说说吧? 本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除
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退休班主任直言:初中数学不过就这28张表,吃透了,120+都没问题

无论是在数学的课堂上,还是在我们的考试中,我们总会运用到各种的数学基础知识,这就意味着在数学的学习过程中,一些基础知识是我们必须要掌握的。但是对于许多同学来讲,有些知识点就是记不住,所以,总是要翻翻书,看了一遍又一遍,如果在平时的做作业的时候还好,但是,一旦到了考试的话,就完全没有辙了,当别人的孩子已经快速的做完了,而且仔仔细细的检查了一遍,而自己的孩子却还在绞尽脑汁的在思考这道题该怎么做,那道题该如何做,一堂考试下来,大部分的时间也都在思考中度过,而这样的情况可想而知,孩子的数学能考多少分? 初中的数学学习不像小学阶段的那样简单,很多知识也是更加的深入,其公式定理也增加很多,因此,在初中,要想孩子学好数学,那么,就要找到一个适合自己的学习方法,了解初中数学的特点,掌握其规律,当然了,要想找到规律,那么,就必须将我们的基础知识打牢,而所谓的基础知识,无非就是我们的一个公式定理和概念,所以只要孩子们记住了,那么,就能让我们的数学成绩稳步得到提高。 今天,为了帮助孩子们可以更好的掌握公式定理,老师就特意为大家整理了一份关于退休班主任直言:初中数学不过就这28张表,吃透了,120+都没问题的学习资料,相信有了这份资料后,孩子的数学学习定会有所提升。 文末有打印版资料方法 好了,今天就分享到这里了,喜欢就多多关注吧! 打印领取步骤: 1、点击头像进入主页然后再关注,2、接着点击私信处发送“打印”2字即可
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初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分待遇史上最“尬”穿帮镜头:张蓝心的腿我忍了,孙尚香穿时尚刘备知道吗?

过了小学那段最不懂事、最贪玩的阶段,进入初中后,许多同学的状态有所改观,变得更加成熟和自律。然而,仍有一些同学似乎想与老师对着干,试图通过这种方式来表达自己的个性和叛逆。这种行为不仅无益,反而可能对他们自身的未来造成不良影响。 比如,有些学生喜欢在试卷上做些小文章,故意不按照出题人的要求去答题,只为了挑衅老师,认为这样可以让老师生气。虽然老师可能会因为这种行为感到不快,但真正受到影响的却是学生自己。 初中生“神金”试卷火了,同时得罪语文和英语老师,喜提0分伺候 上了初中之后,知识的难度开始明显提升,一些学生便感到力不从心。一旦不好好学习,考场上就难免会露出马脚。有的同学在考场上尝试使用各种小花招,希望能蒙混过关。 比如,在面对文科题目时,实在找不到合适的答案,于是就带着一种自我感动的情感,洋溢地歌颂了一番上下左右,但老师看完了也只能无奈地说:“虽然感动,但这样是不得分的。” 在小学阶段,写出一些优美的句子,老师可能会觉得这个孩子富有想象力和感情。然而,上了初中,如果答案不贴合知识点,一律会被判错。更有甚者,如果学生的试卷写得太过离谱,甚至会被现在的网络流行语称为“神金”,这些试卷常常让老师哭笑不得。 比如,有个同学在历史题上,莫名其妙地出现了一个“辣妈”。老师仔细联系上下文,才终于明白,这只是学生一时粗心写了错别字,变成了一个令人哭笑不得的谐音。因此这些卷子常常给老师一种特别“神金”的感觉,让他们无奈又好笑。 有些学生为了弥补知识上的不足,绞尽脑汁想出各种方法请求老师给自己点分。然而,有的学生实在是太有主见,甚至会想出一些令人瞠目结舌的主意。比如,有个同学因为自己的一系列操作同时得罪了两名学科老师。 他在看到英语作文题目时,发现自己完全不会,于是灵机一动,想出了一个“绝妙”的主意:如果我把英语试卷直接改成语文试卷,老师在阅卷时会不会以为自己扫描错了试卷,就把我当成语文试卷来批改呢? 于是,这位同学在英语的答题纸上明晃晃地写了一篇语文作文,企图逆天改命。结果,这一操作不仅没有蒙混过关,反而可把语文老师和英语老师同时气坏了。英语老师看到这篇完全不相关的作文,顿时火冒三丈,而语文老师则对这篇毫无头绪的“英语”试卷感到哭笑不得。 学生刚进入初中,有一些不适应是正常现象 首先,适应初中的快节奏和更加严格的生活是关键。初中的课程安排比小学更加紧凑,作业量也会增加,学生需要尽快适应这种变化。可以通过制定合理的时间表,来帮助自己更好地管理时间,提高学习效率。 其次,不要指望初中老师像小学老师那样时刻关注和照顾自己。初中阶段,老师会更加注重培养学生的自主学习能力。因此,学生需要开始锻炼自主学习的意识,学会独立思考和解决问题。 第三,合理安排时间和任务是非常重要的。每天放学回家后,应该先完成作业,或者在学校里就尽量完成一部分作业。这样可以确保有足够的时间进行复习和预习。复盘当天学过的知识,及时查缺补漏,是巩固知识的重要方式。 你们怎么看待这件事呢,来说说吧? 本文图片均来源于网络,如有侵权请联系删除
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初中语文必读名著书目(完整版)

优先选择语文教材中指定名著篇目 今天就以统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格: 统编版初中语文教材名著阅读篇目年级中考必读自主阅读七年级(上册)《朝花夕拾》作者:鲁迅《白洋淀纪事》作者:孙犁《湘行散记》作者:沈从文《西游记》作者:(明代)吴承恩《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫《镜花缘》作者:(清代)李汝珍七年级(下册)《骆驼祥子》作者:老舍《红岩》作者:罗广斌、杨益言《创业史》作者:柳青《海底两万里》作者:(法)儒勒·凡尔纳《基地》作者:(美)阿西莫夫《哈利·波特与死亡圣器》作者:(英)J.K.罗琳八年级(上册)《红星照耀中国》作者:(美)埃德加·斯诺《长征》作者:王树增《飞向太空港》作者:李鸣生《昆虫记》作者:(法)法布尔《星星离我们有多远》作者:卞毓麟《寂静的春天》作者:(美)蕾切尔·卡森八年级(下册)《经典常谈》作者:朱自清《苏菲的世界》作者:(挪威)乔斯坦·贾德《给青年的十二封信》作者:朱光潜《钢铁是怎样炼成的》作者:(苏)尼古拉·奥斯特洛夫斯基《平凡的世界》作者:路遥《名人传》作者:(法)罗曼·罗兰九年级(上册)《艾青诗选》作者:艾青《泰戈尔诗选》作者:(印)泰戈尔《唐诗三百首》注:清代孙沫选编(共选77位唐代诗人三百余首作品)《水浒传》作者:(元末明初)施耐庵《世说新语》注:由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写《聊斋志异》作者:(清代)蒲松龄九年级(下册)《儒林外史》作者:(清代)吴敬梓《围城》作者:钱钟书《格列夫游记》作者:乔纳森·斯威夫特《简爱》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特《契诃夫短篇小说选》 作者:(俄)契诃夫《我是猫》 作者:(日)夏目漱石 中小学「新」教材内容有变化自2016年起,国家开始推行统编义务教育教材,至2022年,七至九年级已全面推行统编教材,课本中明确规定一些名著为必读书目,而且,中考语文也将名著纳入考试范围。 统编语文教材总主编温儒敏明确表示,名著阅读和课文的地位同等重要,为了培养学生的读书兴趣,进而形成持久的读书兴趣,养成终身阅读的良好习惯,教育者把名著阅读纳入了中考,分值会高达20分左右。 这都表明名著阅读的重要性不言而喻,所以今天梅老师专门为大家罗列了最新统编教材初中七至九年级必读名著及已定选读名著书目。 七年级(上)必读书目: 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜鲁迅先生以一个成年人的感悟回忆童年以来的思想发展历程,他积极解剖自己、努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神。在阅读时可以从鲁迅的童年、鲁迅笔下的人物、鲁迅的儿童教育观等方面展开阅读。感受鲁迅是怎样叫醒沉睡的国人。 《西游记》:精读与跳读吴承恩善意的嘲笑与辛辣的讽刺,将自由、勇于反抗、惩恶扬善根植于读者体内。阅读时可把内容中的谚语俗语等摘抄下来,感受来自明代的智慧和汉语言传承的魅力。 七年级(上)自主阅读: 《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》 七年级(下)必读书目: 《骆驼祥子》:圈点与批注《骆驼祥子》真实地描绘了老北京时代一个底层人力车夫祥子的悲惨命运,他有理想、有追求,最终却在命运的捉弄下沉沦。读完可以试着给祥子写小传,可以探索祥子悲剧的原因,还可以品品作品里的「京味儿」。 《海底两万里》:快速阅读在科幻小说《海底两万里》诞生那会儿还没有潜艇,但科幻大师凡尔纳已经把潜艇描绘得有模有样,体现了他渊博的知识、大胆的想象与严谨的推理,小说问世一百多年来,里面的很多想象已经变为现实,其预见性和前瞻性不言而喻
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初中数学146个常见定理和公式大全

0119-初中数学常见定理和公式大全 1.过两点有且只有一条直线 2.两点之间线段最短 3.同角或等角的补角相等 4.同角或等角的余角相等 5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7.平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8.如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9.同位角相等,两直线平行 10.内错角相等,两直线平行 11.同旁内角互补,两直线平行 12.两直线平行,同位角相等 13.两直线平行,内错角相等 14.两直线平行,同旁内角互补 15.定理 三角形两边的和大于第三边 【戳下方链接↓↓↓,免费领取小学初中学习资料历年真题和试听课程!还能与其他同学家长一起交流分享学习经验哦!】 2021年小初高提分最强攻略!你想知道的信息都在这里,速点!​t.1yb.co/oRfs 16.推论 三角形两边的差小于第三边 17.三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 18.推论1 直角三角形的两个锐角互余 19.推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20.推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21.全等三角形的对应边、对应角相等 22.边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23.角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24.推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25.边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26.斜边、直角边公理(HL)...
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物理、生物学实验操作环节全部融入日常课堂教学 北京市公布初中学业水平考试实施方案李谷一父母离异伤心落泪,孝顺继母胜似亲母!

12月1日,北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》(以下简称“实施方案”),现八年级学生起开始适用。今年9月,市教委开启新一轮中考改革,本次公布的实施方案作为改革配套文件,对优化考试方式和成绩呈现方式等有关内容进行了具体说明,明确了初中学业水平考试各科目的考试时间安排。 4门考查科目C等及以上为合格 所有科目合格方可毕业 今年9月26日,北京市教委发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》,开启新一轮中考改革,按照“大减法、小加法、多渠道、新载体”的总体思路,优化考试方式和成绩呈现方式,根据不同学科特点,将初中学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类。其中,中招录取科目由此前的10门减至6门,历史、地理、化学、生物学四门为考查科目;道德与法治科目笔试实行开卷考试,强化了综合素质评价的运用;物理科目将实验操作计入中考成绩。 在考试时间安排上,初中学业水平考试坚持随教随考随清,地理、生物学和信息科技安排在八年级第二学期末;体育与健康现场考试、艺术、劳动、综合实践活动安排在九年级第二学期;道德与法治、语文、数学、外语(笔试)、物理、历史、化学安排在九年级第二学期末。外语听力和口语考试仍采取计算机考试方式,与笔试分离,有两次考试机会,分别安排在九年级第一学期和第二学期。市教委相关负责人介绍,考试时间安排以现行课程方案为基础,与学校实际的教育教学安排相一致,能够最大限度确保学校教学进度和学生的学习节奏不受影响。 实施方案中也规定了考查科目等级成绩的确定方式。历史、地理、化学、生物学4门考查科目等级成绩分为A、B、C、D四个等级。其中C等及以上为合格,D等为不合格。每门科目成绩达到原始分满分的85%(含)以上为A等,原始分满分85%以下至满分的70%(含)为B等,原始分满分的70%以下至满分的60%(含)为C等,原始分满分的60%以下为D等。据介绍,等级成绩的划分标准一方面与现行的初中学业水平考试等级成绩的划分标准保持一致,同时也与学校日常教学中优秀、良好、及格和不及格的教学评价标准一致。 在成绩的应用上,按照实施方案,用于初中毕业时,所有科目合格方可毕业,凡考试不合格的,区教委制定补考办法,补考成绩只计合格/不合格。用于中招录取时,6门考试科目原始成绩计入中招录取总成绩。 据了解,市教委也在同步研究“多渠道和新载体”的中招政策,未来结合高中阶段学校多样化发展,考查、考核科目成绩将在校额到校、登记入学等招生中参考使用。 在校期间未受处分 道德与法治科目综合素质评价即为满分  按照新中考改革方案,道德与法治科目采用笔试和综合素质评价相结合的方式,综合素质评价计入成绩,分值为10分。市教委相关负责人表示,这样设计的初衷,是引导义务教育阶段道德与法治科目的教学更加关注孩子的思想品德、行为习惯和情感、态度、价值观的构建以及固化。 道德与法治科目采用开卷考试形式,将增强试题的开放性、实践性、选择性,倡导答案的多元化,注重考查学生的思维过程,为多角度思考问题和创造性解决问题提供更大空间,从而促进学生核心素养的形成与发展,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。试题难度保持稳定,重点考查学生视野和思维的广度,评分标准在基本立场、观点上要坚持统一尺度,并鼓励学生提出不同的问题解决方案。此次公布的实施方案,也进一步明确了综合素质评价的计分方法,即每名学生满分为10分,根据初中学生综合素质评价报告册中关于学生在校期间受处分情况有关记录进行扣分,扣完后剩余的分数即为综合素质评价得分。学生在校期间未受处分的,道德与法治科目综合素质评价即得满分,为10分;初中阶段受到警告、严重警告、记过或留校察看处分的,予以扣分,受多次处分的,累计扣分,扣完10分为止。值得注意的是,如果初中阶段受到过处分,但按照教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》《北京市中小学学生奖励和处分办法》等相关规定予以撤销的,是不扣分的。 据介绍,为了保障初中综合素质评价结果公平公正,市教委组织各区指导学校科学制定了评价方案、实施细则和评价标准,确保学生及家长知情认可;落实评价结果公示制度,确保评价内容和结果透明公开;建立了综合素质评价监督检查机制和复核制度,明确复核的程序、主体、时限,妥善处理有异议的评价结果。 陈经纶中学教育集团副校长王苹说,道德与法治科目评价的主要目的在于为后续进入下一个学段学习、为国家培养时代新人打牢思想基础,评价方式的改革,势必会引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯。 物理、生物学实验操作全部融入日常课堂教学  据了解,按照教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》相关要求,此次初中学业水平考试中物理、化学、生物学科目增加了实验操作环节,市教委相关负责人表示,这样设计重点是让学生感受到这些学科是基于实验的、有意思的学科,在初中阶段把学科兴趣激发出来,从而为高中阶段基于学习兴趣的选科学习打下基础。同时,引导学校和教师重视日常实验教学,扎根课堂培养学生的动手操作能力和科学探究精神。 此次公布的实施方案明确了物理、化学、生物学实验操作考试指导意见。在考试内容上,物理和化学科目的考试内容为课标规定学生必做的实验,生物学科目考试内容为课标建议的探究或实践活动。上述实验选取自初中教材中的经典实验,很多教师已在日常课堂上操作演示过,很多学生也动手操作过,实验仪器都是学生上课时经常见到用到的仪器,完成实验的条件也相对简单,因此,学生只要在课堂上按照老师的指导认真动手实践即可,不会增加额外的负担。在考试形式上,三个科目按照学科特点确定实验操作考试形式,其中物理、生物学科目要求全部融入日常课堂教学、随堂组织,化学科目包括随堂测试和集中测试两部分。市教委相关负责人表示,考试组织方式的设计目的是让学生经历实验操作的过程,而不是通过完成质量来体现区分度,三个科目的随堂测试部分均按完成实验的数目计分,能够完成实验即可得分。这种设计充分关注学生的感受,提高学生的学习获得感,让学生自信地展示自己的学习所长,并兼顾实验操作考试的现实操作性。化学科目在随堂测试的基础上,增加由学校组织的集中测试部分,主要基于化学学科特点和促进初高中阶段学习衔接的考虑,让学生通过动手实验操作来了解相关原理,激发学科兴趣,从而为下一阶段的学习和未来发展奠定基础。 据了解,对于现八年级学生,随实际教学进度和安排,已经开展的物理和生物学实验,由学校统一认定。 以评价改革为牵引 撬动教学和育人方式变革 据了解,今年10月以来,市教委启动了中考改革质量月大调研入校活动,北京教育学院、北京教育科学研究院、北京教育督导评估院的教研员和专家深入学校,对中考改革方案公布以来,从“好课、好老师、好活动设计、好评价方案”四个方面开展大调研和大指导。学校的课堂教学方式也在发生深刻变化,教师引入真实情境,通过有意识地设计问题,引导学生独立思考探索,提高解决问题的能力。 市教委表示,实施方案公布后,将开展全面系统的政策解读和培训,切实保障初中学业水平考试组织实施到位,确保中考改革方案落地见效。下一步将继续统筹推进教、考、评一体化改革,教科研部门将加强对初中课程教学与初中学业水平考试衔接进行研究与指导,特别是加大对考查、考核科目和实验操作的常态化教研指导力度;各区教委将进一步加强对初中学业水平考试结果的研究与分析,做好对学校的教学反馈与指导,不断提高教学质量;以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力,让孩子身心健康、乐学爱学,全面发展。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培训也将随即展开。 文/北京青年报记者 张月朦 编辑/彭小菲
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如何学好初中英语?

我小学没学过英语,刚上初一的时候,连最简单的26个字母都搞不清,第一节课,老师让用英文介绍自己,我站起来直接跟老师说,我不会,结果全班同学都笑了 之后,只要老师叫我听写单词,我都会被挂在黑板上,慢慢地,我在老师和同学心里,就成了一个差生。但期中考试的时候,我英语考了90分(满分100),竟然在班里排名第2(第一名93分),这让所有人都很惊讶,连我自己也感到意外。 我后来细细地回想了一下,能考到那个分数,和我做的3件事分不开。 1、第1件事:记单词 因为老师老是点我听写单词,我不想一直被挂在黑板上。所以: ①每次上新课之前,我都会先播放录音跟读单词,跟读4遍,再自己读3遍,基本上就能熟读单词了。 ②第二天上课时,老师会先讲课文,她讲课文的时候,我就听她怎么读里面的单词。完了之后,她会播放录音,先让我们听标准的单词读音(听的时候我也会默读),然后再领读单词,这个时候,我就会很大声地读,读完当老师抽查的时候,我也会大胆举手。读错的,就做上标记,利用课间再一遍遍重复。 ③回家后,我会再读一遍单词,然
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最新通知!事关教师资格考试

6月19日 辽宁省教育招生考试发布 关于做好2023年下半年 辽宁省全国中小学教师资格考试(笔试) 报名工作的通知 根据《关于2023年中小学教师资格考试考务工作相关事项的通知》(教考院函〔2022〕95号)和《辽宁省中小学教师资格考试改革工作实施方案(试行)》(辽教发〔2015〕190号)有关规定,现将我省2023年下半年中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下: 一、考试对象 未达到国家法定退休年龄,户籍或居住证在辽宁省内的中国公民,或省内全日制普通院校在读的大学生,国民教育系列的成人高校毕业生、自考毕业生(不含在读生)申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格可参加中小学教师资格考试。 根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》文件精神,符合条件的教育类研究生、公费师范生,可参加学校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加全国中小学教师资格考试。 二、报考条件 (一)未达到国家法定退休年龄,户籍或居住证在辽宁省内的中国公民。 (二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。 (三)报考人员应具备《教师法》规定的合格学历: 1.报考幼儿园教师资格,应当具备中等幼儿师范学校毕业及以上学历; 2.报考小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历; 3.报考初级中学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历; 4.报考高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历; 5.报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生),均可报考。 (四)被撤销教师资格的,五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。 曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照教育部令第33号中的《国家教育考试违规处理办法》第九条规定:有下列情形之一的,可以视情节轻重,同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理;情节特别严重的,可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理: 1.组织团伙作弊的; 2.向考场外发送、传递试题信息的; 3.使用相关设备接收信息实施作弊的; 4.伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的。 三、报名方式及流程 (一)笔试报名简易流程: 考生从报名网站首页“网上报名(辽宁)”入口点击进入报名登录页面→注册取得登录密码(账号为本人身份证号)→登录网上报名系统→笔试报名→选择考区→选择学段类别→选择科目→完成网上填报报名信息→等待网上审核→审核通过考生再次登录网上报名系统在线支付考试费(完成笔试报名确认)→安全退出。 (二)笔试报名具体步骤如下: 第一步,登录。报名时间为2023年7月7日0时—10日24时,考生在规定时间内登录中小学教师资格考试网站。 第二步,注册。7月4日起报名系统提前开放注册,考生须重新注册取得网报系统登录密码(账号为本人身份证号)。注册时,要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。完成注册后,按照流程先签署《诚信考试承诺书》(电子版):承诺遵守考试纪律,违反考试纪律时,按照《国家教育考试违规处理办法》接受考试机构的处理。然后再填写个人信息、上传电子照片。 ☆照片要求: 1.本人近6个月以内的免冠正面证件照(不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等),不符合证件照标准的照片不能通过审核; 第三步,填报。考生应按户籍、居住证或学籍关系(在校生)所在地选择考区,根据本人所学专业选择报考学段类别和科目。网上审核确认前,考生可修改网上已填报基础信息。 第四步,审核。考生等待市招考办在48小时之内完成网上审核。如多次未通过审核且原因不明,可电话咨询所选考区市招考办(见附件2)。 第五步,缴费。网上审核通过后,网上缴费确认截止日期为7月12日24时,考生可再次登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)网上报名系统,核实审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。未经审核或审核不通过的考生,不能网上支付考试费。逾期未在网上缴纳考试费的考生,报名系统将视其为放弃报考,并自动注销考生当次报考信息。 四、报名相关规定和要求 (一)网上审核。考生信息只在网上审核,不组织现场确认。审核时如发现信息有误,由审核单位退回,考生须自行登录报名系统进行更改,重新上报进行确认、审核。 (二)信息更正。如考生本人发现填报基础信息有误,未审核通过之前可自行在报名网站进行修改。已审核通过的考生,需要更改基础信息(不包含报考科目)时,由考生本人携带身份证原件及复印件,毕业证明或毕业证书原件,在7月10日15时30分前到市招考办指定地点现场更改,市招考办留存复印件,同时打印更改信息表,由考生本人签字。 (三)考试缴费。考生按规定在网上缴纳笔试报名费,缴纳考试费的时间为:2023年7月7日—12日。按照省物价局、省财政厅《关于调整我省教师资格考试收费标准的通知》(辽价发〔2016〕6号)规定,参加全国中小学教师资格笔试考试收费标准为60元/科人。报名时未缴纳考试费用的考生,视为报名无效。...
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