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跟谁学写作语文视频课程，本课程共31.43GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“木木老师 初中语文阅读写作系统班 2019春”。爱讲故事的木木老师的2019春初中语文阅读写作系统班完结视频课程。跟谁学是国内以K-12为主的在线教育机构，秉承科技让教育更美好的使命，通过直播+辅导的双师模式，提供小学、初中、高中全科，以及语言、职业和兴趣教育等课程。各类课程主讲老师严格录取标准，优选拥有多年实操教学教研经验人才，最大限度的提升教学质量。资源目录（未压缩）01 【语文基础】材料探究类.mp402 【语文基础】应用文.mp403 【阅读理解】小说专题.mp404 【阅读理解】散文专题.mp405 【诗词鉴赏】诗意理解与主旨探究.mp406 【古文进阶】理解内容 赏析技法.mp407 【写作提升】两种结构定天下.mp408 【阅读理解】真题训练.mp409 【古文进阶】读书学习类.mp410 【古文进阶】人物轶事类.mp411 【写作提升】写作手法多变化.mp412 【写作提升】写作过程加亮点.mp413 【写作提升】作文升格.mp414 【写作提升】真题训练.mp415期末复习.mp4

课程简介本部编版七年级课本作文同步辅导训练提高视频网课，由华语未来教育机构录制(思辰写作团队)，全册12单元(上册6单元+下册6单元)。内容紧贴部编版七年级语文教材，集结了北京大学和北京师范大学名师团队，倾心打造本套七年级校内同步作文全解训练提高课程，手把手教你写出、写快、写好，全部小学七年级部编版课本作文。讲课老师：韩杨,魏梦琦,高瑶,尚梅。 新部编版七年级课本作文同步辅导训练提高视频网课目录：├─上册││01-先导课.mp4│││├─第01单元-热爱生活，热爱写作││ 02-第一单元-(第1讲)由夏入秋，生活变化.mp4││ 03-第一单元-(第2讲)来到新校园，走进新生活.mp4││ 04-第一单元-(第3讲)成长中的难忘经历.mp4││ 05-第一单元-(第4讲)最难忘的相识瞬间（五·四版）.mp4││ │├─第02单元-学会记事││ 06-第二单元-(第1讲)添枝加叶，丰满叙事.mp4││ 07-第二单元-(第2讲)《那一次，我真_____》.mp4││ 08-第二单元-(第3讲)《我们是一家人》.mp4││ │├─第03单元-写人要抓住特点││ 09-第三单元-(第1讲)给同学“画”肖像.mp4││ 10-第三单元-(第2讲)让肖像“活”起来.mp4││ 11-第三单元-(第3讲)我的偶像.mp4││ │├─第04单元-思路要清晰││ 12-第四单元-(第1讲) 《_____二三事》.mp4.mp4││ 13-第四单元-(第2讲) 《对_____的一次访问》.mp4││ 14-第四单元-(第3讲) 《这天，我回家晚了》.mp4││ │├─第05单元-如何突出中心││ 15-第五单元-(第1讲)《书包》.mp4││ 16-第五单元-(第2讲)《餐桌前的谈话》.mp4││ 17-第五单元-(第3讲)《走出校园》.mp4││ │└─第06单元-发挥联想和想象│ 18-第六单元-(第1讲)故事接龙.mp4│ 19-第六单元-(第2讲)续写《皇帝的新装》.mp4│ 20-第六单元-(第3讲)《十年后的我》.mp4│ └─下册 ├─第01单元-写出人物的精神 │ 01-第一单元-(第1讲)《我的好朋友》.mp4 │ 02-第一单元-(第2讲)《争论》.mp4 │ 03-第一单元-(第3讲)《这样的人让我____》.mp4 │ ├─第02单元-学习抒情 │...

本课件是小升初赵紫涵老师的单词填空专项训练，有想要提升这部分学习能力的同学可以下载本课件学习，一定有所收获！小学生对英语的学习不应只是局限于课堂上，还要延伸到课堂外的自主学习，让学生能把课堂学到的学习方法应用于生活之中。教师要增加对小学生英语课外学习能力的培养，通过布置家庭作业、安排学生自我实践等方式推动小学生课外自主学习。例如，在六年级教学中，教师布置学生回到家与家长交流“GuesswhatIsay？”学生先描述自己想要表达的东西，再让家人或同学猜，同时在学校教师也可以创设课堂外的英语学习环境。例如，在固定的时间、固定地点开设英语角，让学生自愿参加到英语角中，英语角定期组织英语演讲、英语故事、英文歌比赛等活动，在节假日制造与英语情境相关的活动，让小学生从课堂外的生活实践中增加英语的学习。在课堂外，教师还可以推荐学生对英语课本、英语电子书籍、英文教学视频等资料学习，让小学生在生活中对英语的学习实现自学、自看、自读，不断地挖掘出学习语言的潜能，增加小学生的学习语感，让学生乐于自主学习，通过自主学习不断提高发展。英语对于多数孩子都不算难题，听说都非常厉害!但目前小升初英语的考试不会考查咱孩子听与说的能力，更注重语法知识的考查，所以相对而言语法弱的孩子，迎战小升初会比较拉分。1.动词be(is,am,are)的用法。我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。感兴趣的同学快来下载学习吧，一定可以更好地掌握知识点，在以后学习考试中都可以熟练运用，这样一定可以提高自己的英语成绩！

本课件是小升初英语专项语音辨析专项练习，有详细的讲义整理和视频讲解课程，不懂的地方可以多学习几遍一定可以学到有用的知识！第一章：英语的语音和字母1，英语字母一共有26个英语字母，其中元音字母有5个（Aa，Ee，Ii，Oo，Uu），辅音字母20个，半元音字母一个（Yy）2，英语按照发音可以分为开音节词和闭音节词开音节词：元音字母在单词中发本音，例如：No，cake开音节词分为绝对开音节词和相对开音节词绝对开音节词：以元音字母结尾的单词，并且元音字母在单词中发本音，例如：no相对开音节词：以辅音字母+元音字母+辅音字母 +不发音的e 结尾。（三明治+不发音e的结构）。例如：cake， bike如果是考察学生对单词是否读准了，那告诉你，10个有8个是没问题的，exercise这个单词有点复杂，也许有很多学生对里面的单个音吃不准，但是 要整体认读对，是不难的，但问题也就在这里，有很多学生会读整个单词，但不知道具体每个字母在这个单词里读什么音，这点也许那些高中，大学老师觉得很不可 思议，但是小学老师绝对深有感触，我在训练直拼的时候就发现有几个很有这样问题的学生，我就问他big种的I到底发什么音，但是在他嘴里出来的是莫名其妙如果这个不能说明问题的话，那举个th的例子是最能说明问题，几乎每个学生都能在单词里读对这个音，我就不相信有学生会把there种的th读成清音–词汇互译，这是一个基本功问题，即便是从过去侧重语言知识考察转变为知识技能、综合运用能力考察，这还是少不了的。如果一个学生连最起码的几个单词都不背或者没 能力背的话，那谈什么素质教育?说到这个，我感觉应试教育虽然大行其道，千夫指，但是说实话，有些东西我们是绝对不能放弃的，难道素质教育的教学就是应该 轻松的吗?不下苦功的学习永远是肤浅的。感兴趣的同学快来下载学习吧，在小升初的过渡阶段好好学习一下，打好英语基础，一定可以在以后初中的学习中取得好成绩！

中考二轮：中考一轮：洋葱学园是由杨临风、朱若辰和李诺于2013年联合创办的在线教育平台。该平台主要专注于中小学阶段的互联网普惠教育，为教师和学生提供个性化的教育服务，以100%人机交互学习的教学创新模式，优质视频课程内容帮助学生深度理解、高效学习，内容涵盖数学、物理、化学、英语、语文等课程。

初中学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化，小升初总复习二15讲 赵紫涵长难句突破三宾语从句，快点学起来！　针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。通过阅读记单词与词组。每天坚持朗读英语并背诵课文。　　学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。　　1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。　　2、理解每个句子以至全文。　　3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。　　4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。初中学习的自觉性、主动性要比小学时强，课堂掌握的情况以及平时所下功夫全凭自己，加油吧，所有时间都不能浪费！

一个重要节点，意为这你成为一名中学生，开始接受中等教育了！小升初总复习二15讲赵紫涵长难句突破五分词作定语！每天坚持听、看英语，写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色不少。1、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。2、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。3、学习并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。养成用英语写周记的好习惯对提高英语写作能力有很大帮助。中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。小学考到一个好的中学就能考上一个好高中，考上一个好的高中就有可能考上一个好的大学！考上一个好的大学就能找到一个好的工作！

小升初总复习三8讲赵紫涵阅读理解之细节锁定练习大全，学习方法一定要谨记，自学过的知识更让你记忆深刻！从小学升入中学 ，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。孩子暑假里要做好预习每天坚持听、看英语。1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。2、坚持收看电视节目：希望英语3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。3、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”许多刚上初一的学生都会感觉到暑假没做准备，新学期开始后在学习上有些吃力！不要让自己有这个觉悟，还是准备起来吧！

小升初总复习三8讲赵紫涵完型填空之上下文联系，学会可以大大提升你的做题效率和正确率！快点下载看看吧~“小学成绩很好的女生，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺优秀的自己一下子就不突出了”，刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。“孩子进入一个新的学习环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”陈中教师支招，这时，家长首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。良好的开端是成功的一半许多刚上初一的学生都会感觉到“暑假没做准备，新学期开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。如果小升初衔接得好，树立起学生对英语学习的兴趣和信心，找到合适的学习方法，完全有机会成为英语尖子生！

小升初总复习三8讲赵紫涵阅读理解之推理判断练习，让你对阅读理解更加熟练，这种考验词汇量还有阅读速度！其实有很多学生是由于小升初过渡阶段没有进入状态、学习松懈、找不到学习方法导致的。所以，为了让孩子不在初中因为英语成绩过早“掉队”，家长要帮助孩子做好小升初的衔接。如果小学英语一般或者偏差的孩子，家长更是应该抓住暑期这个机会，让孩子打好基础。如果小升初衔接得好，树立起学生对英语学习的兴趣和信心，找到合适的学习方法，完全有机会成为英语尖子生。小升初过渡阶段的重要性，还体现在它能一定程度上预示出学生在中学阶段的好坏。孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等。针对暑期孩子该不该参加培训班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉记者，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加培训班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到培训班进行适度的学习还是有必要的，再说大多培训班也不会占用整个假期。“这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半。”许多初、高中学生的家长看着孩子“不景气”的成绩，都“高呼”轻视了孩子的“初小衔接”~不要等成绩跟不上了才后悔啊！