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中考在悄悄逼近，只剩最后六个多月，人生的第一个转折点就要悄悄来临了，然而多数毕业班的学生们还没意识到这是一次怎样的转折点，以及这次转折点对整个人生所起到的长远影响。 中考是一次人生方向的分流，那些想考上理想的高中的初中生，必须加倍努力，学好各科，尽可能做到各科均衡发展，物理自然也不例外。 关于初中物理，在中考试题中，电学题和力学题是两大重难点，其章节和知识点非常多，分值最高，题型最广，且分别至少有一道压轴计算题！也分别至少有一道压轴实验题！然而，相对于这两大重要模块知识，热学知识就显得简单多了，其内容只包括了“物态变化”与“热和能”两个章节，然而，即便是这样的简单知识，如果掉以轻心、不认真对待，也有可能成为中考翻车之地！ 比如，今天要说的两道有关“比热容、热值、效率”题！虽然简单，简单到几乎是直接套用公式就能解决，但是仍有不少初中生出错，得分率并不是特别高！ 下面我们来研究一下这两道题，会对每一位初中生有所启发和帮助。 先看第一道“比热容、热值、效率”题： 此题考查了热值公式的应用，汽油机的效率公式及其理解，比热容公式的理解及其应用。 本题几乎全是套用公式。具体解答如上图所示。 本题出错在于，有些学生计算错误，有些学生忘记了效率的含义，从而不会列出效率公式，还有些学生审题出错，把最后的“温度升高到”，看成了“升高了”，结果求出温度变化量就完事了。 再看第二道“比热容、热值、效率”与力学知识的综合题： 本题以节能减排的例子——燃气出租车为情境，是一道非常好的物理题，非常符合现在的新课程标准，第一问依然直接套用热值公式即可，与第一道题不同的是，第一道题的燃料是液体，且给出的条件是液体的质量，本题的燃料是气体，且给出的条件为气体的体积，因此，本题的热值公式应该利用Q=qv。 从本题第二问开始，出错率变高了，有不少学生已经忘记了半年前所学的相关力学知识，忘记了发动机的功率应该用什么公式表达，导致根本做不出来了。还有些学生直接利用P=Fv，结果也得不到满分，因为此公式为推导式，必须写出推导过程才能满分。还有少部分学生单位换算出现错误。 本题的第三问，有些学生直接懵了，什么是发动机的效率？其实仔细多看几遍题就应该明白，天然气完全燃烧释放的热量就是总能量，牵引力所做的功就是有用功，只需要求出有用功与总能量的比值，就可以得出答案！ 具体过程如上图所示。 怎么样？其实很简单吧？ 再来看看下面两道热学计算题，练习一下吧。 通过以上分析及其错因解答可以看出，此类题其实并不难，与复杂的电学题、力学题相比，根本就不在一个档次，那么依然出错的学生，就需要赶紧落实到位，找出错因，彻底学会！ 中学生朋友们，养成善于归纳总结的良好习惯吧，为了美好的未来，加油！

爱因斯坦对我们年轻人的影响是非常大的，中国的高中生所学习到的物理课本上的知识，很多都来源于恩斯坦的理论，和爱因斯坦写了一个又一个的物理公式，他曾经荣获了2次诺贝尔奖，足以证明爱因斯坦绝非是一个平凡的人，因为很多杰出优秀的科学家乃至各个社会领域装的代表人物，想得到一次诺贝尔奖的殊荣都非常的困难，可是年纪轻轻的爱因斯坦就做到了，那么它究竟有多厉害呢？看完一定会深感佩服的！ 爱因斯坦初出茅庐的时候就发表过五篇论文，科学界的人评价他这五篇论文，每一篇都具备荣获诺贝尔奖，爱因斯坦的想法和爱因斯坦的理论研究以及实验的探索是没有任何一位科学家能够做到的，而且当时的外界媒体评判爱因斯坦时就曾说过，倘若爱因斯坦都无法获得诺贝尔奖的话，那么这个世界上没有一个人可以得到诺贝尔奖！ 广告 38岁女领导的生活日记曝光，解密职场有多内涵，令人头皮发麻 × 美国喜欢评选年代杰出的人物代表，早在2000年的时候，美国也做过一次一百人的杰出人物评选，这本时代报刊上的封面人物就是爱因斯坦，想一想这一百人都是各个领域最优秀的人，然而爱因斯坦绝对是最特殊的，也只有他成为了封面！ 爱因斯坦最初提出相对论的时候，没有人听信这个年轻人的话，而在相对论问世的时候，许多人去证明这个结论，结果发现相对论适用于很多理论研究，不得不感叹爱因斯坦的聪明才智，毕竟爱因斯坦从来就没有像传统的科学家那样埋头在实验室中，在花费高昂的科学基金里面去做一些实验，他的科学从来都是天马行空的，然而他却能够在纸上写出这里面的规律，一些强大的公式不仅适用于生活中，即使在宇宙中也普遍能够应用到，相对论真的是绝无仅有的！ 广告 因为得到美女欣赏，改变了他的人生轨迹… × 虽然爱因斯坦离开我们已经有很多年的时间了，但他还影响着每一代的青少年，大家觉得爱因斯坦是个什么样的人物呢？

为发挥我校省特色高中和省物理学科基地的优势，为国家培养综合素质优秀的拔尖学生和创新型人才，根据《烟台市2023年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》，制定我校2023年物理强科培优班招生方案。 7月1日，中考成绩公布后，填报志愿前，应广大考生及家长要求，齐鲁晚报·齐鲁壹点2023烟台中考第四场招生咨询会志愿填报专场将于北大附属实验学校烟台学校体育场举行。届时，烟台天虹技工学校将继续与各位考生和家长相约中考招生咨询会活动现场。 2023年烟台中考第四场招生咨询会 志愿填报专场 时间：2023年7月1日（周六）8:30—12:00 地点：北大附属实验学校烟台学校体育场（牟平区隆达路88号） 同时启动2023年烟台中考答疑群，考生和家长有报考的疑惑，可以在线咨询。 新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！

【2022届】高三高考物理秋季班（李婷怡）目录：└─秋季班└─├─福利资料└─│ ├─神秘资料└─│ ├─婷怡独家手写笔记└─│ ├─续班资料└─│ ├─怡宝战队【百人满分计划】题目讲解└─│ ├┈高中物理实验手册（3-3、3-4、3-5）（已校对）.pdf└─│ ├┈手写笔记：电磁感应经典模型答题模板（已校对）.pdf└─│ └┈手写笔记：动量经典模型答题模板(已校对).pdf└─├─高三物理秋季大招视频物理└─│ ├┈10，加速和偏转1.mp4└─│ ├┈10，加速和偏转2.mp4└─│ ├┈11，磁场黑科技.mp4└─│ ├┈11，磁场黑科技题型.mp4└─│ ├┈12，弦长公式.mp4└─│ ├┈12，弦长公式题目.mp4└─│ ├┈13，线框穿磁场I-t图像.mp4└─│ ├┈13，线框穿磁场I-t图像题目.mp4└─│ ├┈14，电磁感应中的单杆模型.mp4└─│ ├┈14，电磁感应中的单杆模型题目.mp4└─│ ├┈1，杆关联.mp4└─│ ├┈1，接触面关联.mp4└─│ ├┈2，水平圆周运动.mp4└─│ ├┈2，圆盘模型.mp4└─│ ├┈3，双星问题.mp4└─│ ├┈3，双星问题题型.mp4└─│ ├┈4，竖直圆.mp4└─│ ├┈4，竖直圆周.mp4└─│ ├┈5，功能关系.mp4└─│ ├┈5，功能关系1.mp4└─│ ├┈6，速度增量法.mp4└─│ ├┈6，速度增量法例题.mp4└─│ ├┈7.类碰撞模型.mp4└─│ ├┈7.类碰撞模型题.mp4└─│ ├┈8，三线问题.mp4└─│ ├┈8，三线问题题型.mp4└─│ ├┈9， 平行板电容器题型.mp4└─│ └┈9，平行板电容器.mp4└─├─讲义└─│ ├┈【2021秋】易物理_高考讲义_一轮复习（下）_尖端班-1.pdf└─│ ├┈【2021秋】易物理_高考讲义_一轮复习（下）_尖端班-10.pdf└─│ ├┈【2021秋】易物理_高考讲义_一轮复习（下）_尖端班-11.pdf└─│...

学生们在上高中的时候，最喜欢学习的科目是什么？对于笔者来说是英语，因为学会了语法，感觉只需要背背单词，练习听力就够了，其次是语文，因为语文课文很有趣，不过这两科也是很迷，明明每次学的时候都觉得胜券在握，但是分数却会给人上一课。 尤其是语文，很多学生都觉得语文没什么难的，我们从小就学到大，完全没在怕的，可是考试的时候就会发现，语文它这科，想考低分不容易，但是想考高分也很难，尤其是其中的文言文翻译题，更是让许多人都感到迷茫。 这个学非上不可吗？中学生“文言文翻译”火了，老师甘拜下风 在背诵《氓》的时候，老师们有没有告诉女生，一定要擦亮双眼，找另一半的时候真诚一些呢？反正笔者上高中的时候语文老师就差没挨个教导每个女生了，而且看完翻译以后，笔者也是印象深刻，很快就背下来了。 记忆力好的同学都应该知道，这“女也不爽，士贰其行”的意思是“我身为人妻本来没什么错，但是你前后行为却不一致了”，没了新鲜感，可能就是会如此，没成想有个学生却翻译成：那个女的很不爽，跟两个士兵跑了！真是让人哭笑不得。 还有这个“默每持己意，嵩衔之”，这两句其实很简单，就是字面意思，只不过是考察这个“衔”的含义，不料学生却把这个“衔”翻译成了咬，怎么看都觉得怪怪的。 原先的意思是：李默总是坚持自己的意见，所以严嵩对他怀恨在心。没成想到了学生那里就变成了严嵩咬他，八十多岁的老头了，何必呢？真是笑不活了，咱就是说，这个学是非常不可吗？ 中学生“文言文翻译”火了，老师看到也是甘拜下风，语文老师更是想退出教育界，直呼这语文老师你来当，毕竟，能教出来这样“优秀”的翻译，还真是老师的“荣幸”呢！ 如果《黔之驴》的作者看到了如今的学生们脑洞有多大，想必一定会感到惊讶，笔者也是第一次了解什么叫“他日，驴一鸣，虎大骇”，这已经不是夸张的程度了，而是相当炸裂了。 “喝死都不怕，一杯哪够！”学生的神级翻译让人笑掉大牙，明明人家原文就不是这个意思，学生的奇葩翻译却让事情的走向变的更奇怪了，看后真是忍不住笑了 学生们的翻译总是错的花样百出，甚至让笔者怀疑是不是学生故意的，可是语文知识不进脑子，学生又有什么办法呢？而且，笔者觉得这可能是学生们不适合学习文言文的证据呢。 学生翻译文言文漏洞百出，已经足够说明问题了。 有不少教育家推崇大语文时代，想让语文题目变得越来越难，最好是高考也答不完的那种，至于从何处下手，想必应该会是传统题目全涉猎，而其中最重要的还是，古文的比例还会增大。 事实上，即便学生们会为了高考死记硬背，但是学这么多古文今后真的会用得上吗？如今的语文题目考察知识面越来越广了，想要答高分，不仅要提升阅读速度，还要适应加大的阅读量，而其中的文言文翻译，无疑会是拖后腿的一项。 而看着学生们这么多奇葩翻译，笔者不相信家长心里还不会算起小九九，明明高中毕业以后就不需要用到的东西，为什么高中要通过加大负重来学习呢？只是因为彰显语文学科的存在感吗？ 总的来说，其实笔者觉得，加大古文的含量只会让语文老师的教育负担加重，让学生对语文这一学科更加抵触，感兴趣的学生自然愿意了解语文和历史，而不是通过这种强迫的方式。 笔者寄语：喜欢文言文的学生，其实不用说，在学习古文的时候是也很有激情，有些学生学得好，甚至可以指出老师的教学错误，或者在高考的时候展现一下自己的实力。 不过，再怎么说学生们学习语文都应该利用好时间和精力，喜欢的话将来也可以学习与语文相关的专业，将来从事相关行业。 今日话题：你对文言文感兴趣吗？你的翻译水平如何？ （图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）

不知从什么时候开始，越来越多的父母相信：“不让孩子输在起跑线上。” 别人家的孩子，小学就能背很多英语单词了；初中就能学懂高中英语；奥数都拿了几次大奖……自己家的孩子，必须跟上。 而事情的另一面，父母越是逼迫自家的孩子，孩子越是不争气。 聪明的父母，会反思自己，发现事物发展的规律。正如明代作家冯梦龙说的：“早成者未必有成，晚达者未必不达。” 01 早慧的孩子，更可能早夭。 看过一个哲理故事：一个书生，恨不得自己马上做官，于是反复起到神灵。 神灵见书生如此虔诚，就让他一夜之间来到二十五岁，然后中进士，做官。 接着，书生想要婚姻、孩子、功名……神灵让书生心满意足，一天就完成了找对象、结婚，孩子也有了，并且官位已经到了三品。当然，书生也来到了五十多岁。 看着白发苍苍的自己，书生忽然后悔了，要变回年轻时候。此刻，神灵不见踪影。 一辈子太短，可能一件事都做不完。可是很多人觉得太长了，非得迅速知道事情的结局。 拔苗助长的故事，一次次在家庭上演，孩子苦不堪言，大人恨铁不成钢。 现实告诉我们，世界上，并没有太多的神童。 历史上的神童，也就是嘴巴厉害了一些，不见得有什么真才实学。 东汉末年的孔融，四岁就知道礼让梨子。 更令人敬佩的是，孔融几岁时，就去拜访太守李元礼。大大方方地说：“我和你是亲戚。” 太守愣住了，不知这亲戚从何而来。 孔融说：“我的祖先孔子，你的祖先老子，本是亲戚。因此，我们也就是亲戚了。” 更巧的是，孔融的儿子，也比同龄的孩子聪明。 在家庭受难的时候，孔融的儿子说：“覆巢之下安有完卵。” 关于孔融的结局，着实是悲惨的。是北海做官时，面对袁谭的攻击，并没有好的对策，在短兵相接时，他还在看书，导致妻儿被掳走。他对曹操推行的孝道，进行嘲讽，最终被斩杀。 王安石笔下“伤仲永”的典故，就更体现了父母的短见。 三国时，魏国的钟会，很小的时候，就和曹丕对话，说：“战战栗栗，汗不敢出。”从此，被认为是神童，一路高歌猛进。 在消灭蜀国的时候，钟会居功自傲，后来萌生不臣之心，死于乱军，时年四十岁。 综上所述，我们会发现一个道理：人品比智慧更重要；人品比情商更实在。 从小就没有学会做人，只懂得读书，或者只会“阿谀奉承、狡辩、反驳、讲道理”等。成长的路上，不知不觉就偏离了正常人的轨道。 看透了早慧的害处，我们难免会想起苏轼笔下的诗——人皆养子望聪明，我被聪明误一生；惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。 广告 38岁女领导的生活日记曝光，解密职场有多内涵，令人头皮发麻 × 02 孩子最长久的成功，就是大器晚成。 不强求孩子早慧，允许孩子大器晚成；不逼着孩子尽早成家立业，这是父母应该有了远见。 人生几十年，饭要一口一口地吃，事要一样一样地做。 让孩子从小就知道，人生是很难的，尤其是失去父母的关照之后，更难。 明朝书画家文征明，七岁还不会说话。而他的同伴唐伯虎，得到了无数的点赞。 两个孩子有鲜明的对比，但是文征明的父亲不着急，认为大器晚成就行了。 文征明十一岁才开始读书，并且父亲坚持把他带在身边，悉心教育。 对比人生的结局，文征明比唐伯虎要好得多。 哲学家王阳明，小时候也比较愚钝，五岁都不会说话。十二岁正式上学。...

坤哥2022届高考物理二三轮复习联报 二轮完结目录：├─二轮│├─【坤哥物理】录播2022高三二轮复习红宝书光速解题大题难题││├─老版│││├─01没课│││├─02【光速解题】选择题1-选择题的应试特点、策略与时间分配~1.mp4│││├─03【光速解题】选择题2-选项逻辑关联法(选项分组法)~1.mp4│││├─04【光速解题】选择题3-特殊与极端法速解(特值法、极值法、极限法)~1.mp4│││├─05【光速解题】选择题4-半定量分析、快速分离出差异量~1.mp4│││├─06选择题5-符号型选择题技巧汇总~1.mp4│││├─07选择题6-数值型选择题技巧汇总~1.mp4│││├─08【光速解题】选择题7-比较型选择题技巧汇总(比较大小、求比例等)~1.mp4│││├─09【光速解题】选择题8-图像型选择题技巧汇总(基本图像的常规分析).mp4│││├─10【光速解题】选择题9-图像型选择题技巧汇总(创新类、拓展类图像)~1.mp4│││├─11【光速解题】选择题10-读不懂、不会求类信息题、创新题选择技巧~1.mp4│││├─12【光速解题】实验题1-实验题的题型、应试技巧与策略总结~1.mp4│││├─13【光速解题】实验题2-实验思想方法、数据处理方法总结~1.mp4│││├─14【光速解题】实验题3-高考9种仪器读数总结及练习~1.mp4│││├─15【光速解题】实验题4-力学-运动分析类(打点纸带求速度加速度等)~1.mp4│││├─16【光速解题】实验题5-力学受力分析类(探究牛顿第二定律弹簧弹力)~1.mp4│││├─17【光速解题】实验题6-力学-功和能量类(探究做功动能机械能守恒)~1.mp4│││├─18【光速解题】实验题7-力学-动量平抛类实验其他力学量的测量赏析~1.mp4│││├─19【光速解题】实验题8-电学-基本能力类(内外接分压限流实物连线)~1.mp4│││├─20【光速解题】实验题9-电学-电阻测量类(伏安法、电桥法、半偏法)~1.mp4│││├─21【光速解题】实验题10-电学-电源测量类(测电动势和内阻误差分析)~1.mp4│││├─22【光速解题】实验题11-电学-多用电表类(构造与原理欧姆档的使用)~1.mp4│││├─23【光速解题】实验题12-电学-创新实验类(二极管传感器图解法赏析)~1.mp4│││├─24 计算题1-计算题的应试特点、策略与增分-2~1.mp4│││├─25 计算题2-通过模板增分(67分钟)~1.mp4│││├─26 计算题3-通过策略增分(46分钟)~1.mp4│││└─27 计算题4-通过技巧增分(55分钟)~1.mp4│││││└─新版││ │││ ├─10-读不懂不会求类信息题、创新题选择技巧~1.mp4││ ├─11.1-实验题的题型、应试技巧与策略总结~1.mp4││ ├─12.2-实验思想方法、数据处理方法总结~1.mp4││ ├─13.3-高考9种仪器读数总结及练习~1.mp4││ ├─14.4-力学-运动分析类(打点纸带、求速度加速度)~1.mp4││ ├─15.5-力学-受力分析类(探究牛顿第二定律)~1.mp4││ ├─16.6-力学-功和能量类(探究做功动能机械能守恒)~1.mp4││ ├─17.7-力学-动量平抛类实验其他力学量的测量赏析~1.mp4││ ├─18.8-电学-基本能力类(内外接分压限流实物连线)~1.mp4││ ├─19.9-电学-电阻测量类(伏安法、电桥法、半偏法)~1.mp4││ ├─1-选择题的应试特点、策略与时间分配~1.mp4││ ├─20.10-电学-电源测量类(测电动势和内阻误差分析)~1.mp4││ ├─21.11-电学-多用电表类(构造与原理欧姆档的使用)~1.mp4││ ├─22.12-电学-创新实验类(二极管、传感器、图解法)~1.mp4││ ├─23.1.1-计算题的应试特点策略增分的三大规范操作~1.mp4││ ├─23.2.1-计算题的应试特点策略增分的三大规范操作~1.mp4││ ├─24.2-通过模板增分(常考的答题模板、写方程套路)~1.mp4││ ├─25.3-通过策略增分(拆字诀退字诀、大题化小)~1.mp4││ ├─26.4-通过技巧增分(缺步、跳步、辅助解答)~1.mp4││ ├─27.1.高考的10种性质力、6种效果力~1.mp4││ ├─27.2.高考的10种性质力、6种效果力~1.mp4││ ├─28.1.高考的14种运动模型及求解方法分类梳理~1.mp4││ ├─28.2.高考的14种运动模型及求解方法分类梳理~1.mp4││ ├─29.1.高考8大理论板块、51个重要公式定理总结~1.mp4││ ├─29.2.高考8大理论板块、51个重要公式定理总结~1.mp4││ ├─2-选项逻辑关联法(选项分组法)~1.mp4││ ├─30.高考的16种能量及8大功能关系总结与应用~1.mp4││ ├─31.相互接触物体的运动关联问题1-基础型~1.mp4││ ├─32.相互接触物体的运动关联问题2-综合型~1.mp4││ ├─33.迭块及套环模型中反向运动的综合分析~1.mp4││ ├─34.弹簧振子模型、弹簧关联体的分离问题等~1.mp4││ ├─35-1力学问题的3大观点、6大规律~1.mp4││ ├─35-2力学问题的3大观点、6大规律~1.mp4││...

词汇，无疑是高考英语成败的决定性因素。每位高中生，对词汇的掌握和记忆都不该有丝毫懈怠。3500词版本很多，今天为同学们整理了乱序版。一定要收藏起来好好学、好好记哦！ 注意：如需本资料，可保存图片格式打印 【特别声明】本公众平台除特别注明原创或授权转载外，其他文章均为转载，版权归原作者或平台所有，出于传递信息之目的，并没有任何商业目的。本公号尊重知识产权，如无意中侵犯了您的权益，请及时联系后台，本公号将及时删除。 英语资源合集 资源合集： & 歌曲TED： & 演讲 电影纪录片： & 英语教学： 开心英语： &

【2022寒季】高二物理尖端班（滕建举）目录：│ 1.学习规划课_ev.mp4│ 2.楞次定律_ev.mp4│ 3.法拉第电磁感应定律_ev.mp4│ 4.单杆的动力学与能量问题_ev.mp4│ 5.交流电的产生与描述_ev.mp4│ 6.理想变压器_ev.mp4│ 7.动量定理与动量守恒定律_ev.mp4│ 8.收心课：碰撞的分类与计算_ev.mp4│├─基础资料包├─必看！续报精品小灶课│ └─精品课│ 1.mp4│ 10.mp4│ 11.mp4│ 12.mp4│ 13.mp4│ 2.mp4│ 3.mp4│ 4.mp4│ 5.mp4│ 6.mp4│ 7.mp4│ 8.mp4│ 9.mp4│├─续报资料│ │ 13个高中物理常见问题解题锦囊.pdf│ │ 物理电路题怎么写？方法指导教给你.pdf│ │ 高一物理公式总结.pdf│ │ 高中物理16种常见题型的解题方法和思维模板.pdf.pdf│ │ 高中物理机械能知识点总结.pdf│ │ 高中物理超强解题法.pdf.pdf│ │ 高考物理100个易混知识点.pdf│ │ 高考物理常遇问题汇总.pdf│ │...

初中学生，在平时，一定要多用碎片时间，来避免，最后把所有东西都堆到一起突击，这并不是个好方法。想要提高成绩，就一定要注意平时多积累。课文可以每天朗读一篇到三篇，这样不但会对我们的英语口语有帮助，也能培养我们的语感。那么，如何提高初中英语成绩呢? 1、重新学一遍音标 学音标有助于背单词，学会音标之后，你会发现你听到单词，便知道如何拼写，而且学音标不需要花很长时间，学会音标，英语自然会很快提高。 2、疯狂记单词 单词量越大，英语成绩绝对越好，这是毋庸置疑的。所以没事就多记单词吧。 要想在短时间内记住大量单词，肯定不能死记硬背。可以参考一些单词记忆方法来记。其实记忆单词的方法有很多，联想法、动画记单词等。如果能综合运用就更好了。 家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验!让孩子考试轻松不少，让我省心了不少! ♥《名师学习规划课》《专属学情诊断》《学习一对一规划指导》私信回复【学习】领取！不理解的地方私信我同样可以！ 3、每天听听力，并将听到的内容默写下来 每天进行听力训练，并将听到的内容默写下来，这样你每天都将自己，从听力中学到的内容，吃透了，这样坚持一个月，你会发现自己英语有进步。 因此，每天听听力也不失为一种英语快速提高的好方法。 4、记范文 如何提高初中英语成绩?英语作文，在英语考试中，占有很大比例。如果作文写得好，对提高英语成绩非常有帮助。 但是前提是会写。在平常要多记一些老师给出的范文，这些范文里面会有相关的句子，把范文记住了，在考试的时候有可能会有相关的句子可以用的。 5、整理答题技巧 学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容，其中包括答题技巧。 老师讲完答题技巧以后，如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。 在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。 6、多读多背英语的文章 英语要多读，是为了培养一个语感，当有一个很强的语感的时候，只要看到句子，就能通过语感来进行判断。而且我们还有一个口语考试，通过多练，能够有助于我们提高口语成绩。 7、整理知识点 英语考得不单单是单词，还有相关语法知识、短语等等。 每隔一段时间就整理一次，这样是为了方便弄清思路。同时也是为了加深记忆。 整理的时候，千万不要就带着一种整理的心态去整理，整理以后还要多看，多记，多背。 8、上课认真听课 想提高英语成绩，不是说，想提高就可提高的，上课的时候，不要因为困，或者实在听不懂，就放弃了。 即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。 对于如何提高初中英语成绩分享就到这里了，如果能按上面的方法去做，或许提高成绩能比教育孩子没有一蹴而就，孩子的成绩也不会一夜猛增。但是，让孩子拥有一颗热爱学习的心与一套最适合他的学习方法却是可以快速培养的。家长们要正确的引导孩子，让孩子明白身为学生，其主要任务时学习，不要等到岁月被蹉跎时，才知道后悔。