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2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。 丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎，随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果，并预祝现场会圆满成功。 28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。 28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。 28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。 29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。 29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读，给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。 专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默，内里严密、夯实，时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔，让他们紧密扎根于课堂，主动投身于课堂，学有所乐，学有所得。 学校学生在示范课上配合默契，深度思考，积极发言，展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会，也帮助他们建立了自信心，锻炼了表达能力。 学校语文老师积极观摩学习，认真地聆听、感悟、思考，感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量，更新了教师们的教学理念，拓展了教学思路，激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。

作者：爱脑图的都市励人 高中数学必修一书本重点有哪些？高中数学必修一思维导图怎么画？如果你不知道这些问题的答案，那就接着往下看吧！进入到高中以后，数学的难度就越来越高了，很多知识点零散又复杂，所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等，这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻，利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容，就显得尤为重要，它可以快速提升我们的学习效率，以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板，给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。 第一章 集合与常用逻辑用语 这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容，学生可以了解数学中常用的逻辑用语，掌握集合的基本概念和运算方法，为后续的数学学习打下基础。同时，学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程，提高数学学习的效率和质量。 ·集合：集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等；常用逻辑用语：包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。 第二章 一元二次函数、方程和不等式 本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中，需要掌握这些基本概念和解题方法，同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习，可以逐渐提高解题能力和数学思维。 ·一元二次函数：主要介绍了二次函数的定义、图像和性质，如开口方向、对称轴、顶点坐标等。 · 一元二次方程：讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况，如判别式、根与系数的关系等。 ·一元二次不等式：重点讲解了一元二次不等式的解法，通过观察不等式的图像，掌握解不等式的方法。 第三章 函数概念与性质 本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时，需要掌握函数的基本概念和性质，了解常见函数的定义、图像和性质，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 函数的概念：函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。 · 函数的性质：包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。 ·常见函数：包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。 第四章 指数函数与对数函数 本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时，需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法，理解它们之间的联系和区别，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 指数函数：指数函数是一种特殊的函数形式，它是指数幂运算a^x（其中a为底数，x为指数）的结果。 · 对数函数：对数函数是一种与指数函数相反的函数形式，它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集，值域为实数集。 ·指数方程与对数方程：指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式，它们分别涉及到指数函数和对数函数。 第五章 三角函数 高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识，可以更好地理解三角函数的定义和性质，为后续的学习和应用打下坚实的基础。 ·角的概念的推广：角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角，从终边位置不同分为象限角和轴线角。 · 弧度制：角度制使用角度，一度是一周角的1/360，弧度制使用弧度，长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角，单位是rad，读作弧度，通常省略。 ·任意角的三角函数：在单位圆O上的点P以（1，0）为起点，逆时针运动，设点P（x，y），旋转α：⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数，记作sinα；⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数，记作cosα。 ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。 以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦！有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学，真的是很有效的学习方法之一了！ 关键词：高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习 查看文章精彩评论，请前往什么值得买进行阅读互动

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#教育暑期夏令营# 我可以舔脸来回答下。自我初中开始，直到大学，研究生，甚至博士，我应该就没有数学考试低于80%的总分，不管难易程度，不管数学科目。虽然没有夸张到每次145/150的水平，不过，3/4概率考过90%，1/3概率进95%，不是什么大问题。事实上，貌似我理工科的成绩，都能有差不多的水平；文科的成绩稍微差点，但是除了语文我从来没有一鸣惊人过，政史地的成绩，我一样挺不错的。 回到数学，我大学时候的高光时刻就是在线代，随机过程，还有数值分析这三门考试中都以接近满分的成绩考到了某985热门专业年级前几，而吊诡的是，我平时基本宿舍 —— 网吧两点一线生活，基本没见过任何一门课的老师。如今，也算是相关从业者，虽然做的基本都是应用层面的科研。 以下这套，暂时还是称为“学习方法”吧，帮助我个人稳定输出高考，大学，GRE/TOFEL，美国研究生/博士，一直到现在。 但是，实际上，在过去的很长一段时间，我都从来没有意识到过，他真正的重要性。我自己也读到了博士，研究了图学习之后，才渐渐意识到，原来我一直以来仰仗的学习利器，其实抽象出来，是这么一个玩意儿（后面我会展开说），也因为我之后先关图学习和机器学习的研究经验，我才能更加来完善自己的方法。 请注意，我自己也没准备给别人安利这个方法。而且我也说的很清楚了，并不是所有人都适用。所以，别给我私信说，有什么书可以看。 但是，我觉得这大概是我在义务制教育中，一直都存在的盲区 —— 一直以来，老师和父母有无数次强调过所谓的“学习方法”；但是同样的，一直以来，我从来没有被系统的教导过应该怎样去学习，怎么样学习才是科学高效的。甚至在很长的一段时间内，我理解的“学习方法”，就是预习，看例题，做习题，找错题，这样的简单片面的东西。而很明显，即便是二十年后的今天，我都要上大学的子侄辈，依旧不很清楚。 以下内容，因为几次修改，变多了。预测需要15-25分钟阅读时间。觉得长的，可以直接看结论 —— 要尽力自己构建出来包含考点和考纲的知识图谱（各种内在和外在的关系）。一方面，这可以使得你能比较轻松的就实现举一反三，把做一道题能达到的效果尽可能放大，达到以点破面的效果。另一方面，这能在最大的程度上，避免你只见树木不见森林，迷失在各种题目里面，而丧失了对全局的把控。 初中，我上的是市区最好的学校。但是我数学其实并不算真正出类拔萃的（定量说下，那应该是我大概也就是同龄人，中百里挑一的水平），印象里面，好像也就是在希望杯这样的不入流里面拿过次奖，但是就是很稳，不管难易程度 —— 有一次全市联考特别难，我却是全年级唯几考上90/100的里面的一个。事实上，除了我数学老师和自己同桌记得我数学很不错之外，似乎班级里面其他同学都没有对我数学好留下很多的印象。基于我自己是糊里糊涂，不明白自己为什么数学好，我就不展开说了。 高中，我数学应该比较算是突出的了（定量说下，我应该是过了百里挑一，靠近千里挑一的水水平了）。主要原因是，我没考上市里面最好的高中，去了个次好的，所以理所应当，就成了矮子里面的长子。当然，我所在的苏大强南部某市，00年前后，教育相当不错。除了那个最好的学校去top2的人数最多之外，其他重点高中也一样每年有人进top2。我并没有参加去竞赛，毕竟作为次好的，我们高中没这个传统。只是，我们的数学老师，因材施教，给几个班级里面数学比较好的同学，布置不同的数学作业，而我刚好是其中之一。我也有幸成为几个给其他同学讲题的答疑组成员。某种程度上，这段经历让我的数学更加的稳，也真正让我在其他科目全面突破的基石，可以说，是让我受益终生的一件事情。 主要来说，给别人答疑和自己做题是完全不同的两件事情。刚开始，你会觉得，为什么他们连这个也不会？很多人的基础不一样，理解不同，表达受限，……，所以，他们其实自己也未必知道自己卡在什么位置。有的题目，其实按照他们的思路也能做，这个时候，老师的教导就是帮助他们打通关节，按照他们的思路去解题，是比你教会他们怎么按照你的思路解题更有用的。因为答疑的最高目的，不是为了某道题本身，而是要帮助同学怎么学会解题思路。同样的，有的难题，其实给出来关键提示之后，很多人也都能解，但是关键就在于，你怎么去跟他们解释，自己是怎么看出来有这么样的一个提示的。这段经历，极大的丰富了我的思路，不但从同学身上学到了新的知识，更是从他们的很多自己从未想过问题中得到了升华。 而更重要的是，我第一次意识到，一个叫做考纲的东西，是多么多么的重要。这玩意儿虽然我在中考的时候就见过。但是一直到了高中，也不知道从什么时候开始，应该是和我老师讲题的习惯有关系 —— 他经常就是先指出来考点，然后才是解题。但是，有一天我突然就意识到，这考纲简直是应试考试的法宝。有了它，我就可以明目张胆的偷懒“哦，也可以从容的给同学减压 —— “这个题啊？超纲了，不看”。 以至于说，在此之后，我主动去问其他科目的老师要考纲。别人做题的时候，我基本就是翻翻题目，看看考纲。自己给题目分分类，看看这题考的是什么，具体什么知识点。这样的好处就在于说，我把一个被动做题的过程，变成了一个主动做题的过程。 同学：习题 -> 错题总结-> 再练习 -> 错题总结 -> 再练习 -> 错题总结 我：习题 -> 知识点/考纲分析 -> 自选习题（自己觉得掌握不够的知识点）x3...

高中班干部包括班长、学习委员会、生活委员会、文艺委员会、体育委员会、宣传委员会、纪律委员会、班代表、组长等，具体职责分工小编已经整理好了，一起来看看吧。 1高中都有哪些班干部 1、班长：全面支持班级日常工作，领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。监督考查班干部的工作业绩。传达和协助班主任工作。 2、副班长：协助班长工作，主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作，尤其是公共卫生工作。 3、团支书：主抓班级各项文娱，体育活动，及班级团员管理工作，另组织每周二班会活动，确定活动主题，作好活动记载。 4、学习委员：主抓班级学风建设，作业收集及图书管理工作，另外要刻苦，认真研究，成绩优秀，成为班级全体同学的学习榜样。 5、劳动委员：组织每天的工区打扫及教室卫生，监督同学们日常卫生习惯，认真组织好周二、周四的大扫除，积极向学校申请各项义务劳动。 6、生活委员：主要负责教室卫生，食堂就餐纪律。负责班费开支与记载。 7、宣传委员：负责教室内板报，文字工作。 8、组织委员：做好班级学生思想工作，增强团结，增加集体荣誉感。 9、体育委员：负责班级两课两操的工作，协助体育老师上好体育课，组织本班同学参加学校各类大型体育活动。 10、课代表：搞好该科作业的收发工作，保证按时交齐，协作老师布置本科的作业。 2高中建议当班干部吗 在高中担任班干部是一个有利有弊的选择，总体来说是建议尝试的，原因如下： 优点： 提升能力 组织协调能力：组织班级活动、安排任务等能锻炼组织和协调能力，这对未来的学习、工作和生活都非常重要。 沟通能力：需要与老师、同学交流，传达信息、解决问题，从而提高沟通技巧和表达能力。 时间管理能力：在完成学业的同时处理班级事务，有助于学会合理安排时间，提高效率。 增强自信 成功完成各项任务和解决问题会增强自信心和成就感，有助于建立积极的自我认知。 拓展人际关系 与老师有更多的接触和交流，能得到老师的更多关注和指导。 与同学们建立更紧密的联系，扩大自己的社交圈子，结识更多朋友。 丰富履历 在大学申请、奖学金申请或未来求职时，班干部的经历可以展现自己的领导能力和责任心，增加竞争力。 培养责任感 对班级事务负责，学会承担责任，培养为集体服务的意识。 缺点： 时间压力 可能需要花费较多的时间和精力处理班级事务，有时会影响到个人的学习时间。 责任重大 要承担一定的责任和压力，如果工作出现失误或问题，可能会受到批评。 然而，如果能够合理安排时间，学会平衡学习和班级工作，担任班干部带来的好处通常会超过可能面临的困难。通过这个经历，能够更好地成长和发展，为未来打下坚实的基础。

作者：爱脑图的都市励人 高中数学必修一书本重点有哪些？高中数学必修一思维导图怎么画？如果你不知道这些问题的答案，那就接着往下看吧！进入到高中以后，数学的难度就越来越高了，很多知识点零散又复杂，所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等，这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻，利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容，就显得尤为重要，它可以快速提升我们的学习效率，以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板，给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。 第一章 集合与常用逻辑用语 这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容，学生可以了解数学中常用的逻辑用语，掌握集合的基本概念和运算方法，为后续的数学学习打下基础。同时，学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程，提高数学学习的效率和质量。 ·集合：集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等；常用逻辑用语：包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。 第二章 一元二次函数、方程和不等式 本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中，需要掌握这些基本概念和解题方法，同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习，可以逐渐提高解题能力和数学思维。 ·一元二次函数：主要介绍了二次函数的定义、图像和性质，如开口方向、对称轴、顶点坐标等。 · 一元二次方程：讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况，如判别式、根与系数的关系等。 ·一元二次不等式：重点讲解了一元二次不等式的解法，通过观察不等式的图像，掌握解不等式的方法。 第三章 函数概念与性质 本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时，需要掌握函数的基本概念和性质，了解常见函数的定义、图像和性质，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 函数的概念：函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。 · 函数的性质：包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。 ·常见函数：包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。 第四章 指数函数与对数函数 本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时，需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法，理解它们之间的联系和区别，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 指数函数：指数函数是一种特殊的函数形式，它是指数幂运算a^x（其中a为底数，x为指数）的结果。 · 对数函数：对数函数是一种与指数函数相反的函数形式，它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集，值域为实数集。 ·指数方程与对数方程：指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式，它们分别涉及到指数函数和对数函数。 第五章 三角函数 高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识，可以更好地理解三角函数的定义和性质，为后续的学习和应用打下坚实的基础。 ·角的概念的推广：角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角，从终边位置不同分为象限角和轴线角。 · 弧度制：角度制使用角度，一度是一周角的1/360，弧度制使用弧度，长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角，单位是rad，读作弧度，通常省略。 ·任意角的三角函数：在单位圆O上的点P以（1，0）为起点，逆时针运动，设点P（x，y），旋转α：⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数，记作sinα；⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数，记作cosα。 ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。 以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦！有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学，真的是很有效的学习方法之一了！ 关键词：高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习 查看文章精彩评论，请前往什么值得买进行阅读互动

普通高中班委成员应该有：班长、副班长、学习委员、体育委员 、劳动委员、生活委员、纪律委员、文艺委员和心理委员。班委，是班级（学生）委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手，在学生中起到带头模范和管理的作用。 1高中班委都有什么职位 班长：该高中班委是班级的职权形象代表，是班级学生的领导者和组织者;同时是班主任的助手，可以代表班主任行使职权。 学习委员：该高中班委需负责班级学生作业完成情况的检查，督促班级学生按时完成作业，制止教育学生抄袭作业。 组织委员：该高中班委需组织各类活动，并向班长提交申请。或者完成班长团支书下达的组织活动的任务。 宣传委员：该高中班委要为各类活动做好宣传，写好总结。 生活委员：该高中班委就是财政部长，负责钱相关的事情。 劳动委员：该高中班委需配合组织委员进行的公益活动等。 体育委员：组织委员或班长等要组织体育活动时，该高中班委需负责公益活动选择场地等事务。同时负责体育课带队等。 文艺委员：该高中班委需要组织文艺节目，其中包括某些活动的拉拉队。 心理委员：该高中班委应关注同学心理动态，维护同学的心理健康，及时发现不良情况，并及时向相关老师进行反馈；开展心理主题活动。 2高中当班干部的好处是什么 其一，高中当班干部能够锻炼自己的领导才能，至少有这个经历，就是一种最好的成长！ 其二，高中当班干部能够让自己更加自律，更能约束自己，因为需要自己有榜样的作用。 其三，高中当班干部能够更好跟班主任和科任老师联系，从情感上和交流上更有优势。 其四，高中当班干部能够更好地参与班级管理，能够更好地与同学相处，有更多机会与同学参与各项活动。 其五，高中当班干部能够让自己担负某个工作，从中可以得到学习之外的难得的体验和感悟！ 其六，高中当班干部能够更有利于参与到学校的许多工作中，与学校领导也有机会在一起。 可以锻炼胆量，因为高中班委经常要协助班主任做一些班级管理工作，需要上讲台面对全班同学说话，从来没做过班委的同学是会很紧张的。有的时候班会课也会由班委参与组织。 可以提高人际交往能力。有些高中班级人数很多，超过五十人，刚开始要认识所有同学还是需要花点时间，除了班主任外，高中班委是第一批能叫出所有同学名字的人。 因为经常要收作业或者检查同学考勤，所以高中班委的人缘会更好，如果后面选举的话，前任班委也经常得到连任，因为全班同学也都认得他们，非班委露脸的机会比较少。