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如何备考HiMCM美国高中数学建模竞赛?附HiMCM参赛要点

随着全球化教育的发展,数学建模竞赛逐渐成为衡量学生综合素质的重要标准之一。其中,HiMCM(美国高中数学建模竞赛)以其全球影响力和高含金量,成为众多追求学术卓越的中学生所青睐的竞赛项目。本文将从HiMCM竞赛的基本信息、参赛要点、备考攻略以及竞赛意义等方面,为有意参加此竞赛的学生提供全面的指导。 HiMCM竞赛基本信息 HiMCM,全称High School Mathematical Contest in Modeling,是由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性数学竞赛活动。该竞赛得到了全美一半以上的专业机构资助与认证,具有极高的权威性和全球认可度。HiMCM竞赛面向9至12年级的高中生,要求以团队形式参赛,每队配备一位指导老师。竞赛时间通常为每年11月,持续两周左右,期间学生需解决两道实际问题,并提交一篇包含数学模型和解决方案的论文。 HiMCM参赛要点 1.适合学生与报名要求 适合学生:对应用数学感兴趣的学生,尤其是计划就读数学、工程、计算机、商科等专业的高中生。 报名要求: 主要面向9至12年级的高中生, 团队人数为2至4人,需在同一所学校且配备指导老师 报名团队的顾问需要在官网上为学生注册报名。 2.比赛形式与奖项设置 比赛形式: HiMCM竞赛采用团队答题形式,每队从两道题目中选择一道进行解答。 竞赛期间,学生可以利用书本、计算、软件、网络等资源,但不能与队外人员讨论。 奖项设置:包括特等奖(Outstanding Winner)、优胜提名奖(Finalist)、一等奖(Meritorious)、二等奖(Honorable Mention)和成功参赛奖(Successful Participant)等,以表彰不同水平的学生表现。 3.竞赛官网与热门问题解答 HiMCM竞赛的官方网站提供了详细的比赛信息、规则说明以及历年题目和优秀论文。此外,官网还设有常见问题解答区,为参赛学生提供及时的帮助和指导。针对一些热门问题,如哪些学生适合参加竞赛、比赛对字数的要求、参赛精力分配等,官网都给出了明确的答复。 HiMCM竞赛组队/辅导/免费领取备赛资料请扫码【翰林提供报名服务】 HiMCM备考攻略 1.了解比赛规则与流程 在准备HiMCM竞赛之前,首先要详细了解比赛的规则、流程和要求。这包括比赛的时间安排、题目类型、提交论文的格式和内容要求等。只有充分了解比赛规则,才能在比赛中避免不必要的失误。 2.提升数学建模能力 HiMCM竞赛的核心是数学建模能力。因此,参赛学生需要在平时加强数学建模的训练和学习。这包括学习数学模型的建立方法、求解技巧以及模型检验等知识。同时,还可以参加一些数学建模培训课程或研讨会,提高自己的建模水平。 3.加强团队合作与沟通能力 HiMCM竞赛是团队赛,团队合作和沟通能力至关重要。在备战过程中,参赛学生可以积极寻找志同道合的队友,进行模拟练习和讨论。此外,还可以参加一些团队建设活动,提高团队的凝聚力和协作效率。 4.注重论文写作与格式规范 论文是HiMCM竞赛的核心成果之一。因此,参赛学生需要注重论文的写作和格式规范。在写作过程中,要注意论点明确、论据充分、逻辑清晰;在格式方面,要遵循官网提供的模板和规范要求,确保论文的质量和美观度。 HiMCM竞赛意义 参加HiMCM竞赛不仅能够锻炼学生的数学建模能力和团队合作精神,还能为未来的学术和职业发展打下坚实基础。首先,HiMCM竞赛成绩可以作为申请美国、香港、新加坡等名校的加分项,提升学生的录取率;其次,竞赛经历能够丰富学生的个人简历和申请文书内容,使其更具竞争力;最后,通过参加HiMCM竞赛,学生还可以拓展国际视野,结交来自世界各地的优秀朋友。 HiMCM美国高中数学建模竞赛是一项极具挑战性和含金量的竞赛项目。对于有志于提升数学建模能力和申请世界名校的中学生来说,参加HiMCM竞赛无疑是一次难得的机会和挑战。希望本文能为有意参加HiMCM竞赛的学生提供有益的指导和帮助。
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高中语文如何突破100、110、120?

高中语文如何突破100+?110+?120+? 文/语文匠张华老师 总体分析 高中语文提分有特殊性。 高中150分的语文试卷, 以考90+(及格)为目标的学生数量很少,他们主要集中在边疆地区和四五线县城,这里我们不提; 以考130+为目标的学生数量更少得可怜,他们主要集中在一二线城市的清北班,这里我们也不提了。 而且,高考130+的学生多半不是老师教出来的(换个老师,她还是130+,分数和语文老师关系不大),主要还是靠学生天赋和高考阅卷机(fang)制(shui)。 高中语文如何突破100+?110+?120+? 成了对90%学生的灵魂拷问! 当然,每个学生有其特殊性,这个问题本来不好泛泛回答。 比如同是100分的学生,甲是作文审题错误,作文才36;乙是选择题错了5题,损失惨重;丙是“表达效果”答题套路不懂,失分严重。那么,甲乙丙,要开不同的药方。 但是,除了“一个学生开一个药方”之外, 微臣还是想谈谈总体上的提分策略! 提分要诀 如何突破100+? 【努力方向之三条红线】 红线1:全卷选择题最多错2题; 红线2:全卷主观题,基本落实“得分过半”,只允许2-3题例外。 (注:“得分过半”,举例,一道主观题6分,你得分必须>3分;比如一道主观题4分,你得分必须>2) 红线3:作文≥44分 (注:考场上约定俗成的评分机制,【“审题不偏”+“卷面工整”+“字数≥900”】≈作文均分,其中,“卷面工整”和“字数≥900”等于基本态度;“审题不偏”等于基本能力。) 继续努力 如何突破110+? 【努力方向之三条红线】 红线1:全卷选择题最多错1题; 红线2:全卷主观题,彻底落实“得分过半”,同时,默写满分。 红线3:作文≥46分 走向巅峰 如何突破120+? 【努力方向之三条红线】 红线1:全卷选择题全对; 红线2:全卷主观题,彻底落实“得分过半”,同时,默写满分,文言文阅读和语用题都要接近满分。 红线3:作文≥48分 这种三条红线的评价方式,简单粗暴,但是很好记,很好用。 结尾 最后说一句,以上分数(100+、110+、120+)均针对高一高二的日常考试而言。高考评分自成体系,这里不提。
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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动10评论收藏分享谢大脚扮演者于月仙:无儿无女去世1年后,丈夫的做法令人泪目

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动离开赵本山16年后,40岁的“王小蒙”王亚彬,已经走上另一条大道

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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高中女生“数学成绩好”,多数有这4个特征,能中一个也很好刘亦菲被问:拍吻戏有生理反应怎么办?她的真诚回答令人脸红

学校生活,可以说占据了我们人生三分之一的生活,从3岁上幼儿园开始,一直到20多岁大学毕业,大好时光都在学习中度过,也留下了很多难忘的回忆。 升入高中后,你会发现,有些初中成绩明明很好的女生,到了高中,成绩下降飞快,这主要和数学难度增大有一部分关系,由于生理原因,多数女生语文、英语等学科成绩比较好,也有个别女生,数学成绩名列前茅,这类女生身上多半有这4个特征,能中一个也很好。 高中女生“数学成绩好”的女生,多数会有这4个特征 1、对数字敏感 我们知道,数学和数字有着密切关系,这些数学成绩好的高中女生,普遍对数字敏感,因为她们具有很好的观察能力和记忆能力,看到数字,就能想到相关的数学现象,时间长了,还会形成条件反射。 记忆是女生普遍擅长的一种能力,背诵公式很轻松,她们逻辑思维清晰,很会运用公式解题,而且,女生整理能力也强于男生,对于知识的梳理,很有一套,所以,她们数学成绩会很好,高考的成绩也几乎差不了。 2、善于思考 数学非常考验一个人的思考能力,因为数学的理念、现象等,抽象难懂,如果你不喜欢思考,或者懒得去想,都很难弄懂,但这类女生不同,她们经常陷入思考中,不弄明白不罢休,这种韧劲也比男生强。 这一点并不是空穴来风,据一项科学实验调查显示,女生的忍耐性要强于男生,所以她们能长期集中注意力做一件事,在学习数学过程中,她们理解能力、分析能力等,都能充分发挥出来,数学成绩就会很好。 3、专注力强 高中数学难度比初中要大很多,老师上课时间有限,如果不集中注意力听,很容易跟不上,错过了上课的内容,后面想补回来很难,经常有同学说,上数学课掉一支笔,都不敢捡起来,低头的一瞬间,再抬头,就什么都听不懂了。 可见上课认真听讲有多重要,即使学霸,都不敢不仔细听,而女生由于生理原因,脑子里总会突然冒出稀奇古怪的想法,看似认真听讲,实际云游千里之外,数学成绩好的女生,才是真的认真听课,成绩好也就不奇怪了。 4、比较理性 很多人印象中,女生天性柔弱,感性,经常遇到一点困难就哭鼻子,但是,也有一部分女生,她们天不怕地不怕,性格刚毅,不惧怕任何困难,从来不轻易流眼泪,面对不公平的事情,也会据理力争。 这类女生就属于比较理性,遇到事情,会让自己瞬间冷静,所以她们不容易被情绪干扰,抗压能力比较强,经常是越挫越勇,学习数学并不是一个顺风顺水的过程,遇到困难是常事,她们能够从容应对,保持良好的心态,数学成绩就会保持领先水平。 数学成绩好的女生,可以选哪些专业? 1、数学 也许有的人说这是冷门专业,但却是很好就业的冷门,成绩好的同学,找到的都是高薪工作,很好就业,可以当老师,也可以选择金融行业,要知道,数学专业的高材生在金融领域,是相当吃香的,薪资待遇非常好。 2、金融 一直的大热门专业,毕业后,能够在金融领域施展抱负,这可是人人羡慕不来的,这一专业,对于数学成绩要求非常高,工作也不需要跑外,环境很舒适,很适合数学成绩好的女生报考,成为一线都市的白领,甚至是金领。 3、计算机 如今已经是网络社会,各行各业都离不开计算机,想要学好这个专业,首先数学成绩要很好,不然报考了,学习起来也会非常吃力,即使毕业了,也难找到好的工作,数学成绩好的学生就比较占优势,这一工作虽然辛苦,但也相对适合女孩子。 4、通信工程 通信和数学是紧密相连的,通信工程有些岗位不需要跑外,女生可以考虑,数学成绩好是你们的优势,更容易学有所成,毕业后的竞争力很高,比较抢手,最好,再考上一所名校,未来前途一片光明。 学好数学,对于未来选择专业、学校都有很大帮助,“学好数理化,走遍天下”还是很有道理的,希望所有的高中女生们,都能不偏科,学好数学,将来有自己的一番事业。 以上就是这期要分享的内容,你还知道哪些数学成绩好,适合女生报考的专业?欢迎在评论区留言讨论。 在这里,你能看到更多有观点,积极向上,有趣的内容,关注我,我们下期见。 (图片来源于网络,如有侵权请联系删除) 如果你喜欢本期内容,欢迎评论、转发、分享!
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曾珍高中物理全套讲解

曾珍高中物理全套讲解目录:├─5.动量那些事——动量专题课│ 【第1课】动量基础建模.flv│ 【第2课】关于动量的木板木块问题.flv│ 【第3课】变异“动木”问题.flv│ 【第4课】“弹簧”问题.flv│ 【第5课】“弹簧”问题强化.flv│ 【第6课】“单摆”问题.flv│ 【第7课】“单摆”问题强化.flv│ 【第8课】动量综合运用.flv│├─A高考90目标分数班直播回放1│ 001直播课第1节能量建模1.flv│ 002直播课第2节能量建模.flv│ 003直播课第3节能量建模3.flv│ 004直播课第4节机械能守恒.flv│ 005直播课第5节汽车启动问题.flv│ 006直播课第6节能量高阶题1.flv│ 007直播课第7节能量高阶题2.flv│ 008第8节弹力型整隔法.flv│ 0099节孕题.flv│ 010第10运木建模.flv│ 011直播课第11节运木+传送带问题.flv│ 012电场建模.flv│ 013直播课第13节电场2.flv│ 014直播课第14节(上)电场含K、坐标题型.flv│ 015直播课第14节(下)电场含K、电容器.flv│ 016第15节平抛建模.flv│ 017第16节电场巩固+磁场建模.flv│ 018第17节磁场范围型问题.flv│ 019直播课第18节先后型复合场、各种仪器.flv│ 020直播课第19节电磁感应建模1.flv│ 021直播课第20节(上)电磁感应能量问题.flv│ 022直播课第20节(中)电磁感应能量问题.flv│ 023直播课第20节(下)电磁感应能量问题.flv│ 024直播课第21节上)电磁感应能量问题补充.flv│ 025直播课第21节(下)电磁感应能量问题补充.flv│ 026直播课第22节电磁感应能量问题补充.flv│ 027直播课第23节交流电建模.flv│ 028第24节上交流电巩固.flv│ 029第24节下交流电巩固.flv│ 030第25节变压器.flv│ 031第26节远地输电.flv│...
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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动贾玲高调官宣!全网沸腾:恭喜,这回找对人了!

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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高中数学必修一思维导图重点整理!高清专业数学脑图分享!为何古代青楼的女子,腰上都有一根红绳?其实含义很特殊

作者:爱脑图的都市励人 高中数学必修一书本重点有哪些?高中数学必修一思维导图怎么画?如果你不知道这些问题的答案,那就接着往下看吧!进入到高中以后,数学的难度就越来越高了,很多知识点零散又复杂,所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等,这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻,利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容,就显得尤为重要,它可以快速提升我们的学习效率,以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板,给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。 第一章 集合与常用逻辑用语 这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容,学生可以了解数学中常用的逻辑用语,掌握集合的基本概念和运算方法,为后续的数学学习打下基础。同时,学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程,提高数学学习的效率和质量。 ·集合:集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等;常用逻辑用语:包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。 第二章 一元二次函数、方程和不等式 本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中,需要掌握这些基本概念和解题方法,同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习,可以逐渐提高解题能力和数学思维。 ·一元二次函数:主要介绍了二次函数的定义、图像和性质,如开口方向、对称轴、顶点坐标等。 · 一元二次方程:讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况,如判别式、根与系数的关系等。 ·一元二次不等式:重点讲解了一元二次不等式的解法,通过观察不等式的图像,掌握解不等式的方法。 第三章 函数概念与性质 本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时,需要掌握函数的基本概念和性质,了解常见函数的定义、图像和性质,并能够利用这些知识解决实际问题。 · 函数的概念:函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。 · 函数的性质:包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。 ·常见函数:包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。 第四章 指数函数与对数函数 本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时,需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法,理解它们之间的联系和区别,并能够利用这些知识解决实际问题。 · 指数函数:指数函数是一种特殊的函数形式,它是指数幂运算a^x(其中a为底数,x为指数)的结果。 · 对数函数:对数函数是一种与指数函数相反的函数形式,它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集,值域为实数集。 ·指数方程与对数方程:指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式,它们分别涉及到指数函数和对数函数。 第五章 三角函数 高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识,可以更好地理解三角函数的定义和性质,为后续的学习和应用打下坚实的基础。 ·角的概念的推广:角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角,从终边位置不同分为象限角和轴线角。 · 弧度制:角度制使用角度,一度是一周角的1/360,弧度制使用弧度,长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角,单位是rad,读作弧度,通常省略。 ·任意角的三角函数:在单位圆O上的点P以(1,0)为起点,逆时针运动,设点P(x,y),旋转α:⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sinα;⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cosα。 ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。 以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦!有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学,真的是很有效的学习方法之一了! 关键词:高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习 查看文章精彩评论,请前往什么值得买进行阅读互动
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高中语文:200个重要知识点、122个侧重考点总结、更易提分

不知如何才能提高语文成绩的同学就一定要吃透好高中语文从基础到题型,掌握好基础才是关键!不知如何才能提高语文成绩的同学就一定要吃透好高中语文从基础到题型,掌握好基础才是关键! 高考语文有这么一道题,关于语文文学常识的题,分值不算高,但是没有多少同学能答对,这就拉开了你与学霸之间的距离!高考差0.5分你都有可能调档,所以,一道6分题,不能轻易丢掉! 说到文学常识,是高中语文必考的内容,同时也是同学们最不喜欢背诵,也最容易忽略的内容。 同学们在备考高中语文的时候,要把知识点分成几个模块,比如基础知识、古诗词、文言文、现代文阅读和作文。根据自己的成绩多少,来安排复习的时间。 完整电子版获取方式:点击头像加关注后私信《资料》即可免费获取~
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最新考纲!上海高中语文古诗文背诵一本通(含自测版)

古诗文在上海高考语文中占有非常重要的地位,150分的试卷,文言文+古诗文分值有48分,占比近30%! 上海关于古诗文背诵的考核并不是机械死板的背诵,而是理解型背诵、理解型答题!所以,既要熟练背诵,又要理解。 为方便准高一高二高三学生暑期复习,梯方君特整理《高中新课标必背篇目60篇》电子资料,含高考考纲要求背诵的古诗词和文言文篇目、情境默写题及应用性默写题等。 必背文言文和诗词曲两大块做整理 家里有高中生的抓紧收藏起来吧! 添加微信,免费领取 这里要和同学们说明一点:2025年新高考是60篇,不是72篇!在选修当中出现的12篇文言文是对语文课程有更高兴趣的学生所设的要求,高考命题是不会涉及到的,千万不要傻傻费力! 资料预览 建议大家下载打印出来,制定一个暑期古诗词背诵计划,内含自测题,每天背完还可及时进行检测,赶快领取打印背起来吧! 你的赞和在看,我都喜欢!
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