初中化学

提供初中化学学习资料,包括化学原理、实验操作、元素周期表等,培养学生的科学探究能力。

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高途冲刺班张立琛-初三化学基础实验满分探究题解题技巧

高途冲刺班张立琛-初三化学基础实验课程,化学在初中的实验也是很多的,所以一定要全能,不能因为实验丢了总成绩的分~1.搞定化学方程式先从元素化合价开始,找个口诀表背一背,在弄清一些常考的细节诸如铁发生置换反应生成的都为二价然后背比较重要的化学方程式,制氧气制造二氧化碳(死背住),常用酸碱中和反应等等(这些应该不难,不行可以问老师搞清原理)写完先检查一下有没有配平合不合理等等2.计算方法设一个你认为比较方便计算的未知数为x(如果要求质量分数且你基础较差的话,建议现设发生反应的物质质量,然后再求,保险一点)题目肯定给出生成气体、沉淀或者反应物生成物完全反应的质量(一定要完全反应),算出这些物质的相对分子质量(包括未知量和已知量),可得:(未知量的相对分子质量)/ x = (已知量的相对分子质量)/ 已知道的对应物质的质量3. 难点化学计算题一般不难,难点一定会出在让你算反应后某溶液质量分数之类的,溶液剩余的溶质质量一般已经求出来了,溶液质量一定要思考清楚,一定要减掉沉淀、气体的质量。如果有什么加xx克水,加xxx克啥啥啥,只管最开始溶液质量加上这些,最后减掉沉淀气体,一般就没啥问题了。不懂就问,不要不懂装懂,该背的东西一定要背熟,书本上的基础知识才是考试的重点,一些提分的延展题还是很少的!
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凯叔讲故事:神奇图书馆第三季-学怪兽

凯叔讲故事:神奇图书馆第三季《故宫奇遇记》《大秦历险记》《敦煌密码》 此刻,或许依旧萦绕着人们心头的还是那些凯叔在《神奇图书馆》前两季中分享的精彩故事。而如今,凯叔将带着更多惊喜和感动,再次闪耀在第二季的舞台上。新的高节《故官奇遇识》,《大秦历险记》和《敦煌密码》等,将给听众们带来更多全新的震减与感动。现在,你可以立载机叔的全新力作《神奇图书馆第三季》,让自己完全融入这些神奇的音频世界之中。资源可在百度网盘上轻松找到,等待你的心品味
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[10054]初三化学八大必考实验[王丽颖9讲]

[10054]初三化学八大必考实验[王丽颖9讲][百度云网盘] 课程目录:已上线 第1讲: 八大必考实验之科学探究(一) 已上线 第2讲: 八大必考实验之科学探究(二) 已上线 第3讲: 八大必考实验之空气中氧气含量的测定 已上线 第4讲: 八大必考实验之气体制备 已上线 第5讲: 八大必考实验之验证质量守恒定律 已上线 第6讲: 八大必考实验之二氧化碳的性质 已上线 第7讲: 八大必考实验之一氧化碳还原金属氧化物 已上线 第8讲: 八大必考实验之验证酸碱中和反应的发生 已上线 第9讲: 八大必考实验之粗盐的提纯 在线试看:初三化学八大必考实验
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初中化学 2022初三春季化学(赵潇飞) 尖端班

初中化学 2022初三春季化学(赵潇飞) 尖端班 目录:01.【知识点睛】金属综合(含开学典礼)02.【易错题专项】(视频)【讲义】课堂笔记易错题笔记中考全科复习资料03.溶液综合.mp404.课后易错题专项.mp405.酸碱盐进阶.mp406.课后易错题专项.mp407.酸碱盐综合.mp408.课后易错题专项.mp409.溶液及酸碱盐综合.mp410.课后易错题专项.mp411.常见化学物质.mp412.易错题专项6.mp413化学用语.mp414.易错题专项07.mp415推断综合突破.mp416.易错题专项08.mp417.计算综合突破.mp418.易错题专项9.mp419.一模大课.mp420.生产实际分析.mp421.易错题专项10.mp422.实验探究.mp423.易错题11.mp424.赵潇飞尖端综合实验探究二.mp425.易错专项12(尖端).mp4
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作业帮赵潇飞2021春季初三化学尖端班完结

此课件来自作业帮网校,赵潇飞2021春季初三化学尖端班完结。主讲赵潇飞老师的课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。此课件主要知识点包括:常见的化学物质、化学用语、金属专题、溶液专题(含阶段练习)、酸碱盐专题、推断专题、实验探究专题、生产实际分析。
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洋葱 2021版 人教版初中化学九上+九下同步课

洋葱2021版 人教版初中化学九上+九下同步课 目录:├─化学九年级上册│ ├─07.燃烧和灭火│ │ ├─01.燃烧和灭火.ts│ │ └─02.探究可燃物燃烧的条件.ts│ ││ ├─1-走进化学世界│ │ ├─01.物质的变化和性质│ │ │ └─01.物理变化与化学变化.ts│ │ ││ │ └─02.物质性质与化学性质│ │ ││ │ ├─01.物理性质与化学性质.ts│ │ ├─02.认识实验仪器.ts│ │ ├─03.基本实验操作-气密性检测.ts│ │ └─03.基本实验操作-药品的取用.ts│ ││ ├─2-空气和氧气│ │ ├─01.空气是由什么组成的│ │ │ ├─空气是由什么组成的.ts│ │ │ ├─实验测空气中氧气的含量.ts│ │...
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2022初中化学 初三化学培训班(三季度-全国版A加 陈潭飞 )

2022初中化学 初三化学培训班(三季度-全国版A加 陈潭飞 )【完结】目录:第1讲 炸药的开端.mp4第2讲 我们周围的空气.mp4第3讲 【习题课】我们周围的空气.mp4第4讲 空气中氧气含量测定.mp4第6讲 氧气得制取.mp4第7讲 【习题课】氧气的制取.mp4wx_11220323470082-初三化学A加班-全国-讲义-正文-1651895164302.pdf
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【初中化学】初中化学实验演示视频大全(35全)百度云下载

初中化学实验演示视频大全(35全) │ ├─初中化学实验大全 1-10 │├─03.镁带的燃烧.rm(3.86M) │├─04.加热碱式碳酸铜.rm(7.16M) │├─05.化学变换现象.rm(9.97M) │├─06.空气中氧气测定.rm(4.06M) │├─07.氧气的实验室制法.rm(8.52M) │├─08.木炭、硫、铁、蜡烛在空气中的燃烧.rm(12.80M) │├─09.铁粉和硫粉的混合.rm(3.91M) │└─10.有关分子性质的实验.rm(11.60M) │ ├─初中化学实验大全 11-20 │├─11.食盐的提纯.rm(11.98M) │├─12.电解水.rm(4.73M) │├─13.氢气的实验室制备.rm(7.75M) │├─14.氢气可燃性、吹肥皂泡实验.rm(8.33M) │├─15.氢气还原氧化铜.rm(3.34M) │├─16.白磷燃烧前后质量测定.rm(4.34M) │├─17.氢氧化钠与硫酸反应前后质量测定.rm(4.22M) │├─18.木炭的吸附性实验.rm(3.95M) │├─19.木炭还原氧化铜.rm(5.87M) │└─20.二氧化碳的制法.rm(4.30M) │ ├─初中化学实验大全 21-30 │├─21.二氧化碳熄灭蜡烛实验.rm(5.32M) │├─22.二氧化碳与石灰水反应.rm(5.24M) │├─23.灭火器原理.rm(3.22M) │├─24.一氧化碳的燃烧.rm(3.85M) │├─25.一氧化碳的还原性.rm(3.76M) │├─26.铁钉腐蚀条件的测试.rm(7.18M) │├─27.铁和稀硫酸、盐酸、硫酸铜的反应.rm(5.67M) │├─28.物质的结晶.rm(8.67M) │├─29.配置一定溶质质量分数的溶液.rm(8.78M) │└─30.盐酸的性质.rm(10.76M) │ ├─初中化学实验大全...
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2024初三中考化学 杨雯智 A+秋季班 下

2024初三中考化学 杨雯智 A+秋季班 下目录:01.化学价与化学式计算-杨雯智.mp402.【易错题专项】秋下A+班-13(视频)-杨雯智.mp403.月度复习课(3)(视频).mp404.质量守恒定律及其应用.mp405.【易错题专项】秋下A+班-14(视频).mp406.化学方程式.mp407.【易错题专项】秋下-15(视频).mp408.计算专题-杨雯智.mp409.【易错题专项】秋下-16(视频)-杨雯智.mp410.碳和一氧化碳.mp411.【易错题专项】秋下-17(视频).mp412.二氧化碳的制取-杨雯智.mp413.【易错题专项】秋下-18(视频)-杨雯智.mp414.月度复习课(4)(视频)-杨雯智.mp415.碳综合-杨雯智.mp416.【易错题专项】秋下-19(视频)-杨雯智.mp417.燃烧与灭火-杨雯智.mp418.【易错题专项】秋下-20(视频)-杨雯智.mp419.金属基础-杨雯智.mp420.【易错题专项】秋下-21(视频)-杨雯智.mp4课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf08.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf09.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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初中化学范卿平全套视频+讲义中考二轮复习知识点大全

所有的化学学习都要围绕课本,一定要吃透书本知识,再看看辅助课程初中化学范卿平全套视频+讲义中考二轮复习知识点大全!立足结构,了解物质性质化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。在学习了许多物质后,要善于将相关物质构建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。重视实验,培养动手能力化学是以实验为基础的自然学科。在研究元素化合物的有关化学性质,进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时,一般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论,因此要学好化学必须重视实验。从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。在设计实验时要做到科学合理,即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。不要认为课本上的知识太简单,学习最怕的就是眼高手低、好高骛远,知识点还没搞明白,光刷题可是最没有用的哦!
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