初中语文

提供初中语文学习资料,包括古文阅读、现代文分析、作文指导等,提升学生的语文理解力和表达能力。

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最全的郦波 语文启蒙 一、二、三、四上和初中版

最全的郦波 语文启蒙 一、二、三、四上和初中版目录:|- 7郦波语文(初中版) – 文件夹|- 4-1【完结】名师郦波:语文启蒙课四年级(上) – 文件夹|- 3-2三年级下 46讲 – 文件夹|- 3-1名师郦波:语文启蒙课三年级(上) [【完结】 – 文件夹|- 2-2名师郦波的语文启蒙课二年级(下)【完结】 – 文件夹|- 2-1名师郦波的语文启蒙课二年级(上) – 文件夹|- 1-2郦波语文启蒙课 一年级下 – 文件夹|- 1-1郦波的语文启蒙课-一年级上 – 文件夹
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平说古文-中小学文言文精讲152课

此课件来自平说古文,此课件主要知识点涵盖中小学文言文考纲,按新课标文言文学习的规范和要求,本课程选择篇幅合适,难度适中,精选适合中小学生的400篇章节。此课件养成良好的古文学习习惯,掌握古文学习方法,轻松应对中小学语文考试中的各类文言文题型。
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高途初二语文王先意2021语文春季班

此课件来自高途课堂,初二语文王先意2021语文春季班,主讲王先意老师热情奔放,风趣幽默,寓教于乐,但不失深刻课堂语言充满喜感,笑点不断。此课件主要知识点包括:阅读小说阅读之概括题作用题、写作技巧升级之开头结尾、写作主题写作之传统节日、阅读说明文阅读之综合训练、写作主题写作之英雄人物 等视频。
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小升初语文知识点专项练习近义词辨析5人教新课标版(含答案)

本课件是小升初语文近义词辨析专项练习,有想要多多练习这部分的同学可以下载学习,根据题型讲解可以掌握更多有用的知识!143 [机巧·技巧“机巧”指灵活巧妙,形容词,如“这件事他处理得很机巧”。“技巧”指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能,名词,如“掌握了其中的技巧”。  144 [机智·急智“机智”指脑筋灵活,能够随机应变,如“我们需要机智灵活的战略战术”。“急智”指遇到紧急情况突然想出来的应付办法,如“困窘往往能够使人产生急智”。  145 [积聚·集聚“积聚”指积累,如“积聚革命力量”。“集聚”指集合,聚合,如“把这些零散的资金集聚起来”。  146 [激烈 强烈 猛烈 剧烈“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度,常形容争论,搏斗等;“剧烈”指急剧,变动或刺激厉害,常形容药性,疼痛等;“猛烈”着重指强而有力,也指程度高,浓度大,适用范围较“,能形容光线、色彩、对比等客观事物,也能形容欲望、感情等。  147 [激励·鼓励共同点:都有发动,使人振作、奋进的意思。不同点:“激励”的施动者是精神而不是具体的人,而“鼓励”的施动者是人。如“这句话一直激励我读完了中学、大学”,“老师鼓励我好好学习,天天向上”。148 [激奋·激愤“激奋”指激动振奋,如“接到‘入学通知书’的那天,他激奋得一夜没睡好觉”。“激愤”指激动而愤怒,如“听到我驻南大使馆被炸的消息后,每一个中国人的心里都非常激愤”。  149 [及时 即时“及时”①正赶上时候,如:及时雨。②不拖延。如:及时解决问题。“即时”立即,如:即时投入战斗。150 [急遽·急剧“急遽”指急速,程度轻于“急剧”,如“溪水跳下山涧,急遽地向山脚奔去”。“急剧”指急速而剧烈,程度较重,如“一道蓝光闪过之后,大地急剧地震动起来”。语文学习不要害怕学不好,也不要觉得语文比较枯燥就对它不感兴趣,只要用心去了解语文就能够体会到其中的乐趣,以后会学习地更加出色!
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初中作文:熊芳芳左手诗‭右‬‬手思初中作文全教程10讲

此课件来自熊芳芳左手诗‭右‬‬手思初中作文全教程10讲,熊芳芳老师是“生命语文”首倡者“微写作”创始人。此课件重在培养敏锐的语感,发展思维和情感心智,强化文学艺术的熏陶,增加文学阅读的积累,领悟写作审美规律,学习有效的写作手法。
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初中作文初三语文作文突破班上下部24讲完整版

初中作文初三语文作文突破班上下部24讲完整版目录:├─初三语文作文突破班上│ ├─讲义和习题│ │ ├─专题 编筐编篓,全在收口—-关于作文结尾-讲义 .doc│ │ ├─专题 编筐编篓,全在收口—-关于作文结尾-练习 .zip│ │ ├─专题 纲举目张 成竹在胸—-关于作文提纲-讲义 .doc│ │ ├─专题 纲举目张 成竹在胸—-关于作文提纲-练习 .zip│ │ ├─专题 留心生活,源头活水—-从生活中寻找写作的素材-讲义 .doc│ │ ├─专题 留心生活,源头活水—-从生活中寻找写作的素材-练习 .zip│ │ ├─专题 千里之行,始于足下—-关于作文开头-讲义 .doc│ │ ├─专题 千里之行,始于足下—-关于作文开头-练习 .zip│ │ ├─专题 巧妇难为无米之炊—-关于作文选材-讲义 .doc│...
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小升初作文指导全国通用版知识点技巧帮助提高写作水平ppt讲义大全

本课件是小升初语文作文指导课件,觉得自己作文需要提高的同学可以下载学习一下,根据老师讲解的技巧方法学习一下。审题:这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。命题作文  我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。  确定内容范围  有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。写好一篇想象作文,我们要掌握哪些技巧,下面是小编整理的想象作文写作技巧,欢迎阅读。一、构思要巧妙想象不是写现成的事物,这就要求我们在构思上下点功夫,要有巧妙新颖而又有个性的立意。大胆而奇特的想象才能让人眼前一亮,才能对读者产生吸引力。想象作文常用的构思方法有:1.时空转换法所谓“时空转换法”即跨越时空的限制,突破现实与现境的局限;上下五千年,纵横八万里;让时光倒流或预支;让天地浓缩或扩展。人世间的悲喜剧也可以搬到天上地下。《西游记》就是想象的最好范例。很多同学害怕写作文,不知道怎样才可以提高写作水平,可以学习一下本课件,找到适合自己的学习方法一定可以更好地写出好的作文!
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