初中英语

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花姐语音大师课教你学英语课程介绍本课程由花姐语音大师亲自授课，旨在帮助学生提高英语口语表达能力。课程内容涵盖日常会话、商务英语等方面，注重练习发音和语调，并结合实际场景进行练习，让学生能够更加自然地运用英语进行交流。通过本课程的学习，学生将能够更加自信地用英语沟通。目录：100、第13讲–四种完成进行时态.mp4101、第14讲–主动语态和被动语态.mp4102、第15讲–情态动词（上）.mp4103、第16讲–情态动词（下）.mp4104、第17讲–非谓语之动词不定式.mp4105、第18讲–非谓语之动名词.mp4106、第19讲–非谓语动词之分词.mp4107、第20讲–主谓一致.mp4108、第21讲–虚拟语气（上）.mp4109、第22讲–虚拟语气（中）.mp410、9、《高级语音技巧》连读(上).mp4110、第23讲–虚拟语气（下）.mp4111、第24讲–名词性从句（上）.mp4112、第25讲–名词性从句（下）.mp4113、第26讲–状语从句（上）.mp4114、第27讲–状语从句（下）.mp4115、第28讲–定语从句（上）.mp4116、第29讲–定语从句（下）.mp4117、第30讲–总结.mp411、10、《高级语音技巧》连读(下).mp412、11、《高级语音技巧》略读.mp413、12、《高级语音技巧》缩读.mp414、13、《高级语音技巧》英美变音（含浊化）.mp415、14、《高级语音技巧》语调训练.mp416、《自然拼读》第1讲.mp417、《自然拼读》第2讲.mp418、《自然拼读》第3讲–字母A的发音规律.mp419、《自然拼读》第4讲–字母E的发音规律.mp420、《自然拼读》第5讲–字母I的发音规律.mp421、《自然拼读》第6讲–字母O的发音规律.mp422、《自然拼读》第7讲–字母U的发音规律.mp423、《自然拼读》第8讲–字母组合ai、ay、air、al的发音.mp424、《自然拼读》第9讲–字母组合au、aw、ar的发音规律.mp425、《自然拼读》第10讲–字母组合er、ir、or、ur的发音.mp426、《自然拼读》第11讲–字母组合ear的发音规律.mp427、《自然拼读》第12讲–字母组合ea的发音规律.mp428、《自然拼读》第13讲–字母组合ee、ie、ei的发音规律.mp429、《自然拼读》第14讲–字母oo、oa、ow的发音规律.mp42、1、26个英文字母讲解.mp430、《自然拼读》第15讲–字母c、ck的发音规律.mp431、《自然拼读》第16讲–字母ch、sh、ph、tch发音规律.mp432、《自然拼读》第17讲–字母g、gh的发音规律.mp433、《自然拼读》第18讲–字母N的发音规律.mp434、《自然拼读》第19讲–字母Q和W的发音规律.mp435、《自然拼读》第20讲–字母X的发音规律.mp436、《自然拼读》第21讲–字母Y的发音规律.mp437、《听力训练》全息模仿第1讲–机场乘机篇.mp438、《听力训练》全息模仿第2讲–电话客服篇.mp439、《听力训练》全息模仿第3讲–自我介绍篇.mp43、2.《48个国际音标》单元音(上).mp440、《听力训练》全息模仿第4讲–众人之事无人管.mp441、《听力训练》全息模仿第5讲–奥斯卡颁奖典礼致辞.mp442、《听力训练》全息模仿第6讲–时间.mp443、《听力训练》全息模仿第7讲–帮助父母.mp444、《听力训练》全息模仿第8讲–关于学习英语的演讲致词.mp445、《听力训练》全息模仿第9讲–立刻行动.mp446、《听力训练》全息模仿第10讲–嘿,请听我说！.mp447、《听力训练》全息模仿第11讲–你是自己命运的主宰者.mp448、《听力训练》全息模仿第12讲–私人对话.mp449、《听力训练》全息模仿第13讲–佳音.mp44、3.单元音（下）.mp450、《听力训练》全息模仿第14讲–不幸之中万幸.mp451、228口语短句全息模仿训练–Day 1.mp452、228口语短句全息模仿训练–Day 2.mp453、228口语短句全息模仿训练–Day 3.mp454、228口语短句全息模仿训练–Day 4.mp455、228口语短句全息模仿训练–Day 5.mp456、228口语短句全息模仿训练–Day 6.mp457、228口语短句全息模仿训练–Day 7.mp458、228口语短句全息模仿训练–Day 8.mp459、228口语短句全息模仿训练–Day 9.mp45、4.《48个国际音标》双元音.mp460、228口语短句全息模仿训练–Day 10.mp461、228口语短句全息模仿训练–Day 11.mp462、228口语短句全息模仿训练–Day 12.mp463、228口语短句全息模仿训练–Day 13.mp464、228口语短句全息模仿训练–Day 14.mp465、228口语短句全息模仿训练–Day 15.mp466、228口语短句全息模仿训练–Day 16.mp467、228口语短句全息模仿训练–Day 17.mp468、228口语短句全息模仿训练–Day 18.mp469、228口语短句全息模仿训练–Day 19.mp46、5.《48个国际音标》爆破音.mp470、228口语短句全息模仿训练–Day 20.mp471、228口语短句全息模仿训练–Day 21.mp472、228口语短句全息模仿训练–Day 22.mp473、228口语短句全息模仿训练–Day 23.mp474、73、零基础口语必备第一讲–口语交流锦囊.mp475、74、零基础口语必备第二讲–May I have your.mp476、75、零基础口语必备第三讲–Where are you f.mp477、76、零基础口语必备第四讲–Is this your fi.mp478、77、零基础口语必备第五讲–How long have y.mp479、78、零基础口语必备第六讲–Are you here fo.mp47、6.摩擦音.mp480、79、零基础口语必备第七讲–Have you...

《学乐深度阅读》1-9级英文深度阅读和写作训练为什么会出现这些问题呢？究其原因，是孩子们还一直停留在浅层阅读阶段。说白了就是，孩子只能简单理解作品表面上呈现的意思，读书只读了个热闹。这种走马观花式的阅读，孩子们对书中所传递的信息很多时候是一知半解，更可惜的是，会miss掉书中很多精华的内容。相对于浅层阅读，深度阅读的目标不限于获取一本又一本书的知识，而是通过阅读与思考，构建属于孩子个人的知识体系，并由此获得独立思考的能力。今天要给大家推荐的，就是一套可以让孩子不受时间、地点、老师的限制，手把手教会孩子29个深度阅读策略的精品好书—— 《学乐深度阅读》。《学乐深度阅读》是在美国几十个州、国内知名国际学校都在使用的深度阅读训练书。目前国内已有超过150所学校和培训机构使用学乐深度阅读，如北京海淀外国语学校、深圳道尔顿公学、上海包玉刚小学、东莞清澜山国际学校等知名国际学校及民办学校。一共9个级别，每个级别包含 1本学生用书 1本阅读练习册 1本阅读日志，完整打造学习闭环。29种阅读策略，在阅读中反复练习，螺旋式提高阅读能力。

想要提高自己的英语水平那么就早点来学习！英语小升初总复习一17讲赵紫涵的代词专题训练提优，快点学起来！背单词捷径就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。 前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。 GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。 英语不管是语法还是单词都是需要去学习的，要去积累！想要学习好，那么你就要开始的早！后面上课你也会轻松些！

英语学习中多读多看多说都是有好处的，本课件是北京四中孙玲老师讲课视频，主打敢说敢做学习方法，对自己英语不自信的同学都可以学习一下，一定有帮助的！1. in/on：在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。Take these books to his...

对于初三学生来说，英语学科的学习不仅增加了词汇量、知识量，还要求同学们在熟练掌握语法的基础上，提高实际运用英语交际。此课件来自简单学习网初三麻雪玲英语同步基础课程，先背单词，再学知识点，再做题。基本只要按照这三个步骤不间断的学习，就能提高承接。