高中化学

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本课件是跟谁学祝鑫老师的化学秋季班复习课程，包含了很多详细的讲解，一定可以帮助同学们把不清楚的地方理清思路！钠离子　　钠的焰色反应本应不难做，但实际做起来最麻烦。因为钠的焰色为黄色，而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰，一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧，开始时火焰也是黄色的，很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。要明显看到钠的黄色火焰，可用如下方法。　　⑴方法一(镊子-棉花-酒精法)：用镊子取一小团棉花(脱脂棉，下同)吸少许酒精(95%乙醇，下同)，把棉花上的酒精挤干，用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细)，点燃。　　⑵方法二(铁丝法)：①取一条细铁丝，一端用砂纸擦净，再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰，②用该端铁丝沾一下水，再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末，③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯)，④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧，这时外焰尖上有一个小的黄色火焰，那就是钠焰。以上做法教师演示实验较易做到，但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖，可改为以下做法：沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧，黄色火焰覆盖蓝色火焰，就可认为黄色火焰就是钠焰。钾离子　　⑴方法一(烧杯-酒精法)：取一小药匙无水碳酸钠粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上，滴加5～6滴酒精，点燃，可看到明显的浅紫色火焰，如果隔一钴玻璃片观察，则更明显看到紫色火焰。化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。感兴趣的同学快来下载本课件学习吧，根据自己的需求进行专项练习，多多学习解题思路，在以后的考试中就可以成功解答好题目！

学魁榜史家昕高二化学课程，本课程共3.7G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“史家昕 高二化学2021年培优课”。课程目录：├──【化学】单一溶液粒子浓度公式.mp4752.91M├──【化学】弱电解质电离.mp4470.34M├──【化学】三大守恒.mp4419.76M├──【化学】水的离子积常数.mp4494.37M├──【化学】水电离度计算.mp4388.47M├──【化学】水溶液三大平衡基础.mp4639.72M└──盐类水解.mp4410.37M

2021高考化学 赵学清化学三轮复习点睛班目录：├─点睛课前资料│ ├─点睛班第二讲课件.pdf│ ├─点睛班第一讲课件 – 解析.pdf│ └─赵学清点睛班 第一讲课件.pdf│├─点晴班第2讲│ ├─赵学清-点睛2选择题突破下1~1.mp4│ ├─赵学清-点睛2选择题突破下2~1.mp4│ └─赵学清-点睛2选择题突破下3~1.mp4│├─辅导老师私发内容│ ├─阿伏伽德罗常数.pdf│ ├─冲刺高考之气体的制备.pdf│ └─化学与物质性质用途-2021年高考二轮小专题复习满分计划系列（化学与STSE）.pdf│├─点睛班第2讲课件.pdf├─点睛班第一讲课件 – 解析.pdf├─赵学清-点睛01选择题突破上~1.mp4├─赵学清-点睛1课堂笔记.pdf├─赵学清-点睛2课堂笔记.pdf├─赵学清-点睛3补充-实验题~1.mp4├─赵学清-点睛3简答题突破~1.mp4├─赵学清-点睛3课堂笔记.pdf└─赵学清-点睛4-简答题突破~1.mp4

康永明 2022寒 高一化学寒假班 23讲完结目录：├─01硫及其化合物基础知识（上）.mp4├─02硫及其化合物基础知识（下）.mp4├─03硫及其化合物基础知识课后练习.mp4├─04氮及其化合物基础知识（上）.mp4├─05氮及其化合物基础知识（下）.mp4├─06氮及其化合物基础知识 课后练习.mp4├─07化学反应与能量变化基础（上）.mp4├─08.化学反应与能量变化基础（下）.mp4├─09.化学反应与能量变化基础-课后练习.mp4├─10化学反应速率与平衡（上）.mp4├─11.化学反应速率与平衡（下）.mp4├─12.化学反应速率与平衡-课后练习.mp4├─13认识有机物及烃类.mp4├─14认识有机物及烃类（下）.mp4├─15.认识有机物及烃类-课后练习.mp4├─16.乙醇与乙酸（上）.mp4├─17.乙醇与乙酸（下）.mp4├─18.乙醇与乙酸-课后练习.mp4├─19化学与生活（上）.mp4├─20化学与生活（下）.mp4├─21.化学与生活-课后习题.mp4├─22.课后复习与检测（上）.mp4└─23.课后复习与检测（下）.mp4

2022暑 学而思郑瑞 高一化学S班

[8871]18课时学完化学必修5《有机化学》MP4+pdf+3.52G[百度云网盘] 适合学生：1、希望预习高二课程、抢占领先优势的高一学生； 2、主动超前自学课本但对知识内容及解题方法有困惑的同学； 3、学有余力，希望从不同教师不同角度学习新高二知识的同学; 4、学习进度和课本安排不一致希望进行系统学习的学员课程目的通过本预习课程的学习，了解高中重要有机物的性质和结构，学会研究有机物的方式和方法和解决问题的思路，能够运用题目给出的未知反应的新信息解决问题，为之后的高三总复习打好坚实的基础。学习重要性有机化学是高中比较简单的部分，因为知识的系统性特别的强，但是没有掌握学习方法的同学就会觉着有机化学反应特别的繁多和杂乱，根本就记不住。其实只要掌握了相关的规律，掌握归纳总结的学习方法，有机化学一定可以迎刃而解。有机化学是高考中的压轴部分，我们一定要在高考之前就攻克有机大关。所以，再次建议大家，一定要抓紧时间，千万不要走“高一不适应，高二不紧张，高三来不及”的老路。 【特别建议】 化学是需要发现、猜想、归纳、演绎、对比、论证、实验、实践的自然科学。大家在学习的过程中要注意积累归纳和总结，将看似繁杂的元素化合物的知识点“连成线、形成面”做到知识的系统化，网络化。授课提要：课程版本：人教版1、在必修二的简单有机化学基础之上深化学习高中阶段重要的有机物2、熟练掌握高中化学中的几种烃和烃的性质以及烃的衍生物和相应性质3、更加注重有机物结构和性质的分析，结构中同分异构体的书写和有机物质的综合推断等，并且要加深有机物断键的理解，学会用处理新信息的能力 江成老师简介教学风格:幽默而不失条理严谨而不失活力激情而不失沉稳 课程目录：已上线 第1讲： 有机化合物的分类及命名 已上线 第2讲： 同分异构体的书写 已上线 第3讲： 研究有机化合物的一般步骤和方法 已上线 第4讲： 脂肪烃之饱和链烃-烷烃 已上线 第5讲： 脂肪烃之不饱和链烃-烯烃、炔烃 已上线 第6讲： 芳香烃 已上线 第7讲： 常见官能团-卤原子（卤代烃） 已上线 第8讲： 常见官能团-羟基（醇、酚） 已上线 第9讲： 常见官能团-醛基（醛） 已上线 第10讲： 常见官能团-羧基（羧酸） 已上线 第11讲：...

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#pid164418{background-image:url(\”static/image/postbg/bg10.png\”);} 本帖最后由 kuo 于 2020-5-13 14:18 编辑 康冲老师，化学春季班，内容贼棒，可以看看