高中汇总

如题，2009年高考试题——理综（全国卷2）解析版[更多课程到教育盘jiaoyupan.com].doc百度云百度网盘下载 课程下载：

如题，2012年高考真题——理综（广东卷）答案[更多课程到教育盘jiaoyupan.com].doc百度云百度网盘下载 课程下载：

本课件是高考语文英语物理数学生物化学试卷整理合集，内容全面，包含了详细地试卷整理，同学们可以根据自己的需求进行学习！下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.因为“文明型国家”代表了中国与西方主流话语权的交锋和博弈，所以它必将有利于中国进行国际政治制度的比较和预测。B.中国只有不断加大国际传播的力度，积极参与传媒市场的竞争，才能更好地将中国形象呈现出来，进而赢得国际友人的认可。18C.话语权决定主动权，传播力决定影响力。所以为了讲好中国故事，传播好中国声音，我们必须着力增强中国话语的国际影响力。D.中国主流媒体在各国的影响力和传播力不尽相同，因而造成了发展中国家的受访者与发达国家的受访者对中国的认知度不同。2.根据三则材料，下列说法不正确的一项是（3 分）A.一个国家的崛起必须伴随文化的自信，如果当初中国不坚持走自己的道路，而对西方亦步亦趋，中国的命运必定面临重大危机。B.绵延数千年的古老文明是中国崛起的决定性因素，是它使中国成为了“文明型国家”，并最终实现了对西方模式的超越。C.我国虽然在国际传播能力建设中取得了重大的成果，但是也要正视其中存在的困境，并需要通过自塑和他塑的方式来解决这些问题。D.关于我国在海外的国家形象，一些研究已经能从传-wqpi播受众、传播渠道等角度展开分析，为我国传播策略的改进提供参考。3.下列对材料一材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A.两则材料均使用了开门见山的方式直接提出全文的中心论点，然后再逐步深入，展开其丰富论证。B.材料一始终围绕“文明型国家”核心概念展开论证，材料二则侧重讨论如何塑造国家形象的议题。C.两则材料说理清晰、逻辑严密，论证方法上材料一使用了对比论证，而材料二则使用了引用论证。D.两则材料共同提出相同的观点——要想让世界真正读懂中国，就必须建构中国自己的话语体系。对本课件感兴趣的同学可以下载本课件学习，把自己不清楚的地方多加练习，一定可以做到熟能生巧，在以后的学习中一定有所帮助！

管卫东学渣高考高分逆袭特训营之[文综逆袭]篇(6讲)AVI[百度云网盘] 希望帮到还在努力考高分的学渣君。 不放弃，一切皆有可能！

#pid160659{background-image:url(\”static/image/postbg/1.jpg\”);} 本帖最后由 资源发布中心 于 2020-5-9 08:21 编辑 高途课堂高一全科课程打包，具体课程目录如下：

收集的各科复习方法，要点，学霸笔记等。希望有用！ 各科目整理好了，合计 2.66GB，