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提供高中语文学习资料,包括古文鉴赏、现代文分析、作文技巧等,提升学生的文学素养和批判性思维。

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2022高考语文乘风一轮基础知识点理解性复习【成语】必备成语800速记

2022高考语文乘风一轮基础知识点理解性复习【成语】必备成语800速记,一点点的攻克语文的考试难题,让你考试不再有难题!抓牢基础。对于一些带有硬性要求的识记、背诵内容,则容不得半点马虎,必须记牢、理解、会写。 对于一些音、形、义,前面提到的积累整理、勤翻勤看是一种举措,如能把以往知识整合、对比,加以归类、区别记忆则是效果更好的一种举措。比如看到泥淖,就可以联想到船棹、悼念、掉以轻心、绰约等形近字;比如看到遏制,就可以想想它和遏止的区别。 对于一些名句、名篇,作为高考名句默写考查的对象,作为一个送分的题目,它是基础中的基础,日常在背诵时不但要求自己背过,还应要求自己会写、能理解、会应用。 答案的规范 任何题目的作答都是有章可循、有“法”可依的,而这种章法除了学生个人的自我总结,更多的需要来自老师的讲解和传授。这就要求每位学生在课堂听讲过程中紧跟老师思路,把老师在专题复习中关于各种题目、题型的解题方法和答题步骤认真记录和整理(最好单独成册),考前拿出认真复习和领会,考试过程中针对不同题目采用不同方法、按照既定的步骤作答,这将使考试变得轻松简单,其结果也往往事半功倍。语文学习最重要的内容是阅读。要学好语文,只读几册教材是远远不够的,必须大量阅读课外书籍,从中获取丰富的精神养料。
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2022高考语文乘风一轮复习暑秋联【文言文】实词虚词理解性记忆

语文不是几本教材就够的,是需要你有大量的阅读积累!2022高考语文乘风一轮复习暑秋联文言文实词虚词理解性记忆!在高三阶段,万不可以学习紧张为理由而放弃阅读。建议每天起码要读15分钟,读的内容也要多样,背几句古诗名句,读几篇精美散文,看一些高考满分作文,隔两天细细鉴赏一首诗歌,隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读成为习惯,不愁语文学不好。 勤练语言,对于写作水平的提高,除了上文提及的积累材料和坚持阅读之外,还需要做的就是勤练语言。对于作文,应加快自己的写作速度,锤炼自己的语言能力。平时我们格外要注意多练习遣词造句,让自己有这方面的特长,为自己得高分多增加一些砝码。 语言的锤炼不等于追求华丽的词藻,美丽自古以来都和质朴清新、浅显通俗并不矛盾,李白的“举头望明月,低头思故乡”用大白话铸就了千古绝唱,余光中的一首《乡愁》用极其普通的语言倾倒了无数海外游子,关键是看你擅长于什么样的语言风格,你的文章适合用哪种风格,你只要把你的特长在文章中发挥出来即可。我们勤练,就是试图通过练来让自己有这样的特长,发挥这样的特长。文言文的很多词都是通用的,所以每学到一篇就一定要把实虚词记牢,记不住的可以用小本本记录下来,这就是你的归纳本了!
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2022高考语文乘风一轮基础知识点理解性复习【文言文】文言常识

2022高考语文乘风一轮基础知识点理解性复习文言文文言常识,这类知识一定要牢记,考试考的都是新的文言文哦!进入高三后,对待每一份试题,不论是周练、套题,还是摸底、模拟考试,同学们都应认真对待,平时做题也要限时训练。事后对试题中存在的问题要细心整理,认真揣摩,找出应对之法,久而久之,语文的应试能力就会无形中得到提高。 学习方法因人而异,需要具体问题具体分析,但对任何人都适用的一点就是广泛地涉猎,艰辛地付出,不断地取人之长、补己之短。1.鲁迅读书轶事:塾师:寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者睛之余,意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。“三味”意思是:读经味为稻梁,读史味为肴馔,读诸子百家味为醯醢。鲁迅书签上写了读书三到:即口到、眼到、心到。2.《论语》为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。文言文的内容都是换汤不换药,所有的常识,和常见词含义都是通用的!所以你的积累就是最最重要的,一定要注重搜集哦!
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2022乘风高考语文一轮复习基础知识点理解性【默写】当堂搞定长篇默写

背诵课文,光会背可不行,默写的时候才发现很多字不会写!2022乘风高考语文一轮复习基础知识点理解性当堂搞定长篇默写!宋词和宋诗①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼,字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永, 李清照, 姜夔。 ③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞,自号文山,著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。2.宋代散文①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。 ②范仲淹,字希文,谥号文正公。 《岳阳楼记》为千古名篇。3.宋人话本话本是“说话”艺人的底本.著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。元代文学元曲四大家①关汉卿,号已斋叟,名作有《窦娥冤》《望江亭》《拜月亭》《救风尘》②郑光祖,代表作是《倩女离魂》③白朴,名作有《墙头马上》④马致远,名作有《汉宫秋》想要背课文事半功倍,那么你就得看看这份资料了,语文需要背诵的诗词、课文可是太多了,这类默写可是白送分的题目哦!
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2022乘风高考语文一轮基础知识点理解性【语用】补充练习

2022乘风高考语文一轮基础知识点理解性语言的运用补充练习!语文的考试难度增大总的来说阅读理解的难度增大了!明清小说A.明代的章回小说和“四大奇书”.明朝人称《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》为四大奇书。 《金瓶梅》的作者叫兰陵笑笑生,该书反映了明代中叶的社会现实。B.伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。作者曹雪芹,号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。C.此外还有明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》清人刘鹗的《老残游记》,吴沃尧(字趼人)的《二十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说。2.明清诗文A.明代。刘基字伯温,著有《诚意伯集》;宋濂,字景濂,著有《宋学士文集》;徐宏祖号霞客,著有《徐霞客游记》;张溥,字天如,著有《七录斋集》B.清代。顾炎武,著有《日知录》;方苞,著《方望溪全集》是桐城派始祖;姚鼐,是桐城派大散文家。著《惜抱轩诗文集》;袁枚,字子才,号随园老人,著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》。题量加深是一个无法改变的事实,这样就需要你再做题上要更加的专注,提高速度,多学多练才能更熟悉!作文占分大项,一定要保证作文的完整!
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2022高考语文乘风一轮复习暑秋联基础知识点能力大提升

2022高考语文乘风一轮复习暑秋联基础知识点能力大提升,到了现在大家都知道语文的基础知识是不能失分的地方!阅读理解题答题技巧1.加强整体感知,明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题,浏览开头、结尾,筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。开放型试题:评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申3.找到符合题目要求的阅读区间,有时阅读区间跨度比较大,注意筛选、截取符合题目要求的语句。精心概括,合理重组,必要调整,适当转换。原因题:客观原因+主观原因4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型:感:根据文本,联系全文悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议6.句子的作用:思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解:抓句中关键词+联系上下文8.写x为什么要从y写起:揭示x与y的关系+引出写作主体+突出主体特点9.怎样论证:论证方法+论证过程基础好不好,就是看你对语文的用心程度了,默写选择题这些最基本的内容高考中不能错,一定要提高自己的基础能力!
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2022乘风高考语文一轮复习暑秋联阅读能力提升论述文分辨训练

语文基础做完,只要作文的分数能有一个稳定的发挥就不会太差!2022乘风高考语文一轮复习暑秋联阅读能力提升论述文分辨训练~语文阅读理解的答题步骤阅读理解成绩分数不高很多时候是因为步骤不明、思路不清造成的,因此在平时的学习中,就要明确阅读理解答题步骤,并形成良好的学习习惯,这样在考试中才能思路清晰,才能有条理的答题。同学们都想知道语文阅读理解有没有一个万能的模板,这样就能一劳永逸了,虽然在这里准备了语文阅读理解的万能模板。  1、做语文阅读理解通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时概括段意。  2、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。)  3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。阅读各种书籍或书报是绝对的必要;否则只学习课本,就想让语文能力增强,就想要拥有好成绩,那实在是非常困难了。
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乘风语文2022高考语文一轮复习暑秋联大阅读能力论述文选择题题训练

一定要从上学开始就要养成好的阅读习惯,增进语文能力,乘风语文2022高考语文一轮复习暑秋联大阅读能力论述文选择题题训练!语文选择题答题技巧第一道(或前两道)纯记忆,多音字或错别字,这个自己掌握吧。第二道~第四道无非是成语、病句、排句子,这类题通常很多人丢分,这是很不应该的。成语题我们注重两个方面就能顺利拿到分数,第一关注成语的褒贬(或中性)词性,第二关注成语的使用对象,如08全国2卷:“美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。”这个成语讲的是各种各样的方法,不能单一指向一个博物馆,如果题目说美国多家博物馆的收费各尽所能,这句话就没有语病了。如“这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。”漠不关心是属于被动态,不能带宾语的。其他的成语只要意思没错就能判断。病句题是很多学生的噩梦,因为我们平时讲话交流的时候都明白对方的意图,所以并不太注重句子的正确与否,因此在命题上就抓住了这点来折磨大家,让大家出错。其实病句最大的特色是,假设我什么都不知道,光看文字能不能说清楚一件事。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍,才是让语文能力增强的关键,不光可以让你作文提高,还能让你阅读理解做的很好!
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猿辅导2022高三语文原凯敏暑假班暑期班班群资料总结课程

本课件是猿辅导原凯敏老师的高三语文暑假班课程,内容全面,包含了很多知识点总结,可以根据自己需求学习,一定有所收获!①凌晨听到木鱼声及产生的神秘玄想,对此感到迷惑。②夜读《金刚经》偶闻木鱼声后,寻觅声源与老人相识,对老人的回答感到失望。③熟识后,了解到老人以木鱼声作讯号的真正原因,心生感动。④迁居后对卖木鱼馄饨老人的怀念。那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆的从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。一走近,才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。梳理小说情节:一般按照时间、地点划分情节,本题目情节梳理以事件发展时间顺序梳理,即对木鱼声的疑惑→解决疑惑的顺序对情节进行梳理。根据原文第⑤段“我对于这种失传于阎巷很久的传统,却出现在台北的临沂街感到迷惑”和第⑥段“我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处”可知,作者在重重困惑下产生了探究真相的冲动。根据原文第⑦-⑩段可知,作者终于发现了木鱼声的来源——卖馄饨的老人用来吸引客人的工具,想象与现实的差别让“我”怅然若失,连“老人也看出了我的失望”。感兴趣的同学可以下载本课件学习,语文不光是要掌握好知识点更加要理解运用它,才能够更好地学习,在以后的考试中一定有所收获!
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2022乘风高考语文一轮复习暑秋联大阅读能力提升【非连续类】(上)

本课件是乘风语文高考一轮复习,主要是阅读能力提升之类的课件,可以帮助阅读能力不好的同学多多练习一定有所收获!同学根据自己的实际情况,合理搭配时间,制定出学期或近期课外阅读的指导性计划,做到有目的、有计划地进行阅读。这样,不仅能使课外时间得到及时合理的搭配,而且还能妥善地处理好课堂学习和课外阅读的关系,充分利用宝贵的时间,多挤读一些有益读物。在选择阅读对象时,注意以下几点:第一,读物的思想要正确,内容要丰富,语言要精美。第二,要选择自己最感兴趣的书籍。第三,要选择与课本有密切联系的课外读物。第四,要注意读物内容的广泛性和多样性。读书不得要领,则劳而无功”。这里所说的“要领”指的就是阅读方法。阅读方法多种多样,同学结合自己的具体情况,灵活选用。在这方面,著名作家马识途的经验值得我们仿效。他在谈到自己的阅读经验时说:我通常是拿到一本书后,先看内容简介和序言、后记,了解本书能给我些什么,再翻看一下目录,看有些什么内容。我先从头读它一章,或者随便选择一章读读看看。读得下去,我就从头到尾择读一遍。如果我觉得好,就再读一遍,或者再读其中的某一章节。如果感到很有味,我就要计划读全书或某一部分了。既然是精读,就要记笔记,写心得,甚至写评论文章。“兴趣是第一老师”,“兴趣是成功的奠基石”。可见,兴趣在学生选择课外读物中起着重要的作用,因此,同学充分了解自己的兴趣爱好,根据自己的个性特点,选择适合自己阅读的课外读物,从而激发学生对课外阅读浓厚而持久的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。这样,学生就会感觉到学习并不是一种苦差事。因为这种学习是一种简单的、顺乎自然的学习,是一种充满乐趣的、快乐的学习。孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”我们从《论语》里师徒间的谈笑对答中,从学生充满个性的表述中,可以感受到那种洋溢着个性,贯穿着积极向上的情感的学习,是多么的让人意气风发,多么的让人羡慕不已!感兴趣的同学可以下载本课件学习一下,把自己不清楚的地方多多练习一下,掌握好阅读技巧一定可以对以后的学习有帮助!
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