高中语文
提供高中语文学习资料,包括古文鉴赏、现代文分析、作文技巧等,提升学生的文学素养和批判性思维。
2020小猿搜题-高中语文基础知识大全文言文古代常识pdf电子版
高中语文需要背的地方很多,当然很多古代常识文言文也是一大难点,小猿搜题讲解到位,让你一听就懂,一做就会!众所周知,语文需要积累,语文成绩的提升绝对不是一夜之寒。但如果把握好一下几个方面,我个人认为即使基础再差,150分满分拿到110分左右不会是大问题。1.最最基础的分数:成语辨析、文言常识、古诗文默写等,这些并不需要一个人语文基础有多深厚,只需要用心去把这些知识点记熟,那么得分就如同囊中取物了。常考成语、文言常识、常考名篇默写许多资料上都会有,用心去记,并多找点题来练,练熟到想错都难的地步就算过关了。这些题答主以前也得分率不高,答主也是靠这样练出来了。2.基础之上需要一定技巧的分数:阅读理解(包括现代文,古诗文)、语言运用等题型,除了要有一定的知识储备外,更重要的是运用技巧来解题。知识储备依然是死记的知识,例如阅读理解的标准答题模板、文言文120个实词以及各种虚词的用法还有古诗词常见人物形象和情感,这些东西背会了分就是你的了;技巧则是你对语言的组织,文段的搜索还有工整的板书。技巧很多,但万变不离其宗的是,你要让阅卷老师一眼看到你答题的要点,而不是漫山遍野去找你要说什么。其实语文也是有技巧的,背书技巧、答题技巧,都会让你事半功倍!学习方法很重要,就怕你还不知道该怎么学习语文!
谢欣然 2021春 高二语文春季系统直播班
谢欣然 2021春 高二语文春季系统直播班├─高二春季欣然├─第10讲【文言文】文言文阅读客观题答题技巧_ev.mp4├─第11讲【文言文】文言文阅读主观题答题技巧_ev.mp4├─第12讲【作文】高分作文审题立意核心技法_ev.mp4├─第13讲【作文】高分作文谋篇布局思路精讲_ev.mp4├─第14讲【作文】高分作文语言表达升格技巧_ev.mp4├─第15讲【复习巩固】期末复习与方法技巧总结_ev.mp4├─第1讲【诗歌鉴赏】诗歌鉴赏阅读要点及解题技巧.mp4├─第2讲【现代文】散文阅读要点和解题技巧~1.mp4├─第3讲【现代文】小说阅读要点和解题技巧.mp4├─第4讲【现代文】现代诗考点梳理及解题技巧.mp4├─第8讲【语用】语言文字运用题高分技巧(一).mp4├─第9讲【语用】语言文字运用题高分技巧(二).mp4├─高考常见古代文化常识整理.pdf├─谢欣然05.mp4├─谢欣然06.mp4├─谢欣然07讲.mp4├─欣然说.pdf├─新闻时政素材 2020 版.pdf└─状元笔记.pdf│ ├─笔记│ │ ├─01.pdf│ │ ├─02.pdf│ │ ├─03.pdf│ │ ├─04.pdf│ │ └─05.pdf│ ││ ├─高考常见古代文化常识整理.pdf│ ├─木心作文素材补充.pdf│ ├─欣然说.pdf│ └─状元笔记.pdf│├─十重大礼包│ ├─1状元笔记.pdf│ ├─2高考常见古代文化常识整理.pdf│ ├─3 高中语文知识导图.jpg│ ├─4高中易错成语辨析与整理.pdf│ ├─5语文诗词宝典.pdf│ ├─6最全最实用的古代诗歌阅读表达技巧基础知识表解.pdf│ ├─7精选 38 篇人民日报时评选段汇编与点评.pdf│ ├─8高考作文**金句 50 句.pdf│ └─9议论文结构的六种模式(含范例与解析).pdf
乘风2022届高考语文二三轮复习联报 三轮冲刺押题卷精讲
乘风2022届高考语文二三轮复习联报 三轮冲刺押题卷精讲目录:├─【乘风语文】三轮冲刺押题卷精讲││ ││ ├─01三轮冲刺押题卷精讲1.mp4│ ├─02三轮冲刺押题卷精讲2.mp4│ ├─03三轮冲刺押题卷精讲3.mp4│ └─04三轮冲刺押题卷精讲4.mp4│├─00【乘风语文】高考考点、重难点题型梳理总结5.07更新│├─01导学课││└─01导学课~1.mp4│││├─02大阅读重难点强化训练上││├─2-1–22届 二三轮—论述文速读与标注重难点1讲义.pdf││├─2-1论述文速读与标注重难点~1.mp4││├─2-2–22届 二三轮—论述文比对与判断重难点12讲义.pdf││├─2-2论述文比对与判断重难点1~1.mp4││└─2-3论述文比对与判断重难点2~1.mp4│││├─乘风–03大阅读重难点强化训练 中││├─3-1–22届 二三轮—实用类大阅读速读起标题重难点讲义.pdf││├─3-1实用类大阅读速读起标题重难点~1.mp4││├─3-2–22届 二三轮—实用类大阅读概括题重难点讲义.pdf││├─3-2实用类大阅读概括题重难点1~1.mp4││├─3-3实用类大阅读概括题重难点2~1.mp4││└─3-4实用类大阅读概括题重难点3~1.mp4│││├─乘风–04大阅读重难点强化训练 下││├─4-1文学类大阅读主题主旨分析重难点1~1.mp4││├─4-2文学类大阅读主题主旨分析重难点2~1.mp4││├─4-3文学类大阅读主题主旨分析重难点3~1.mp4││├─4-4文学类大阅读主题主旨分析重难点4~1.mp4││├─4-5文学类大阅读主题主旨分析重难点5~1.mp4││└─乘风-4-22届 二三轮—文学类大阅读主体主旨分析重难点讲义.pdf│││├─乘风–05古诗文重难点强化训练 上││├─5-1文言文断句重难点.mp4││├─5-1文言文断句重难点~1.mp4││├─5-2文言文翻译重难点强化1.mp4││├─5-2文言文翻译重难点强化1~1.mp4││├─5-3文言文翻译重难点强化2.mp4││├─5-3文言文翻译重难点强化2~1.mp4││├─5-4文言文翻译重难点强化3.mp4││├─5-4文言文翻译重难点强化3~1.mp4││├─乘风–05.1.22届 二三轮—文言文断句重难点讲义.pdf││└─乘风–05-2.22届 二三轮—文言文翻译重难点强化讲义.pdf│││├─乘风–06古诗文重难点强化训练 下││├─6-1诗歌翻译情感分析重难点强化1.mp4││├─6-1诗歌翻译情感分析重难点强化1~1.mp4││├─6-2诗歌翻译情感分析重难点强化2.mp4││├─6-2诗歌翻译情感分析重难点强化2~1.mp4││├─6-3诗歌翻译情感分析重难点强化3.mp4││├─6-3诗歌翻译情感分析重难点强化3~1.mp4││└─乘风–6–22届 二三轮—诗歌翻译情感分析重难点强化讲义.pdf│││└─乘风–07作文重难点强化训练│ ││ ├─7-1作文审题重难点1.mp4│ ├─7-1作文审题重难点1~1.mp4│ ├─乘风–07-2作文审题重难点2.mp4│ ├─乘风–07-2作文审题重难点2~1.mp4│ └─乘风–7-22届 二三轮—作文审题重难点讲义.pdf├─01【乘风语文】语用综合能力大提升│ ├─01.语用综合能力大提升1~1.mp4│ ├─02语用综合能力大提升2~1.mp4│ ├─03语用综合能力大提升3~1.mp4│ ├─04大阅读综合能力大提升1~1.mp4│ └─05大阅读综合能力大提升2~1.mp4│├─02【乘风语文】大阅读能力提升│ ├─01大阅读综合能力大提升3~1.mp4│ ├─02大阅读综合能力大提升4~1.mp4│ ├─03大阅读综合能力大提升5~1.mp4│ └─04大阅读综合能力大提升6~1.mp4│├─03【乘风语文】古诗文能力大提升 (空)├─04【乘风语文】作文能力提升 (空)│ └─作文综合能力大提升1.mp4│├─05【乘风语文】三轮冲刺押题卷精讲 (空)├─06【乘风语文】基础知识点理解性复习(赠课)(空)└─07【乘风语文】成语800词速记+病句题型层层剥笋法精讲│├─03病句题型层层剥笋法精讲 中│...
2024高中语文 高一张亚柔语文 寒假班
2024高中语文 高一张亚柔语文 寒假班目录:00.课堂笔记01.直播·学习规划课.mp402.直播【第1讲】【经典】初唐现神童,盛唐看谪仙.mp403.视频【第1讲】题型精练.mp404.视频【拓展提升】初唐四杰补充.mp405.视频【拓展提升】盛唐诗人补充.mp406.视频【基础夯实】汉语语法结构.mp407.直播【第2讲】【古文】文言句式,四类倒装.mp408.视频【第2讲】题型精练.mp409.直播【第3讲】【阅读】小说形象,作用分析.mp410.视频【第3讲】题型精练.mp411.直播【第4讲】【写作】议论文写作,开头与结尾.mp412.视频【第4讲】题型精练.mp413.视频【拓展提升】考场热点素材.mp414.直播【第5讲】【古诗】表现手法,判定赏析.mp415.视频【第5讲】题型精练.mp416.直播【第6讲】【语用】标点符号,用法辨析.mp417.视频【第6讲】题型精练.mp418.直播【第7讲】【阅读】信息类文本,论证分析.mp419.视频【第7讲】题型精练 .mp4课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf02.答案-第1讲【经典】初唐现神童,盛唐看谪仙.pdf03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf07.答案-第2讲【古文】文言句式,四类倒装.pdf08.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
【5480】高考写作:作文如何有文采?【3讲】
【5480】高考写作:作文如何有文采?【3讲】[百度云网盘] “有文采”是高考作文获得50分以上分数的必备指标! 如何让语言充分的传达思想,如何让笔下的文字充满生命力、感染力?这些都是在写作中需要思考的课题。语言的文采不是指运用多华丽的词句,而是指词句的灵活运用。”有文采“也不是先天具有的,而是后天熟练运用方法打造的。从今天起,学习打造语言文采的方法,得到作文高分,增强写作的自信。 学习目标:三次课,教你点亮作文语言的实用方法!1.能熟知艺术手法在作文中的运用,从而有意识的用手法增加语言文采。2.能认识到诗词在作文中的价值,学习多样使用诗词的方法,增强语言文学底蕴。3.能运用写作作文的标题、开头和结尾的方法,打造”作文第一印象“。 课程亮点:从佳作中解析方法,从方法中寻觅最适合自己的,有方法便会乐写之。 老师介绍: 杜冲老师毕业于教育部直属师范院校——西南大学,有多年高中语文代课经验,将约130名学生从高一顺利带入高三,所带学生皆在高考中取得优异成绩。课堂教学中注重学生各学段的能力需求,着力使短暂的语文课堂更高效,模糊的教材知识体系更清晰,必备的答题策略更实用。让学生高效学习,学有所得,学有所思,体验具有“文学味”的语文课堂,是其毕生追求。 在线试看:高考写作:作文如何有文采 如何, 作文, 教育部直属, 高考作文, 西南大学
2020-2021马步野高中语文考前押题课点睛班视频课程资源
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