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政治高考2020猿辅导刘佳彬政治高三春季班课程

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2022高中视频课程政治马宇轩一轮复习

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2024高三高考政治 徐晓箐 寒假班

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高途2022高考高三政治朱法壵点睛班(押题课

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2021跟谁学高考徐微微政治视频讲解课程学习

本课件是跟谁说高考徐微微老师的政治学习课程,内容全面,包含了很多知识点讲解视频学习资料,有需要的同学可以跟着老师复习!从近几年高考命题趋势看,政治主观题更加注重考查学生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。而许多学生在解答哲学主观题时,存在着分析不到位、答案偏题、观点与材料脱节等现象。分析其原因,除了知识上的缺陷和能力上的不足外,还在于没有掌握必要的解题方法。  那么,怎样才能较好地解决上述问题呢?一般地说,“四步骤”法是一种行之有效的方法。所谓“四步骤”法,就是指在解答哲学主观题时,要按“材料层次化,层次要点化,要点观点化,观点材料一体化”四个步骤进行。下面以一道试题为例,来谈谈“四步骤”法的运用。  例:我国提出到2020年全面实现小康,2050年基本实现现代化。而江苏省委提出了江苏在全国要“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的目标任务。总体构想是:到2010年左右,全省总体上全面建成小康社会;到2020年左右,全省总体上基本实现现代化。江苏省的苏南、苏中、苏北三大区域经济发展不平衡,区域差距呈扩大趋势,苏南发展势头极好,而经济薄弱县几乎都在苏北地区。2002年,苏南人均GDP为3456美元,苏中为1360美元,苏北为924美元。针对这种情况,江苏对苏南、苏中、苏北提出了不同的要求:2007年前,苏南总体上全面建成小康社会;2012年前,苏中总体上全面建成小康社会,苏南总体上基本实现现代化;2017年前,苏北先于全国总体上全面建成小康社会,苏中部分地区基本实现现代化,苏南进一步提高现代化水平。一是材料层次化。即分解材料,分清其层次,把握其要旨。  本题的材料较长,按照题意,我们必须从材料中找出江苏省提出和制定了哪些目标,这是我们要做的第一步工作。通过材料的层次化,我们可以理出两大层次:江苏省提出了“两个率先”的目标;江苏省制定了苏南、苏中和苏北三大区域发展目标。这样就把复杂的材料简单化、明确化了,抓住了材料的要旨,为下一步解题打好了基础。  二是层次要点化。即紧扣题意从材料每一层次中提取有效信息,概括出每一层次的要点,这是第一步工作的深化和细化。对本课件感兴趣的同学可以下载学习一下,把自己不懂的部分多加练习,一定可以成功地掌握好知识点,对以后的学习和考试都有很大帮助!
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有道2020政治高考刘燊文化生活系统班学习资料视频课程

高考政治一直是比较重要的,本课件是政治高考刘燊的学习课程,内容全面视频讲解详细,一定可以帮助你更好地学习复习,快来看看吧!关于核心的说法:1.绿色消费的核心是——可持续性消费。2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。4.中华民族精神的核心是——爱国主义。5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)关于(产生)生存和发展的说法:人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性关于关键的说法:监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。关于属性的说法:1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。3.物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。关于特点的说法:我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际运用,具有实用性和整体性。 有感兴趣的同学可以下载本课件学习了解一下,跟着老师的讲课视频一步一步学习,一定可以在以后的学习中有所收获,学的更出色!
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2022孙安政治vip班

2022孙安政治vip班目录:└─2022孙安政治全程班└─├─2022孙安政治第一阶段└─│ ├─01先导赠送课└─│ ├─02一阶电子版讲义(7.26)└─│ ├┈01商品与货币(上).mp4└─│ ├┈02商品与货币(下).mp4└─│ ├┈03价值与价格上.mp4└─│ ├┈04价值与价格下.mp4└─│ ├┈05消费与投资.mp4└─│ ├┈06企业与劳动者.mp4└─│ ├┈07生产与经济制度上.mp4└─│ ├┈08生产与经济制度(下).mp4└─│ ├┈09分配制度.mp4└─│ ├┈10财政与税收.mp4└─│ ├┈11社会主义市场经济.mp4└─│ ├┈12新时代与新理念_x264.mp4└─│ ├┈13.更高层次的对外开放.mp4└─│ ├┈14.文化与社会.mp4└─│ ├┈15文化对人的影响–.mp4└─│ ├┈16文化传承(交流 传播 继承 发展)(上)–.mp4└─│ ├┈17文化传承下_x264.mp4└─│ ├┈18文化创新_x264.mp4└─│ ├┈19中华文化与民族精神_x264.mp4└─│ ├┈20社会主义文化_x264.mp4└─│ ├┈21科学社会主义(上)_x264.mp4└─│ └┈22科学社会主义(下)_x264.mp4└─└─第二阶段└─└─├─电子资料└─└─├┈01人民当家作主的国家(上)_x264.mp4└─└─├┈03公民的政治参与(上)_x264.mp4└─└─├┈04公民的政治参与(下)_x264.mp4└─└─├┈05-为人民服务的政府(上)_x264.mp4└─└─├┈06为人民服务的政府(下)_x264.mp4└─└─├┈08中国共产党_x264.mp4└─└─├┈09政党制度_x264.mp4└─└─├┈10民族制度与宗教工作基本方针_x264.mp4└─└─├┈11国际社会_x264.mp4└─└─├┈12依法治国(上)_x264.mp4└─└─└┈高三02人民当家做主的国家(下)_x264.mp4
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2024高二政治 周峤禹 暑假

2024高二政治 周峤禹 暑假目录:1.学习规划课 高二政治.mp42. 直播【第1讲】综合复习:《中国特色社会主义》之理论与实践政治.mp43. 视频【第1讲】题型精练政治.mp44. 直播【第2讲】综合复习:《经济与社会》之我国财富生产创造的背景政治.mp45. 视频【第2讲】题型精练政治.mp46. 直播【第3讲】综合复习:《经济与社会》之我国财富的生产与分配制度政治.mp47. 视频【第3讲】题型精练政治.mp48. 视频【拓展提升】《经济与社会》重点题型综合提升(一)政治.mp49. 视频【拓展提升】《经济与社会》重点题型综合提升(二政治.mp410. 直播【第4讲】综合复习:《政治与法治》之主线思路整合政治.mp411. 视频【第4讲】题型精练政治.mp412. 直播【第5讲】综合复习:《政治与法治》之人民当家作主的制度体系政治.mp413. 视频【第5讲】题型精练家作主的制度体系政治.mp414. 视频【拓展提升】《政治与法治》重点题型综合提升治.mp415. 视频【基础夯实】《哲学与文化》体系建构与方法点睛升治.mp416.直播【第6讲】必修四衔接:《哲学与文化》之如何不忘本政治.mp417.视频【第6讲】题型精练政治.mp418.直播【第7讲】必修四衔接:《哲学与文化》之哲学的功用政治.mp419.视频【第7讲】题型精练政治.mp4 课堂笔记:1.高二政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf2.高二政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf3.高二政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (6).pdf4.政治【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf5.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (1).pdf6.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (4).pdf7.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf8.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (6).pdf9.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (7).pdf10.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (4).pdf11.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf12.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (2).pdf13.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (3).pdf14.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (4).pdf15.政治【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf16.政治【课堂笔记】主讲课中笔记(2).pdf17.政治【课堂笔记】主讲课中笔记(3).pdf18.i政治【课堂笔记】主讲课中笔记(2).pdf19.政治【课堂笔记】主讲课中笔记(3).pdf
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