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精选小学语文学习资料,包括课文讲解、阅读理解、写作指导等,帮助孩子提高语文素养。

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【高思网课】 思泉大语文二年级上下合集

【高思网课】 思泉大语文二年级上下合集课程简分:思泉大语文体系以百家讲坛式进法,穿越历史与名家的对话。同时也被称作可以应试的大语文课,思泉大语文体系包含古文经典、阅读赏析和作文一个部分。古文经典和阅读赏析通过课前漫画、文学常识、名人警句、课前选读、文章背景、作品赏析、课后作业、内容拓展和素材积累等九个模块展现给同学们,在激发同学们对语文的兴趣中,达到对知识逐渐累积、持续巩固。作文部分通过课前阅读、技法展示、范文赏析、写作训练、写作锦囊和拓展训练等六个模块,配合古文经典和阅读赏析的课程内容循序渐进、由点及面的拓展同学们的眼界与知识储备,最终爱上作文、爱上语文思泉大语文二年级课程,古文体系按期代梳理中国古代文化。通过了解古人的大致生平以及当时的一些时代背景和文学常识,更加深刻的体会到古人使用语言的技巧。阅读体系通过阅读现当代世界经典儿童文学,通过故事,掌握阅读写人类文章的技巧以及语言的归类。作文体系通过绘本阅读与写作,引导学生阅读绘本,领略各国风情,结合生活,创作属于自己的文学世界课程目录(资源合计383GB) :思语泉韵大语文2年级二年级补充课第八讲:[作] 友情的真谛-《我有友情要出租》-池行培 第八讲 [作] 友情的真谛-《我有友情要出租》6).flv [72.19MB] 第八讲 [作] 友情的真谛-《我有友情要出租》 (下) -池行培.flv [48.39MB] 第二讲: [作] 季节-一 第二讲 [作] 季节 (上)-程巧玲.flv[73.61MB]第二讲 [作] 季节(下) -程巧玲.flv [85.15MB] 第二讲:[作] 季节.pdf [9.67MB] 第六讲:[古]品魏晋风度-吟诵动人的诗篇 程巧玲第6讲-[古] 品魏晋风度-吟诵动人的诗篇pdf [7.84MB] 第六讲 [古] 品魏晋风度-吟诵动人的诗篇 (上) -程巧玲.flv [64.75MBT 第六讲 [古]...
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【高思网课】 思泉大语文三年级上下合集

【高思网课】 思泉大语文三年级上下合集 课程简介:思泉大语文体系以百家讲坛式讲法,穿越历史与名家的对话。同时也被称作可以应试的大语文课,思泉大语文体系包含古文经典、阅读赏析和作文三个部分。古文经典和阅读赏析通过课前漫画、文学常识、名人警句、课前选读、文章背景、作品赏析、课后作业、内容拓展和素材积累等九人模块展现给同学们,在激发同学们对语文的兴趣中,达到对知识逐渐累积、持续巩固。作文部分通过课前阅读、技法展示、范文赏析、写作训练、写作锦囊和拓展训练等六人模块,配合古文经典和阅读赏析的课程内容循序渐进、由点及面的拓展同学们的眼界与知识储备,最终爱上作文、爱上语文。思泉大语文二年级课程:1.唐代诗文:通过了解作者的生平、各自的艺术风格以及文学意义,来鉴赏他们的文学作品。2.英法经典著作:通过了解作者的生平情况,学会鉴赏环境描写以及分析人物等等。3,记叙文技法:了解并学会运用“以小见大”、"打破常规”、"巧用对比”的写作手法。课程目录(资源合计5.31GB) :思泉大语文3年级 语文三年级上册第01课 三年级上-第一课 王勃与初唐四杰 (上) .flv [72.62MB]第01课 三年级上-第一课 王勃与初唐四杰 (下) .flv [73.37MB]第01课 三年级上-第一课 王勃与初唐四杰 (中) .flv [68.86MB]第02课 三年级上-唐代文学-第二课 高适与岑参().flv 89.78MB第02课 三年级上-唐代文学-第二课 高适与岑参( 下).flv 73.13MB第03课 三年级上-唐代文学-第三课 王昌龄与王之换 (下) .fv [84.11MB]第03课 三年级上-唐代文学-王昌龄与王之换 (上) .flv 96.42MB]第04课 三年级上-唐代文学-第四课 王维与孟浩然(上) fv74.70MBI第04课 三年级上-唐代文学-第四课...
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教辅教材《默写小达人语文》+《默写日日清》小学1-6年级共43册PDF

教辅教材《默写小达人语文》+《默写日日清》小学1-6年级共43册PDF 本资源是默写类教辅教材的资料下载,包含“默写小达人语文”人教版1-6年级12册(每年级上下2册)默写日日清”人教版1-6年级语文12册 (每年级上下2册) 、人教版3-6年级英语8册 (每年级上下2册)冀教版3-6年级英语8册 (每年级上下2册),PDF高清扫描格式,资源总大小2.59G,适合7-12岁的小学1-6年级的学生使用内容简介:《默写小达人 (人教版)》主要服务于小学生的日常默写训练,与教材同步,1-6年级,每年级分为上下2册,通过每天一练夯实学生对字词的掌握,给师生和家长提供一个默写训练抓手,巩固学生的基本功。内容方面包括:字音拼读、词语识记、句段背通[教材特点]。与最新教材同步,深挖教材中的基础点,把基础练透、练精、练牢,牢固基础,不留死角。课上练习用,课外作业用,考前复习用。科学合理地安排,及时巩固所学知识,进步成长每一天课时练、强化练、单元练、其中练、期末练、专题练,全程全面,助学助考,解决学生和家长的痛点.0资源介绍:中文名称: 默写小达人语文+默写日日清1-6年级类型:电子教材练习册语言: 中文格式: pdf集数: 43册适合年龄: 7-12岁下载方式:百度网盘
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清华附小《妙解古诗文》56集动画视频课程

清华附小《妙解古诗文》56集动画视频课程课程目录01.咏鹅 .mp402.山行- .mp403.赠汪伦 .mp404.送杜少府之任蜀州 .mp405.夜书所见 .mp406.九月九日忆山东兄弟- .mp407.望天门山 .mp408.饮西湖初晴后雨 .mp409.咏柳 .mp410.春日 .mp411.乞巧 .mp412.嫦娥 .mp413.江畔独步寻花其六 .mp414.题西林壁 .mp415.游山西村 .mp416.黄鹤楼送孟浩然之广陵一 .mp417.黄鹤楼送孟浩然之广陵 .mp418.送元二使安西 .mp419.泊船瓜洲 .mp420.秋思 .mp421.牧童 .mp422.舟过安仁 .mp423.诗经采薇 .mp424.春夜喜雨 .mp425.房兵曹胡马 .mp426.以古诗《过分水岭》为例 .mp427.十五从军征上 .mp428.十五从军征下 .mp429.池上 .mp430.游园不值 .mp431.滁州西涧 .mp432.题临安邸 .mp433.村居 .mp434.乡村四月 .mp435.望洞庭 .mp436.游子吟 .mp437.元日 .mp438.绝句迟日江山丽 .mp439.登飞来峰 .mp440.悯农-...
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名师郦波的语文启蒙课(1-6年级)全套音频课程

名师郦波的语文启蒙课(1-6年级)全套音频课程名师郦波语文启蒙课目录:名师郦波:语文启蒙课九年级(上)名师郦波:语文启蒙课九年级(下)名师郦波:语文启蒙课八年级(下)名师郦波:语文启蒙课八年级(上)名师郦波:语文启蒙课七年级(下)名师郦波:语文启蒙课七年级(上)名师郦波:语文启蒙课六年级(下)名师郦波:语文启蒙课五年级(上)名师郦波:语文启蒙课五年级(下)名师郦波:语文启蒙课四年级(下)名师郦波:语文启蒙课四年级(上)名师郦波:语文启蒙课三年级(下)名师郦波:语文启蒙课三年级(上)名师郦波:语文启蒙课二年级(下)名师郦波:语文启蒙课二年级(上)名师郦波:语文启蒙课一年级(下)名师郦波:语文启蒙课一年级(上)内容太多不一一展示 内容类型如下5年级下目录01【发刊词】致家长:深度交流是帮助孩子成长的关键.m4a02【发刊词】致学生:生活有心人往往是语文小能手.m4a03《四时田园杂兴(其三十一)》:乡村生活的日常.m4a04《稚子弄冰》:可贵的童心.m4a05《村晚》:别具一格的牧童诗.m4a06《祖父的园子》:自由的花园.m4a07《月是故乡明》:小月亮与大月亮.m4a08《梅花魂》:思乡的深情.m4a09小课堂|抒情的诀窍:捕捉触动心灵的瞬间.m4a10《游子吟》:直击心灵的爱.m4a11《草船借箭》:诸葛亮的“一笑”.m4a12【周末答疑】动、名异读看“杂兴”.m4a13《景阳冈》:神来之笔,匠心独运.m4a14《猴王出世》:探险的魅力.m4a15《红楼春趣》:场景与人物.m4a16《鸟鸣涧》:动静之美.m4a17小课堂|从说到写:章回体小说是怎样诞生的?.m4a18小课堂|如何写出精彩的读后感?.m4a19【周末答疑】“月亮”代表我的心.m4a20小课堂|撰写研究报告:提升自学能力的好方法.m4a21《从军行》:边塞诗中翘楚.m4a22《送元二使安西》:送别诗中翘楚.m4a23《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:坚守人生的信念.m4a24【周末答疑】“下载”与“记载”,“杂兴”与“即兴”.m4a25《军神》:强大的精神意志.m4a26《青山处处埋忠骨》:特别的爱.m4a27《清贫》:高尚的情操.m4a28小课堂|察言观色:学习做人也在学习写作.m4a29《凉州词》:盛唐边塞诗的典型代表.m4a30《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:诗意的送别.m4a31《人物描写一组》:掌握人物描写的方法.m4a32《刷子李》:发现的魅力.m4a33小课堂|学会选取典型事例,写出人物的特点.m4a34《自相矛盾》:逻辑的重要.m4a35《表里的生物》:好奇的心.m4a36《田忌赛马》:巧劲与实力.m4a37【周末答疑】“三三制”读书法.m4a38《跳水》:父亲的智慧与爱.m4a39小课堂|打破常规思维,让文章妙趣横生.m4a40《威尼斯的小艇》:用心感受,用笔呈现.m4a41《牧场之国》:抓住重点,写出特色.m4a42《金字塔》:同一对象,不同写法.m4a43《乡村四月》:诗歌里的文明史.m4a44小课堂|学会运用动静结合,写出景物的魅力.m4a45小课堂|文化遗产和文学有什么关系?.m4a46《杨氏之子》:汉语的精妙.m4a47《手指》:艺术提炼,趣味表达.m4a48《童年的发现》:发现的魅力.m4a49小课堂|如何读懂幽默,写出漫画的深意?.m4a50【周末答疑】对偶与对仗,生命与历程.m4a6年级上01【发刊词】致学生:小升初,你准备好了吗?.m4a01【发刊词】致学生:小升初,你准备好了吗?.pdf02【发刊词】致家长:进阶阅读,帮孩子提前适应初中.m4a02【发刊词】致家长:进阶阅读,帮孩子提前适应初中.pdf03第一讲_《草原》:迷人的草原.m4a03第一讲_《草原》:迷人的草原.pdf04第二讲_《丁香结》:丁香结与人生的结.m4a04第二讲_《丁香结》:丁香结与人生的结.pdf05第三讲_《宿建德江》:愁绪的别样表达.m4a05第三讲_《宿建德江》:愁绪的别样表达.pdf06第四讲_《六月二十七日望湖楼醉书》:雨与西湖.m4a06第四讲_《六月二十七日望湖楼醉书》:雨与西湖.pdf07第五讲_《西江月·夜行黄沙道中》:清澈的欢喜.m4a07第五讲_《西江月·夜行黄沙道中》:清澈的欢喜.pdf08【周末答疑】基础知识不好怎么办?.m4a08【周末答疑】基础知识不好怎么办?.pdf09第六讲_《花之歌》:人类尚未完全领悟的花的世界.m4a09第六讲_《花之歌》:人类尚未完全领悟的花的世界.pdf10第七讲_《过故人庄》:田园生活中的诗意.m4a10第七讲_《过故人庄》:田园生活中的诗意.pdf11小课堂_如何将自己的感受融入景物描写中.m4a11小课堂_如何将自己的感受融入景物描写中.pdf12【周末答疑】如何改变敷衍式诵读,培养诗词吟诵的美感?.m4a13第八讲_《七律·长征》:永不言败的伟大精神.m4a13第八讲_《七律·长征》:永不言败的伟大精神.pdf14第九讲_《狼牙山五壮士》:革命者的牺牲精神.m4a14第九讲_《狼牙山五壮士》:革命者的牺牲精神.pdf15第十讲_《开国大典》:壮丽的书写.m4a15第十讲_《开国大典》:壮丽的书写.pdf16第十一讲_《灯光》:生命之光,信仰之光,希望之光.m4a16第十一讲_《灯光》:生命之光,信仰之光,希望之光.pdf17第十二讲_《竹节人》:逆转结局的童年趣事.m4a17第十二讲_《竹节人》:逆转结局的童年趣事.pdf18【周末答疑】学语文的诀窍.m4a19小课堂_学会用点面结合的方法写作.m4a19小课堂_学会用点面结合的方法写作.pdf20第十三讲_《宇宙生命之谜》:魅力无限的探索之旅.m4a20第十三讲_《宇宙生命之谜》:魅力无限的探索之旅.pdf21第十四讲_《故宫博物院》:古代建筑艺术的集大成者.m4a21第十四讲_《故宫博物院》:古代建筑艺术的集大成者.pdf22第十五讲_《春日》:游春诗中的理趣.m4a22第十五讲_《春日》:游春诗中的理趣.pdf23小课堂_如何在写作中表达独特的感受和看法.m4a23小课堂_如何在写作中表达独特的感受和看法.pdf24第十六讲_《桥》:小中见大的光辉.m4a24第十六讲_《桥》:小中见大的光辉.pdf25第十七讲_《穷人》:悬念中的温暖.m4a25第十七讲_《穷人》:悬念中的温暖.pdf26【周末答疑】“五经臆说”“六经注我”与如何快乐?.m4a27第十八讲_《在柏林》:井面很小里面很深.m4a27第十八讲_《在柏林》:井面很小里面很深.pdf28第十九讲_《回乡偶书》:有趣的人,有味的诗.m4a28第十九讲_《回乡偶书》:有趣的人,有味的诗.pdf29小课堂_环境和人物:用笔创造新世界的不二法门.m4a29小课堂_环境和人物:用笔创造新世界的不二法门.pdf30小课堂_渲染和铺垫:小说中不可或缺的调味剂.m4a30小课堂_渲染和铺垫:小说中不可或缺的调味剂.pdf31第二十讲_《夏天里的成长》:时不我待努力成长.m4a31第二十讲_《夏天里的成长》:时不我待努力成长.pdf32第二十一讲_《盼》:童心童趣.m4a32第二十一讲_《盼》:童心童趣.pdf33小课堂_学会围绕中心写作.m4a33小课堂_学会围绕中心写作.pdf34第二十二讲_《浪淘沙》:黄河的神秘与曼妙.m4a34第二十二讲_《浪淘沙》:黄河的神秘与曼妙.pdf35【周末答疑】语文启蒙万物互联.m4a36第二十三讲_《江南春》:写景与咏史的融合.m4a36第二十三讲_《江南春》:写景与咏史的融合.pdf37第二十四讲_《书湖阴先生壁》:题壁诗的审美情趣.m4a37第二十四讲_《书湖阴先生壁》:题壁诗的审美情趣.pdf38第二十五讲_《只有一个地球》:善待地球善待万物.m4a38第二十五讲_《只有一个地球》:善待地球善待万物.pdf39第二十六讲_《三黑和土地》:对土地的情意.m4a39第二十六讲_《三黑和土地》:对土地的情意.pdf40第二十七讲_《青山不老》:永恒的精神.m4a40第二十七讲_《青山不老》:永恒的精神.pdf41小课堂_先打动自己,才能打动别人:如何写出有感染力的倡议书?.m4a41小课堂_先打动自己,才能打动别人:如何写出有感染力的倡议书?.pdf42第二十八讲_《伯牙鼓琴》:音乐之美知己之情.m4a42第二十八讲_《伯牙鼓琴》:音乐之美知己之情.pdf43第二十九讲_《书戴嵩画牛》:非问不成学.m4a43第二十九讲_《书戴嵩画牛》:非问不成学.pdf44第三十讲_《月光曲》:用心去感受世界.m4a44第三十讲_《月光曲》:用心去感受世界.pdf45第三十一讲_《京剧趣谈》:国粹之美.m4a45第三十一讲_《京剧趣谈》:国粹之美.pdf46小课堂_学会用文章介绍你的“拿手好戏”.m4a46小课堂_学会用文章介绍你的“拿手好戏”.pdf47第三十二讲_《少年闰土》:听故事与讲故事.m4a47第三十二讲_《少年闰土》:听故事与讲故事.pdf48第三十三讲_《好的故事》:奇妙的梦境.m4a48第三十三讲_《好的故事》:奇妙的梦境.pdf49第三十四讲_《我的伯父鲁迅先生》:写人物,从自己的心出发.m4a49第三十四讲_《我的伯父鲁迅先生》:写人物,从自己的心出发.pdf50第三十五讲_《有的人》:人生的选择与归宿.m4a50第三十五讲_《有的人》:人生的选择与归宿.pdf51小课堂_写作的力量:鲁迅为什么选择成为作家?.m4a51小课堂_写作的力量:鲁迅为什么选择成为作家?.pdf52【书目推荐】1.《我要去故宫》_故宫博物院宣传教育部.m4a52【书目推荐】1.《我要去故宫》_故宫博物院宣传教育部.pdf53【书目推荐】2.《百年巨匠校园版——鲁迅》_范迪安.m4a53【书目推荐】2.《百年巨匠校园版——鲁迅》_范迪安.pdf54【书目推荐】3.《城墙上的光》_顾抒.m4a54【书目推荐】3.《城墙上的光》_顾抒.pdf55【书目推荐】4:《花猫三丫上房了》_叶广芩.m4a55【书目推荐】4:《花猫三丫上房了》_叶广芩.pdf56【书目推荐】5.《奥当女孩》_虹影.m4a56【书目推荐】5.《奥当女孩》_虹影.pdf57【书目推荐】6.《丑八怪》_弗拉基米尔·热列兹尼科夫.m4a57【书目推荐】6.《丑八怪》_弗拉基米尔·热列兹尼科夫.pdf58【书目推荐】7.《一个孩子的诗园》_罗伯特·斯蒂文森.m4a58【书目推荐】7.《一个孩子的诗园》_罗伯特·斯蒂文森.pdf59【书目推荐】8.《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》_吉葡乐.m4a59【书目推荐】8.《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》_吉葡乐.pdf……………..
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博物馆里的中国通史1-6季158讲

博物馆里的中国通史1-6季158讲简介:用几十家博物馆中的数千件文物和大量场景复原讲述历史,真正让历史看得见,也让博物馆的文物可以看得懂。兼顾但不限于政治史主线,《博物馆里的中国通史》更关注历史上的文明与文化,更关注文明历程与古人的衣食住行,不但呼应了新的史学潮流,也是切合当前历史教育的新方向。目录:├─第1季 文明起源·史前篇(完结)│└─第1季 文明起源·史前篇(完结)│ ││ ├─第10集 肉食主义:动物的驯化和引进.mp4│ ├─第11集 衣来伸手:谁来做针线活?.mp4│ ├─第12集 唱歌跳舞:嗨起来!.mp4│ ├─第13集 东涂西抹,艺术萌芽.mp4│ ├─第14集 新石器早期:新的社会.mp4│ ├─第15集 仰韶——不止是彩陶.mp4│ ├─第16集 红山——女神的子民.mp4│ ├─第17集 大汶口——**先驱.mp4│ ├─第18集 河姆渡——吃饭标兵.mp4│ ├─第19集 良渚——玉琮是干嘛的?.mp4│ ├─第1集 这是什么神仙?从神话到历史.mp4│ ├─第20集 屈家岭——大家一起来织布.mp4│ ├─第21集 山东龙山文化——黑陶工坊.mp4│ ├─第22集 陶寺:太阳从哪里升起?.mp4│ ├─第23集 石峁:神秘的第一大城.mp4│ ├─第24集 小刀与公主:早期丝绸之路.mp4│ ├─第25集 神器出现:青铜.mp4│ ├─第26集 开始学写字:好困…….mp4│...
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【芝麻学社】ahashool硬笔书法大通关123节(高级班)

【芝麻学社】ahashool硬笔书法大通关123节(高级班)课程简介:写一手好字非常重要,不仅在学习中能够给人留下好印象,在日常生活中也能提升自己的综合素质。小学生写出一手好字,可以得到老师的赞赏和鼓励,有助于建立自信心。中学生写出一手好字,老师会更加重视他们的学习态度和品质,对于提高成绩和升学很有帮助。大学生写出一手好字,更有助于他们在就业过程中脱颖而出,给人们留下深刻的印象,提升自身竞争力。虽然写一手好字有一定难度,特别是对于没有正确写字方法的孩子来说,一味的盲目练习往往不会有好效果,持续时间也会非常困难。然而,只要掌握一套合适的方法,孩子们就能够轻松写出漂亮的字。ahashool硬笔书法大通关教程提供了一套零基础写字的方法,适用于幼儿和小学生,也是非常适合家长借助的幼儿启蒙教材,让孩子在玩耍中学会写字。同时,大头君老师以田英章老师的教材为基础,通过视觉化演示,生动有趣地教授正确的握笔方法、使力方法和笔画顺序,帮助孩子系统规范地书写,让他们从中获得愉快的学习体验,和一手好字!这堂书法课不仅初步让孩子掌握正确的写字技巧,也培养了他们对美的认知和追求,进一步提升了写字的兴趣和实践的能力。正所谓,最好的名家书法课,让练字更简单!
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【芝麻学社】ahashool硬笔书法进阶课(13-15岁)82节课

【芝麻学社】ahashool硬笔书法进阶课(13-15岁)82节课课程简介: 好的,ahashool硬笔书法进阶课是为了让小朋友们系统学习硬笔书法的课程。课程共计82天,从偏旁部首到间架结构再到篇章书法,逐步教授小朋友们书写字的技巧和方法。通过这个课程,我们希望能够让孩子们真正学会如何写出漂亮的字。 在课程的初级阶段,我们将重点教授小朋友们偏旁部首的认识和运用,帮助他们建立基础文字结构的认知。通过掌握偏旁部首,孩子们能够更好地理解和书写汉字。 接着,在进阶阶段,我们将教授小朋友们间架结构的使用方法。间架结构是构成汉字的基本笔划,掌握间架结构可以帮助孩子们写出更加规范和美观的字体。 最后,我们会引导小朋友们学习篇章书法,让他们能够将已学的知识应用到实际写作中。通过篇章书法的学习,孩子们能够更好地理解汉字的意义和寓意,提高他们的写作能力。 通过82天的系统学习,我们相信孩子们将能够真正掌握硬笔书法的技艺,写出自己独特而漂亮的字体。
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【芝麻学社】ahashool硬笔书法初级课程41节(笔画硬笔初级班)

【芝麻学社】ahashool硬笔书法初级课程41节(笔画硬笔初级班)课程简介:孩子练习书法和硬笔书法的最佳年龄是6到12岁。学习硬笔书法对小学生来说非常重要。通过学习书法,他们可以培养观察力、分析力和表达能力。此外,学习书法还可以促进学生培养细致、专注、冷静和持久的学习品质。此外,学习书法还可以培养学生的审美情趣,并有助于发展他们的健康个性和创新精神。所以,在这个适合的年龄段学习硬笔书法是非常有益的。我们推荐芝麻学社的《笔画硬笔初级班》课程,由专业老师亲自讲授,经过了许多小朋友的喜欢和进步的验证,其中包括了系统的学习基本的单笔画和组合笔画。老师会在线上与学生交流,解答他们写字过程中遇到的问题。这个课程为期41天,能够帮助孩子打好扎实的书法基础。课程目录(资源合计5.05GB):硬笔书法初级课程 41节 7-9岁├─ 000硬笔初级课程预告..mp4 [41.74MB]├─ 001握笔姿势.mp4 [164.51MB]├─ 002如何运用田字格进行定位.mp4 [168.76MB]├─ 003斜点.mp4 [143.69MB]├─ 004垂点.mp4 [124.18MB]├─ 005上下点.mp4 [151.04MB]├─ 006相向点.mp4 [124.02MB]├─ 007相背点.mp4 [143.94MB]├─ 008聚四点.mp4 [121.43MB]├─ 009短横.mp4 [129.67MB]├─ 010长横.mp4 [120.55MB]├─ 011悬针竖.mp4 [123.01MB]├─ 012垂露竖.mp4 [123.60MB]├─ 013斜撇.mp4 [122.93MB]├─ 014竖撇.mp4 [123.91MB]├─ 015竖钩.mp4 [122.63MB]├─ 015竖撇-.mp4 [126.54MB]├─ 015竖撇.mp4 [128.14MB]├─ 016卧钩.mp4...
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