小学语文

百变精灵阅读满分班（记叙文+说明文+文言文）王雨洁第一讲： 【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？ 第二讲： 【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语” 第三讲： 【记叙文】让分段、概括段意简单起来 第四讲： 【记叙文】逢考必出的“理解句子含义” 第五讲： 【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想 第六讲： 【记叙文】开放性问答题如何得满分？ 第七讲： 【记叙文】环境描写和场面描写的作用 第八讲： 【记叙文】逢考必出的“分析人物形象” 第九讲： 【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用 第十讲： 【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读 第十一讲： 【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战 第十二讲： 【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法 第十三讲： 【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第十四讲： 【说明文】高频考点：说明文的语言特点 第十五讲： 【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战 第十六讲： 【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始 第十七讲： 【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法” 第十八讲： 【文言文】文言文翻译的小妙招 第十九讲： 【文言文】文言文考题大揭秘 第二十讲： 【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战

【王芳大语文中文素养课】小学语文四年级（上）【部编版】

[6031]糖果星球探秘：二升三年级“畅享语文”成长计划暑期班（9级）[百度云网盘] 已上线 第1讲： 标点宝贝修炼室——规范标点巧夺分 已上线 第2讲： 奇妙眼镜馆——中心句法巧读段 已上线 第3讲： 奇妙棒棒堂——围绕中心写段落 已上线 第4讲： 糖果勇士寻宝机——叙事要素巧寻找 已上线 第5讲： 绿豆蛙实验室——叙事顺序会掌握 已上线 第6讲： 糖果游戏魔法屋——游戏中能巧叙事 已上线 第7讲： 精彩故事加工厂——把事件写具体 已上线 第8讲： 美丽的童话世界——童话故事炼想象 已上线 第9讲： 奇妙的动画城堡——我喜欢的动画片 已上线 第10讲： 请进“作文医院”——字斟句酌巧修改 已上线 第11讲： 作业点评 已上线 第12讲： 佳作分享 在线试看：糖果星球探秘：二升三年级“畅享语文”成长计划暑期班 暑期班, 在线,...

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高巍巍 小学三年级语文寒假班 7讲完结目录：├─第1讲.感人心者莫先乎情 高巍巍.mp4├─第2讲 冬日里的那些事 高巍巍.mp4├─第3讲.火？伙！.mp4├─第4讲.他，很特别.mp4├─第5讲.理解词义方法多 高巍巍.mp4├─第6讲.我还是我 高巍巍.mp4└─第7讲.读后感 高巍魏.mp4

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小象科学小学三年级科学上下册同步视频 课程目录:262[完结] 科学课同步学三年级上01.大树小草的区别.ts 19.46M02.树皮拓片与叶片标本的制作.ts38.48103.水葫芦为什么能浮在水面上? ts 21.07M04.仙人球的大肚子.ts 18.85M05.叶子生长记录.ts 37.67M06.观察叶子.ts 21.92M07.叶子为什么会枯委? .ts 21.10M08.害羞的含羞草.ts 29.88M09.会吃虫子的捕蝇草.ts 14.46M-10.捕蝇草的秘密! ts 24.89M-11.喜欢阳光的植物.ts 34.59M-12.植物的血液.ts 21.86M-13.仙人球.ts 15.22M-14.粘稠的杀手.ts 20.34M-15.捕虫器制作.ts 13.26M-16.寻找小动物.ts 31.37M-17.观察蚂蚁.ts 12.33M-18.观察蜗牛.ts 43.45M-19.观察新蚓.ts 35.02M-28.蚂蚁大家族.ts 29.74M-21.动物的共同特征.ts 37.38M-22.蜡烛和蝶婢.ts 28.94M-23.鱼是怎么呼吸的? ts 21.64M-24.伪装大师.ts 27.43M-25.镰刀杀手.ts 19.95M-26.毒牙杀手.ts 22.87M-27.吃泡沫的虫子.ts 38.67M28.虫子的鼻子在哪里? ts 25.23M-29.姻姻的腿为什么会动? ts 29.08M-38.材料的硬度.ts 18.75M-31.材料的韧性.ts 27.12M32.材料的吸水能力.ts 16.27M33.吸水之王一纸.ts23.990-34.纸的一生.ts...

课外阅读理解题，大多是开放性题目，因此只要答题答到点子上，不偏离文章的中心思想，结合文章题意进行解答，那么得分还是会比较轻松的。此课件来自小学三年级课外阅读训练题40篇Word版，题型经典，非常全面，请家长们务必收藏一份，给孩子打印练习。

听36计讲少儿作文[百度云网盘] 西瓜姐姐的付费课程《听36计讲少儿作文》 《三十六计》或称三十六策，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久非物质文化遗产之一。三十六计”一语，先于著书之年，语源可考自南朝宋将檀道济（？—公元436年），据《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走为上计，汝父子唯应走耳。”意为败局已定，无可挽回，唯有退却，方是上策。此语后人赓相沿用，宋代惠洪《冷斋夜话》：“三十六计，走为上计。”。及明末清初，引用此语的人更多。于是有心人采集群书，编撰成《三十六计》。但此书为何时何人所撰已难确考。

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