小学综合

小学勤思在线寒假班，多个名师合集，可以有选择的学习，小学课程也是十分重要的，从小给孩子养成爱学习的好习惯，在以后长大的学习中能够得心应手。部分内容：应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事务，经常使用的具有交际等作用的惯用格式文体。本节课，学生会学习生活中最常用的应用文——通知、留言条和告示，并了解这三种应用文的使用场景，掌握写作格式和方法，达到学以致用的效果。一、基础知识1.“是”字句谁是什么。例：橘子是一种水果。谁是什么样的什么。例：谦虚是一种优秀的美德。2.“有”字句哪里有什么。例：天空中有一群飞鸟。哪里有什么怎么样地做什么。例：河面上有几条小船缓慢地开过。小学生数学法则知识归类：（一）笔算两位数加法，要记三条：1、相同数位对齐；2、从个位加起；3、个位满10向十位进1。（二）笔算两位数减法，要记三条：1、相同数位对齐；2、从个位减起；3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。自古以来，多数人把数学看成是一种知识体系，是经过严密的逻辑推理而形成的系统化的理论知识总和，它既反映了人们对“现实世界的空间形式和数量关系（恩格斯）”的认识（恩格斯），又反映了人们对“可能的量的关系和形式”的认识。语文和数学都是比较重要的学科，小学没有太多学科，所以要专心地打好基础，多练习，本课件内容全面，孩子可以根据自身需求来学习！

现在很多小学生就开始学习编程课，这是目前大热的课程，老师也可以教学生这方面的知识，本课件是针对老师的教案，讲解详细，有需要的老师可以下载备课使用！学习目标：1.使用方向键控制运动，空格键控制射击；当打到蝙蝠得分加1，打到其他动物（比如恐龙）得分减1。计时器时间大于20秒，游戏也会自动停止哦。2.巩固“下一个造型”、“说话”、“播放声音”等脚本；3.学习“掌握随机数”、“了解隐藏功能的作用”、“运用复制角色功能”等新脚本；4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。1.数一数一共有几种不同造型的蝙蝠，分别是什么？2.猎户在用瞄准器干什么？3.这个怪物是什么怪物？4.为什么打到恐龙就要扣分呢？蝙蝠一共有三种造型，翼手闭合、翼手微张开，翼手全张开。用瞄准器对准蝙蝠，快速击中蝙蝠得分其实他是一只恐龙，并不是老鹰哦因为游戏设计要考虑趣味性，有得分也有丢分才好玩儿，也更锻炼反应速度。七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形，据说有一千六百多种以上呢！234巩固“当小绿旗被点击”、“按下空格键”等脚本学习“按下鼠标”、“面向鼠标”、“移到鼠标指针”等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。里面包含了很多全面的讲课ppt，可以帮助老师很好地去备课，给学生讲解也可以更加细致，学习这个课件对学生在将来的学习发展中都会起到一定作用！

现在的小孩子都是要从小就开始学习很多课外技能，目前编程是一个比较大热的项目，很多小孩子从小就开始接触，因为编程可以培养逻辑思维能力。众所周知，编程是一项注重逻辑思维能力的技能。而根据教育认知学理论，孩子7岁左右会开始形成自己的抽象逻辑思维，7-12岁之间（小学阶段）是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以学编程的最佳时机就是小学阶段，这个阶段的孩子好奇心重，学业负担不重，开始接触编程还能促进个人逻辑思维的发展。孩子的天赋在哪里，需要一点点的尝试、引导。与其担心孩子会不会喜欢编程，想不想学，不如选择一家值得信任的机构让孩子现场体验一下，孩子在教室里的表现会告诉你真正的答案。少儿编程培养编程思维，美国麻省理工学院(MIT)和Google公司联合研发了一款名为Scratch的趣味编程语言。Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。在Scratch中，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，直接用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以编写自己的故事书、动画片或者小游戏。有的家长想要自己的孩子思维逻辑更加地出色，不妨可以让孩子学习编程，本课件针对少儿，课程幽默风趣，在轻松愉悦的氛围中也可以让孩子学到很多知识！

少儿scratch3.0编程来了，不怕零基础，就怕看不到我们这份资料！自学对资料的要求很高的，线上课程加案例都有！Scratch是一款由麻省理工学院(MIT） 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动指令模块到脚本区就可以了。随着时代的不停迭代，可以预见的是在未来几年人工智能将普及化，少儿编程极大的可能成为中小学的必修课，对于孩子来讲是，早学早收益。当然也不仅仅只是编程，还有各个方面的综合能力提升。今天小编就跟大家说说少儿学编程的好处有哪些?(1)编程可以提高孩子的专注力。 　　编程的魅力在于将孩子的好奇心，想象心得以实践展示出来，让孩子感觉有趣又有价值，重点在于，在编程的世界里，写错一点，哪怕是一个标点符号，程序就不会如期运行展示。如果运行结果与期望不符合，那就证明，中间肯定写错了，这就需要孩子耐心的专注的寻找出错的地方，一点点的改正。这也是对孩子细心、耐心和专注的一种磨练和考验(2)编程可以提高孩子的创造力。 　　在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法有很多种，遇到问题可以有多种方案，编程让孩子的想象力更加丰富，创造力也不会被束缚。让孩子赢在起跑线吧~这是一门技术，也是一门特长，更能提高孩子的思维创新能力，和反应能力，不能死读书，读死书哦~

少儿编程最近一直是个大热门，很多家长都让孩子从小学习编程知识，这样不仅让孩子学到有用的知识，还开拓了自己的思维方式，在成长中会更好地学习。外滩教育携手佩恩教授，亚马逊最受欢迎儿童编程书的作者，引领孩子进入了真实的编程世界，适合8-15岁零基础孩子，视频录播课+集训小班，跟着佩恩教授进入五彩斑斓的编程世界！佩恩教授也是一个积极的编程教育推广者，应外滩教育的邀请，首次来到中国录制Python编程入门课。Python是世界上最流行的计算机语言之一。 为什么佩恩教授认为Python是最适合作为孩子入门编程的语言呢？1.容易理解和入门，代码可读性强，孩子可以轻松编写和修改自己的程序2.Python可在多种操作系统和平台上运行，例如MAC、Windows、Linux、Raspberry Pi、Android…3.谷歌、IBM、亚马逊等诸多网络科技公司都在使用Python4.Python是免费的。如果你想成为一个coder，现在就可以开始。《Python编程入门课》是一门面向中小学生的录播视频课，共8堂课，52个案例，由布莱森· 佩恩教授开发、主讲，英文授课配中文字幕。课程涵盖变量、循环、函数等诸多编程知识点。通过24点、彩色螺旋、剪刀石头布、万花筒等52个生动活泼的可视化案例，帮助孩子掌握Python的重要概念和基本语法。有想要培养孩子这方面的家长可以看看本课件，有全面的视频讲解课程，让孩子慢慢学习了解这方面知识，感兴趣了就可以深入学习，以后一定会有帮助的！

小朋友们终于上升到了小学生了！真为你们开心~步入小学要开始学新知识啦~想知道一年级科学课讲什么？快看看吧~“一年级爱科学”丛书是专为一年级小学生量身打造的科学童话。经过认真编选和加注拼音后，该套作品符合小学一年级孩子的阅读能力和心理，在快乐阅读的同时潜移默化地获得各种知识。（1）“植物”单元：这是小学一年级科学课的第一个单元，它将引领学生走进小学科学学习的大门，掀开科学学习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。选择植物作为科学学习的起点，是因为植物是孩子们的亲密伙伴，他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生命体来思考，运用各种感官进行观察，是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。秋天是果实成熟的季节，丰收的季节，生命也在这个季节里展现出丰硕的一面。让学生关注植物、关注一个个生命体的特点，是这个单元的重要导向。（2）“比较与测量”单元：比较和测量是科学研究的基础，也是科学研究的重要技能。当科学家观察和实验时，他们离不开比较和测量。通过使用数字和标准的测量单位，他们可以确定和描述物体诸如长度、体积、重量和温度等属性。事实上，比较和测量是学生们理解周围事物的重要途径。在本单元中，他们将观察事物间的相同和不同之处，用不同的工具和方法测量一些物体的长度，重演标准尺的产生过程，体会比较和测量在科学研究中的重要作用。专门为一年级的小学生准备的课程，都是量身打造的科学童话！让小学生们对学习感兴趣，提高阅读和心理能力~

步入三年级的你喜欢科学课吗？我觉得课程内容还是十分有趣的，我们这里有课程，还有整理的知识点~快来看看！1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中，都有(绿色)的叶，都会(开花结果)，都需要(水分)、(阳光)和(空气)。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分)，(阳光)和(空气)。7、水生植物有(水葫芦)，(金鱼藻)，(水花生)，(浮萍)等。8、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。10、树叶是有(生命)的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。每个课程的视频文档都有，三年级的科学课内容超齐全！什么大树长寿的秘密，小草为什么能养活全世界~你想要的都有~！

小学科学思维导图的培养，可以影响孩子的一生！这种思维活跃度、这种脑部开发，对以后孩子的学习、成绩都有帮助！三大科学思维包括：理论思维 ；实验思维；计算思维科学思维是指：在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则，它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。典型的科学思想有：数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的进化思想、社会科学中的和谐思想、思维科学中的系统思想、哲学科学中的转化思想等。因为科学常和技术连在一起，因此容易让人忘了科学是上层建筑中的一部分，特别是没有理性传统的落后社会中，甚至很大一部分人们不知道还有科学精神。的确很少有人总结概括科学思想，也很少有人宣传科学思想。正是这个原因，科学对落后国家的影响不是很大的，至少不是全方位的。美国科学社会学家默顿认为：普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性构成科学的思想气质。我国的蔡德诚教授则把科学精神归纳为“六要素”，即：客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践的检验、宽容的激励。在孩子还是一张白纸的时候，脑部开发培养最为重要，小学是一个很好的学期，不再是贪玩的小孩子了，这样学习起来效果更好！

小学生已经可以独立思考了，所有的优秀的孩子都是被教育出来的！高效作业课，如何可以和老师沟通、鼓励孩子？快来看看吧！如何正确的鼓励孩子是一门学问。孩子在这个年龄，读书非常重要，家长的心情是可以理解的。但也不能操之过急，一定要认真分析孩子的情况，然后才能有针对性的教育。首先，要弄清她不爱学习的原因，到底是哪部功课遇到困难了，或者是不是在学校受到老师贩批评了。在她厌学的几门功课当中，找到一门她以前比较有兴趣的作为突破口，尽快把她挪下的功课弥补上去，一有进步立即表扬，让她不断树立信心所以提倡以表扬为主，而表扬要有一些技巧，第一要具体；第二要发自内心的真诚；第三以努力作为重点，孩子会觉得我努力，我就可以获得一些成果。首先当孩子遭遇到失败时，如考试没考好，需要使用积极的语言去评价，让孩子重拾自信，孩子取得了好成绩，家长给予表扬，还可以给适当的物质奖励，也是有必要的。其次，对于孩子面对困难，挫败的时候，需要客观的说出失败的事实，要对孩子激励，才会更有信心。家长注意不要一直批评，需要多鼓励、多表扬，批评只占百分之二十，鼓励需要占百分之八十。可以从小建立孩子的自信心，是非常重要的方法。孩子的所有表现大部分都来源于父母的教育，一个充满表扬的家庭，孩子一定会比天天被家长批评的孩子有自信！自信的孩子以后会更加自信，天天被批评得不到表扬的孩子以后很有可能会自卑哦！