小学综合

集合小学各科学习资料,包括科学、美术、音乐等,全面发展孩子的综合素质。

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小象科学小学五年级科学上下册同步视频课

小象科学小学五年级科学上下册同步视频课 小象科学的小学五年级科学上下册同步视频课非常出色。这门课程结合了丰富的教学资源和内容,专门针对五年级学生的学习需求设计而成。通过生动有趣的视频讲解,学生能够轻松地理解和掌握科学知识,提高学习效果。同时,课程安排合理,内容系统,涵盖了生物、地理、物理、化学等多个科学领域,帮助学生全面发展。而且,小象科学的教师团队极富经验,能够提供个性化的辅导和答疑服务,让学生在科学学习中取得更好的成绩。总之,小象科学的小学五年级科学上下册同步视频课是一门非常优秀的课程,值得推荐给家长和学生。
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中国历史长河图

《中国历史长河图》,内容非常详细,包括了历代帝王世系,历代名臣,以及政治,军事,科技,经济,文化等资料,超级清晰版原图(32.58M)
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小学科学思维导图案例的培养进阶版受益一生全脑训练

小学科学思维导图的培养,可以影响孩子的一生!这种思维活跃度、这种脑部开发,对以后孩子的学习、成绩都有帮助!三大科学思维包括:理论思维 ;实验思维;计算思维科学思维是指:在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则,它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。典型的科学思想有:数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的进化思想、社会科学中的和谐思想、思维科学中的系统思想、哲学科学中的转化思想等。因为科学常和技术连在一起,因此容易让人忘了科学是上层建筑中的一部分,特别是没有理性传统的落后社会中,甚至很大一部分人们不知道还有科学精神。的确很少有人总结概括科学思想,也很少有人宣传科学思想。正是这个原因,科学对落后国家的影响不是很大的,至少不是全方位的。美国科学社会学家默顿认为:普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性构成科学的思想气质。我国的蔡德诚教授则把科学精神归纳为“六要素”,即:客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践的检验、宽容的激励。在孩子还是一张白纸的时候,脑部开发培养最为重要,小学是一个很好的学期,不再是贪玩的小孩子了,这样学习起来效果更好!
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汉字文化汉字与中国传统文化视频课程

汉字是中国文化的基因,此课件我们以汉字为线索,带领你走进中国文化的世界。使读者从根本上了解汉字,热爱汉字,规范使用汉字,并从中接受中华民族优秀传统文化的熏陶。涵盖了中国古代的天地人之道,展现古人对天人关系的多重思考——这是中国文化的核心主题,也是中国文化的世界性启示。
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