初中物理

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本课件是初二上学期物理追及问题相关讲义和视频课程，想要学习好这一部分的同学可以下载学习，多多练习理解好解题思路一定有所收获！一、相遇问题：两个运动物体作相向运动，根据数量关系可分成三种类型：求路程，求相遇时间，求速度。它们的基本关系式如下：总路程=（甲速+乙速）×相遇时间　 相遇时间=总路程÷（甲速+乙速）另一个速度=甲乙速度和-已知的一个速度二、追及问题：方向一般是相同的，根据速度差、距离差和追及时间三者之间的关系，常用下面的公式：距离差=速度差×追及时间 　追及时间=距离差÷速度差速度差=距离差÷追及时间 　速度差=快速-慢速【典型例题】例1、某人沿着铁路边的便道步行，一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒钟，客车长105米，每小时速度为28.8千米.求步行人每小时行多少千米？解析：一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒钟，实际上就是指车尾用15秒钟追上了原来与某人105米的差距（即车长），因为车长是105米，追及时间为15秒，由此可以求出车与人速度差，进而求再求人的速度。解：（1）车与人的速度差：105÷15=7（米/秒）=25.2（千米/小时）　（2）步行人的速度：28.8-25.2=3.6（千米/小时）　答：步行人每小时行3.6千米。例2、（德阳市2014年）甲、乙两人从相距15km的两地同时出发，相向而行，甲的速度为3km／h，乙的速度为2km／h，甲带一条狗，同甲一起出发，狗的速度4km／h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙相遇时，这条狗一共走了_________km。解析：两人相遇所用的时间即为小狗跑动所用的时间，这段时间与速率的乘积即为小狗的路程，不管小狗往返了多少次，路程等于速率与时间的乘积。 解：甲、乙从出发到相遇经过的时间t＝ ＝ h＝1.5h 故小狗的路程L＝vt＝6×1.5km＝9km 小狗的位移即甲的位移x＝v甲•t＝5×1.5km＝7.5km有想要挑战物理竞赛或者对本课件感兴趣的同学快来下载学习吧，里面有老师详细地讲解视频课程，不理解的部分可以多学习几遍，一定能够学的更好！

此课件来自学而思网校，【39784】新初三物理年卡超常班（上海沪教版）【81讲-杜春雨】，包含视频课程和讲义资料 。此课件的主要知识点包括：电能与磁-电与磁（磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器）、 电能与磁-中考电磁学专题——电磁铁原理、压力与压强-质量、电路-电压、电阻与含表电路分析等视频

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[11513]2014年春季初二下学期物理满分冲刺班（北师版）北京难度[杜春雨16讲][百度云网盘] 课程目录：已上线 第1讲： 力、重力、弹力单元复习提高 已上线 第2讲： 运动和力单元复习—知识梳理 已上线 第3讲： 运动和力单元复习—常考题型 已上线 第4讲： 题型难度拔高—受力分析专题 已上线 第5讲： 压强单元复习—固体压强常考题型 已上线 第6讲： 压强单元复习—液体压强常考题型 已上线 第7讲： 压强单元复习—大气压强常考题型 已上线 第8讲： 浮力单元复习—知识梳理 已上线 第9讲： 浮力单元复习—基本题型 已上线 第10讲： 浮力单元复习—浮力实验题型 已上线 第11讲： 挑战浮力超难题型 已上线 第12讲： 杠杆复习提高 已上线 第13讲： 滑轮复习提高...

本课件是阮红老师物理中考满分讲座学习课程，内容全面，包含了很多中考物理复习的学习技巧讲解，帮助面临中考的同学更好地复习物理。(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它 有两个意思：一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律，比 如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情 况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我 们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低;同一根绳上张力相等;加 速度为零时速度最大;洛仑兹力不做功等等。　　(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一 定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常 的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有 的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作 状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。感兴趣的同学快来下载学习吧，利用时间多多练习，提前准备好复习计划按照计划慢慢复习一定可以在以后的考试中取得更好的成绩！