初中语文

语文中写作是很重要的，本课件是魏桂双老师的初二语文写作直播课，帮助同学提升写作技巧，在讲解和范文相结合下更好地学会写作。一.文章开头结尾的作用常见答案开头的作用：吸引读者：（1）巧设悬念（2）使用修辞（使文章文字生动）（3）充满生活情趣2.总领全文3.奠定感情基调4.与后文的关系：（1）对比关系（2）铺垫、伏笔关系（3）呼应关系（4）欲扬先抑结尾的作用：中心类：（1）点明中心（2）深化主题（3）拓展主题2.于前文发生某种关系：（1）对比（2）呼应3.给读者留下思考余地和想象空间4.委婉含蓄，意味悠长二.总喻和分喻（用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题）思考步骤：1.明确陈述主体（基础）2.分清本体喻体（重点）3.理清比喻内容（保障）三.使用三种人称的好处第一人称：（我）：1.使读者有身历其境之感2.便于作者表达自己较复杂情感（我们）：1.说理性有号召力2.抒情性有感染力第二人称：（你，你们）：1.赞美性质：亲切感2.批评性质：（1）人：质问之势-气势强烈-表达情感（2）非人：拟人化，其他同上第三人称：（他，他们）：客观真实四.常用表现手法（手法；写法；写作方法；艺术手法）对比；象征；衬托；比喻；幽默；讽刺；巧设悬念；侧面描写；欲扬先抑；借景抒情；虚实结合；托物言志。想要提升自己的写作技巧的同学可以下载本课件学习，根据老师讲解一定可以把自己不足之处练习好，将来在写作上一定可以取得更好的成绩！

学而思2020年春季班初一语文阅读写作班

初三的学生将要面对的是中考，中考中写好作文是很重要的，本课件为包君成老师的初三作文教程，视频教学让你提高自身写作能力，适合初中生学习。独创的“察言观色”作文法从宏观上带领学生快速掌握应试作文技巧。独创的“26句作文法”、“39句作文法”从微观上帮助学生解决写作问题。独到的教学成果让作文变得轻松而简单。他的作文课堂有机结合图像美学、音乐美学、文字美学，旁征博引，给学生以良好的文学熏陶。同时，他的课堂贴近中学生活，用动漫、流行歌曲和网络热门新闻解释难懂的语文概念，课堂气氛活泼生动。在现代文阅读的教学上，熟谙全国中考规律，准确把握命题方向，独创的“法事情人”阅读法帮助学生快速应对琳琅满目的现代文阅读题。帮助学生建立正确的阅读思维，培养审美思维、逻辑思维、批判思维等。包君成是网易有道初中语文六项全能班课程授课老师，初中语文六项全能班课程作为中国质量认证中心颁发的“在线教育服务认证”5A级认证证书的认证范围课程之一。在作文方法课中，满分作文的10大亮点全梳理;“高分万能句”写上就能加分;“妙变法”告别语言干巴巴，瞬间提升写作品质;“四大范式”解决各类型作文题，包君成老师用一篇作文拆解半个中国作文题。而在阅读方法课中，有道精品课包君成老师则一个公式搞定阅读六大题型。拆解阅读答题常见2大踩坑问题;一幅图记忆阅读必备主旨;“法事情人”妙法，迅速读懂不同文章，让广大学员受益匪浅 。对此课程感兴趣的同学都可以来下载本课件，跟着老师的讲课视频结合自身学习，弥补一下自己的写作能力，一定可以学到很多有用的知识，对未来写作也是有一定帮助的！

很多同学不知道怎样才能把语文学好，但是只要用心好好学一定可以找到适合自己的方法，本课件为包君成老师的语文高阶班，里面包含了文言文词汇写作等技巧的视频讲解课程。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言W=X+y+z.其中W代表成功，X代表科学的方法，y代表不懈的努力，z代表少说空话。可见科学的方法对于成功多么的重要，学习语文也同样如此。有些同学认为语文很难学习，学习语文兴趣不浓，成绩很不理想，其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难。那就要看你有没有一套良好的学习方法。作为刚刚告别小学学习生活步入初中的学生，对于初中语文的学习迷茫，不知道如何学习，为了使同学们快速进入学习初中语文的角色，我提供几种学习方法。语文主要记住重要的几个字：多积累勤运用。语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。语文学习要侧重听说读写四种能力的培养。这四种能力的形成相辅相成，互相促进。每学一节课时，要将陌生和不会的字和词语划出来，在字典里查找该字和词的意思。对于课文下面的对词和字的注解，要背过，基本上都是考试必考的内容。 当老师在课堂上讲解字或词在具体语境中不同的变化时，要特别注意词义在不同语境时的意思。再次强调，书本下方的注解和课后练习题的生词解释和词语部分是必背重点。要积累一定个词语量，每天都要把新学的词语弄懂，最好把题目记录在一个笔记本上，分门别类的记载最好。以一个星期为期，把一个星期积累到的生词和词语全部理解。这样的好处在于应付语文基础知识部分考试和加强作文词汇积累，有助于提高作文词汇量。觉得自己语文较为薄弱的同学可以下载学习哦，课程内容齐全，课堂幽默风趣，一定可以让同学们在课堂中学到很多有用的知识，为以后的语文学习打好基础！

语文学习中，古代诗歌词是很重要的，本课件为北京四中刘薇老师的课程，诗歌方面不太好的同学要多多利用课余时间好好练习，慢慢练出自己独特的见解。古诗词默写，这是各个学校的“必考题”，当然由于它只需要“背”，所以我们也可以看成是“送分题”，但是，这道送分题不是“尽可能”多拿分，而是“必须得满分”，不过考试的时候总是会有学生多多少少出些错误，那么如何做到“万无一失”呢?以下几点必须在复习的时候“严格执行”：(1)“不能光动眼和嘴”。背诵古诗词的时候，学生们往往喜欢“看”，然后用嘴“背”出来，却不喜欢“动笔写”这个“错误”会造成你考试的时候写错别字，所以不管怎么背，最后一定要用“笔”真正默写一遍;(2)重点复习“写景”的诗句和古文中的表达“观点”的句子。分析了很多次的考试，Dede老师发现，出题者特别喜欢考察诗句中写景的句子，一是因为这些句子的确“很美”、“很出名”，二是这些诗句里往往会出现一些“生僻字”，所以我们一定要认真对待这些诗句。熟记文章所涉及到的作家、作品等的文学常识。课下的注释往往给的比较简单，比如初一课本中的《卖炭翁》课下只给出了选自《白氏长庆集》，但这远远不够，我们在备考的时候最好能够有些补充。例如：作者是白居易，字乐天，号香山居士，唐朝著名现实主义诗人。白居易曾经与元稹共同倡导新乐府运动，有“诗魔”和“诗王”之称等。对于文学常识的知识，考察的时候往往为填空题或者选择题。有的同学可能觉得古代诗歌难以理解，这个时候一定要多多练习相关题目，找到适合自己的解题思路，熟能生巧之后做起来就得心应手了，一定可以成功的！

初三语文学习很重要了，因为即将面临中考，人生的一大转折点，语文文言文尤为重要，本课件是猿辅导初三文言文学习课程，内容详细老师讲解细致可以跟着好好学习。积累重在文化常识的了解和名句名段名篇的记诵；中考文言文默写题型主要有两种：⑴识记填空题；⑵理解填空题。识记填空题一般给上句要求续下句，或给下句要求填上句，。这类试题测试的是机械记忆，考生只要能熟练背诵，不写错别字就能解题。理解填空题一般有明确的答题指向，要求按提示填出所要求的内容。这类题虽然同是默写填空形式，但它只提示默写课文的篇名和指示默写语句的内容，没有给出默写语句的上下文。这已不是单纯地测试背诵基本功的问题，同时也检测学生对课文的理解程度，是记忆与理解运用的结合。做此类题首先要能准确理解提示，然后调动积累才能正确填写答案。这类试题在今年中考中已占了默写类试题的半数，将会成为今后中考文言文默写的主要题型。因此文言积累应重视理解，重视细水长流式的日积月累。尽管如此，同学们要将所有学过的文言诗文全都一字不差的烂熟于胸仍会感到有些困难，为了提高学习效率，应将主要精力放在名句名段名篇以及相关的文学常识的理解记诵上。在初中阶段学过的文言诗文中，有些文章可称为经典，如《桃花源记》、《小石潭记》、《曹刿论战》、《爱莲说》、《出师表》等，对这类佳作必须将全文熟记于胸。也有些诗文，流传于世主要是因为其中某些句子或段落特别出彩，学习这类诗文，就要在整体理解的基础上把重点放在名句名段的积累上。有初三的同学可以来试试学习一下，了解一下别人文言文是怎么学习的，说不定就能找到正确有效率的学习方法，在以后的学习和考试中就可以学习的更好了！