小学语文

本课件是部编版小学语文下册知识点讲义学习课程，包含了一到六年级的知识点讲解，内容很全面，适合小学生加强记忆。易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔不能一通到底。广：上面有点，不要写成“厂”。各：上面是折文儿（），不是反文旁（攵）。这：第四笔是点，不要写成捺。会写的词语吃水叫声主人江水住处没有以后开会走去北京大门广大过去各种各样伙伴这里四、多音字没méi（没有）mò（淹没）着zhe（走着）zhuó（穿着）zháo（着急）看kàn（看见）kān（看守）觉jiào（睡觉）jué（觉得）倒dǎo（倒下）dào（倒退）处chù（处所）chǔ（处理）为wèi（因为）wéi（为人）五、形近字吃（吃饭）乞（乞求）叫（叫声）收（丰收）北（北方）兆（兆头）近义词弯—曲走—行遥远—很远带领—率领时刻—时候想念—怀念非常—异常壮观—壮丽睡觉—休息伙伴—朋友快乐—开心清凉—凉爽温暖—暖和到处—处处邀请—约请各种各样—各式各样七、反义词远—近有—无升—降去—回想念—忘记睡着—醒来快乐—伤心有趣—无趣清凉—炎热温暖—寒冷香甜—苦涩邀请—拒绝洁白—乌黑量词搭配：一（辆）车一（匹）马一（册）书一（支）铅笔一（棵）树一（架）飞机2.形容词搭配：（遥远）的新疆（弯弯）的小路（雄伟）的天安门（宽宽）的公路（美丽）的天山（洁白）的雪莲（绿绿）的太阳（金黄）的太阳（红红）的太阳（金黄）的落叶（水果）的香甜（多彩）的季节九、词语积累1.“AA的”式词语：弯弯的宽宽的高高的亮亮的2.ABAC式词语：各种各样佳句积累1.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。2.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。3.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。感兴趣的同学或者家长老师都可以下载学习，帮助孩子打好基础，学会知识点，一定可以对以后的学习有很大帮助，学习地越来越好！

本课件是国学经典《孟子》全集视频资源，感兴趣的同学可以下载学习哦，通过整理的知识点和讲解视频一定可以学习到有用的知识！教育实践：开创思孟学派，继承发展孔子思想，被尊称为亚圣。2.教育作用：（1）对社会：教育可以扩充人固有的善性，进而达到国泰民安。（2）对个人（人性论）：性善论1）人性表现为四心：恻隐之心，羞恶之心，恭敬之心，是非之心，即仁、义、礼、智四个善端。2）所有人在本质上都是相同的，都具有四心，人人都具有向善的可能。3）教育的作用在于扩充人的善性，让人“存心养性”和“求放心”。存心养性指扩充保存人内心原有的善性；求放心指当善心丢失以后要寻求失落、放任的良心。4）肯定了每个人发展的可能性。3.教育目的：（1）明人伦：具体表现为五对关系：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。（2）具体表现为五对关系：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。1）大丈夫的理想人格即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。2）大丈夫要有两种品格：一是有高尚的气节，即绝不向权势低头，不无条件服从；二是有浩然之气，即对自己行为的正义性的自觉。3）培养途径：持志养气，动心忍性，存心养性，反求诸己。4.教育内容：以伦理道德教育为主体。5.教育方法：（1）深造自得：-知识的学习并非从外而来，必须经过自己自助自觉的学习和钻研，有自己的收获和见解，遇事才能左右逢源，挥洒自如。（2）盈科而进：循序渐进。（3）教亦多术：因材施教。（4）专心致志。对这部分感兴趣的同学快来下载学习吧，可以日常多学习积累知识，对以后的学习考试都有一定的帮助，一定有所收获！

本课件是豆神大语文网课资源，里面包含了很多名师的讲解教学，可以选择自己喜欢的课程学习，一定对自己以后的学习考试有一定的帮助！先来看题目，“咏鹅”。咏的意思是歌咏，赞美，咏鹅，也就是歌咏鹅，鹅有什么好歌咏的呢？我们来看正文。第一句，鹅鹅鹅，曲项向天歌。连说三个“鹅”字，给人一种什么感觉呢？不仅说明了全诗的主题，而且好像是在模仿鹅的叫声。你听过鹅的叫声吗？你觉得“鹅鹅鹅”的声音像不像鹅叫呢？诗歌的后面告诉你，“曲项向天歌”。曲，是一个多音字，它有qū和qǔ两个读音，在曲折、弯曲等词中读第一声qū；在歌曲，曲子等词中，读第三声qǔ，在诗中读第一声qū。项，指的是脖子，曲项，就是弯曲脖子的意思。鹅的脖子有一道弯曲的弧线，弧线的末端是白鹅硬硬的嘴巴。一群白鹅面向蓝天，伸着弯曲的脖子在歌唱：“鹅鹅鹅。”从形式上看，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，前面是三个字，后面是五个字，看起来不整齐，但正是这种不整齐，反而有一种随口而出的童趣与可爱。第二句，白毛浮绿水。鹅的毛白白的，浮在绿色的水面上。这里的白毛，指的是鹅身上的毛。为什么是绿色的水面呢？如果你去过有池塘的公园，可以观察一下水面的颜色，池塘的岸边一般都会种树，绿色的树影倒映在水面上，水面看起来绿绿的，像一块碧玉。在碧绿的水面上，白色的毛静静地漂浮着，“白”和“绿”相互对照，衬得白色更白，绿色更绿。第三句，红掌拨清波。鹅儿红色的脚掌拨开清澈的水波。红掌，指的是红色脚掌。鹅的脚掌是红色的，但不是那种深深的血红色，而是有点偏橘子颜色的橘红色。拨，就是推的意思，这个动词写出了白鹅在水中用力划水的样子。鹅掌在水中不断摆动、划水，于是水面上泛起了清澈的水波。你有没有在公园看过白鹅划水的样子呢？想一想，和古诗里写得一样吗？感兴趣的同学或者老师家长都可以下载，帮助小学生理解语文的乐趣，在日常生活中也能够学到很多有用的知识，一定可以在以后的学习生活中带来帮助！

有想要好好学习拼音的小朋友可以学习本课程，老师讲课幽默风趣，一定可以让孩子爱上学习，老师或者家长快来为孩子下载试试吧！三、 韵母（声母后面的都是韵母）　　1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个）　　单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。　　太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。　　青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。　　1上加点还念i ， 发音牙齿要对齐。　　嘴巴突突 u u u ，口吹哨子ü ü ü。　　2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个）　　复韵母儿歌：　　①复韵母，真有趣， ②ɑo和ɑi，两姐妹，　　两个字母合一起，长得像，音不同，　　前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo，　　一口读出就是它。ɑ后加i，ɑi ɑi ɑi。　　③i和u，真淘气， ④eee，把排站，　　站排位置不固定。 站在i后变成ie，　　i在前边变成iu， 站在ü后变成üe，　　u在前边则成ui。站在r前变成er，　　站在i前则成ei。　　ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün　　后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ　四、 整体认读音节　　1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整　　个认读出来，称为整体认读音节。　　2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。 ②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。感兴趣的同学快来学习吧，多花时间练习一定有成效的，只要自己感兴趣了自然会学习地越来越好，对以后的学习也有一定帮助！

小学拼音是很重要的一部分，想要好好学习的同学快来下载学习吧，只要打好基础一定可以对以后的学习也有一定的帮助！1． 声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；2． 声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu例外）。 排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3．标调歌（1）有a别放过，没 a找o、e，i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。 （2）小i有礼貌标调就摘帽。1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。　　两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。　　如：m—a→mǎ（马）；h—ong→hóng（虹）。 要领是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”　　2. 三拼法：三拼音节（声母+介音+韵母）。三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三部分进行连接。也叫“三拼连读法”。　　如：j—i—ao→jiào（教）；n—u—an→nuǎn（暖）。 要领是“声轻介快韵母响，三音连读很顺当”。（1）y、w的使用：i、u做韵母，前面没有声母时，应在前面加y或w，或将字母i、u改为y、w。如：yìn（īn）、yān（iān）、wū（ū）、wèn（uèn）。　　方法技巧：i、u后面有元音，改成y、w不费心；i、u后面无元音，添加y、w最要紧；如有ü母迎头见，加y去点是关键。 （2）ü上两点的.省略：j、q、x、y和ü、üe、ün相拼时，ü上两点要省略，还原时ü上两点一定要带上。ü和ü领头的韵母和n、l相拼时，上面两点不能省略。　　方法技巧：（1）j、q、x、y小淘气，从不和u在一起，　　它们和 ü 来相拼 ，见了鱼眼就摘去。、小ü见到j、q、x、y，擦掉眼泪笑嘻嘻。感兴趣的同学快来下载吧，根据老师的讲课来把自己不足的地方练习好一定可以学习地更好，在考试中也能够取得更好的成绩！

本课件是杨惠涵老师的小学拼音课程，学好拼音很重要，语文是以拼音为基础的，在以后的学习中有好的基础能力一定可以学习地更好！汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。　　一、单韵母　　6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，　　二、声母　　像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ，　　两个门洞m m m ，　　一根拐棍f f f ，　　左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，　　一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ，　　9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，　　一把椅子h h h ，　　篇三：汉语拼音知识大全　　汉语拼音字母表有 26...

本课件是杨惠涵老师的小学拼音学习课程，有感兴趣的同学可以下载学习，拼音还是很容易学好的，只要用心学一定可以成功！第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。　　平舌音有:　　做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 伞 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自 次 再 仔 参 怎 造　　还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分.经常看,经常读慢慢就会好了!　　前鼻音an en in　　后鼻音ang eng ing ong　　前鼻音:用前嗓子发　　后鼻音:用后桑字发　　(区别,书面上表现为加g不加,不加,前鼻音,加,后鼻音) 翘舌音:把舌头卷起来发　　平舌音:舌头顶住牙齿(牙齿合拢)发,　　(主要就是s,sh,c,ch,z,zh,和r,前面4个,加h的为翘舌音,不加的为平舌音, 特别的,r是翘舌音　　有G的后鼻音...

本课件是杨惠涵老师的小学拼音课程，老师讲解幽默风趣，利用故事给同学们学习拼音知识点，能够让孩子爱上语文拼音。普通话声韵规律类推法　　普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。记少定多法　　普通话里，下舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”（方言音c1）、　　擦、嚓、 ”4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等汉字；尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等汉字。类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。小学拼音学习法大全，小学是抓基础的重要时刻，特别是语数外这三大科。语文的基础便是汉语拼音、汉字字形字音的考核。但是刚刚步入小学，很多孩子都觉得拼音并不是那么好学，辅导过孩子的家长应该知道，孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。 01 单韵母6个单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆ooo ；嘴巴扁扁 eee，牙齿对齐iii ；嘴巴突出 uuu，嘴吹口哨üüü 感兴趣的同学或者老师家长都可以下载，要从小培养孩子的学习习惯，一定可以帮助孩子在以后的学习中更加刻苦学习！

一年级语文看图写话练习33篇二年级语文看图写话练习34篇doxc、pdf两种格式

小学拼音杨惠涵第10讲拼音家族联欢会拼音巩固与应用，拼音是最最基础的内容，拼音学不好，你的字学的就很少！“a o e”三个音中，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔叫的“喔”是提示“o”的音。池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音。还可使用实物帮助记忆某些字母的音和形，例如，学习“f”和“t”时，“f”和“t”的形是一个带短柄的弯头拐杖，拐杖拄地表示“f”，拐杖竖起代表“t”。在区分“b”“p”“d”和“t”的发音是否送气的时候，可选用一张薄纸作为学具，将纸张放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”和“t”，纸张飘动表示送气。学习和背诵声母20个声母可以分为6组：b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。家长每一组的，每一组的教孩子读，孩子学东西都很快，只要多读几遍，很容易便会记住的。书写声母学会怎么样读声母后，便可以教孩子书写声母了。可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母，当幼儿想不起某个声母后，家长可以稍微地进行提示。学习单韵母单韵母只有：a o e i u ǖ6个，单韵母学习的方法和声母一样。拼音不光考验读还有写，很多地方的发音都不是那么标准，所以拼音的发音一定要学好，以后才能对你读书的发音有帮助！