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第199期:高中数学分层练习(基础题)07:数列(50题)

点击蓝字 关注我们高中数学分层练习(基础题)07数列(50题) 目录 【高中基础500题】提升系列 高中数学分层练习(基础题)01:集合与常用逻辑(20题)高中数学分层练习(基础题)02:复数(20题)高中数学分层练习(基础题)03:平面向量(20题)高中数学分层练习(基础题)04:不等式与不等关系(20题)高中数学分层练习(基础题)05:函数与导数(50题)高中数学分层练习(基础题)06:三角函数与解三角形(50题)高中数学分层练习(基础题)07:数列(50题)高中数学分层练习(基础题)08:空间向量与立体几何(50题)高中数学分层练习(基础题)09:直线与圆的方程(50题)高中数学分层练习(基础题)10:圆锥曲线(70题)高中数学分层练习(基础题)11:计数原理(20题)高中数学分层练习(基础题)12:统计(40题)高中数学分层练习(基础题)13:概率(40题)END 其他资料点击最下方蓝字:【高中基础500题】提升系列 下载方式 关注公众号 公众号回复:1 需要邮寄电子打印版:2 这里只有原创笔记长按关注公众号
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高中生物学习方法与经验总结 高中地理学习方法

📚高中生物学习方法与经验总结 🌿高中地理学习方法 生物和地理这两门学科,都是高中阶段的重要科目。对于许多同学来说,这两门学科的知识点繁多,难以理解。那么,如何才能在高中阶段学好生物和地理呢?本文将为大家分享一些高中生物学习方法与经验总结,以及高中地理学习方法,希望能帮助大家更好地应对这两门学科的学习挑战。 🌱生物学习方法与经验总结: 1. 熟悉课本内容:首先,要熟悉课本的内容,了解各个章节的基本概念、原理和知识点。可以通过阅读课本、做笔记、画思维导图等方式,帮助自己更好地理解和记忆。 2. 制定学习计划:合理安排学习时间,制定学习计划,确保每天都有一定的时间用于学习和复习。同时,要根据自己的学习进度和掌握程度,适时调整学习计划。 3. 做题巩固知识点:通过做题来巩固和检验自己的学习成果。可以针对不同类型的题目进行练习,提高解题能力和应试技巧。 4. 参加课堂讨论:积极参加课堂讨论,与同学们交流学习心得和体会,互相启发,共同进步。 5. 拓展知识面:除了课本内容外,还要关注生物领域的最新动态和发展,了解生物学在实际生活中的应用。可以通过阅读科普书籍、观看纪录片等方式,拓宽知识面。 6. 培养兴趣爱好:对于生物这门学科,兴趣是最好的老师。尝试从生活中发现生物学的趣味之处,培养自己的兴趣爱好,让学习变得更加轻松愉快。 🌍地理学习方法: 1. 熟记地理名词:地理学科涉及众多的专业名词和概念,要想学好地理,首先要熟记这些名词和概念。可以通过查阅资料、制作词汇卡片等方式,帮助自己记住这些词汇。 2. 理清地理脉络:地理学科的知识体系是相互关联的,要想掌握地理知识,需要理清各个知识点之间的脉络。可以通过制作思维导图、总结归纳等方式,帮助自己梳理知识结构。 3. 关注时事热点:地理学科与现实生活密切相关,关注时事热点可以帮助我们更好地理解地理知识。可以通过阅读新闻、观看纪录片等方式,了解世界各地的自然环境、人文景观和社会现象。 4. 多角度分析问题:地理学科要求我们具备独立思考和分析问题的能力。在学习过程中,要学会从多个角度分析问题,形成自己的观点和见解。 5. 培养实践能力:地理学科的学习离不开实践。可以通过实地考察、参加地理实践活动等方式,提高自己的实践能力。 6. 注重空间思维:地理学科要求我们具备较强的空间思维能力。在学习过程中,要学会运用地图、示意图等工具,进行空间想象和表达。 学好生物和地理这两门学科,需要我们付出辛勤的努力和时间。只要我们掌握了正确的学习方法,相信一定能够在这两门学科中取得优异的成绩。加油吧!💪
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“学长学姐加油,门门满分!”中考考场外,初一学弟学妹全班来送考

图说:考场外,初一学妹给初三学姐贴上“大拇指”贴纸 新民晚报记者 陶磊 摄(下同)   水,滋养生命,折射万物,也成为今天上午上海初三学生的灵感之源。“假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水……”今天上午,2024年上海市初中学业水平考试在全市16个考区、205个考点、4602个考场开考首场语文考试以“我也是个取水人”为题请学生思考什么才是最适合自己的“取水”方式。约24.8万考生参加考试(其中,初三考生约11.8万人,仅参加17日历史科目的考试初二考生约13万人)。 图说:击个掌,传递祝福和能量    面对人生初考,“双向奔赴”的爱无疑是甘霖。“学长加油,门门满分!”“得偿所愿,梦想成真!”在大同初级中学考点,格致初级中学的考生们在初一学弟学妹的夹道欢送中,走入考场。身上的一张张“大拇指”贴纸,仿佛一个个“能量包”。看着自己身上的贴纸比别人少了几个,有同学又转身去讨了几个,心满意足继续排队入场,仿佛信心也多了几分。   这是初一(5)班40名同学为学长学姐们准备的送考仪式,也是学校的保留节目,今天搬到了中考现场。“语文满分”“数学满分”“物理满分”……班上的小书法家魏皓哲花了两个多小时每门考试学科书写了手幅,寄托祝福。“紧张的时候,可以深呼吸,告诉自己我一定可以的。”女生陈书函是物理课代表,举着“物理满分”的手幅,希望把好运传递给学长学姐。“对于我们的同学来说,今天更多的可能是很热闹、很开心,对学长来说,会觉得有自己人在。等两年后他们来考试,也会带着热情走入考场,不会对考试产生畏惧。”初一(5)班班主任何鹏说,成长,就是在一次次不同的体验中,悄悄发生的。   新民晚报记者 陆梓华
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初升高衔接:初中数学与高中数学的区别

“数学是知识的工具,亦是其他知识工具的源泉。所有研究顺序和度量的科学均与数学有关。” 物理、化学、地理等学科中涉及计算的都离不开数学。数学是很重要的,想要成为一名为国家为人民做出贡献的科学家,数学不能忽视。生活中遇到的购物相关折扣,工作数据收集也与数学有关。 不同之处 1. 高中数学内容抽象性、理论性更强,尤其是在高一代数中,首先碰到的就是理论性很强的函数,使一些初中数学很好的学生难以适应。 2.高中数学的思维方法向理性层次跃进,初中数学要简单些,按一定步骤就可解决,而高中数学的解题更复杂,要求学生多角度多方面思考。 3.知识内容有所增加,学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。 初中数学:数学概念基础具体,公式容量少且容易记。 高中数学:数学概念抽象复杂,公式容量大且难记。 比如初中数学函数相关知识是:一次函数、二次函数、反比例函数。 但高中数学函数相关知识是:对数函数、指数函数、幂函数、对勾函数,还有复合函数和抽象函数,其中还会考察细节的“函数与方程”“零点问题”“存在性问题”。 如何适应 1.别有依赖心理。初中数学学习中,教师会列出中考各类型题目进行反复练习,学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了,况且初中数学家长还可以稍加辅导,但到了高中,大多数家长知识水平已无法跟上。这时候,能靠的只有自己。 2.不能思想松懈。如果用初中方法学习高中数学,没有在思想上重视,方法上改变,即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段,一旦跟不上就很难赶上。所以,高中学习,一天都不能松懈。 3.暑假里做些准备。由于高中数学与初中数学比较变化很大,学生在暑假里做好休整的同时,还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备,初中没有解决的问题要查漏补缺;对高一的教材进行预习,适当做一些基础的题但不提倡大量做题。在预习中,一定要站在系统的高度去接受知识,把初中的知识、方法归入到高中新的系统中来。 如何准备 1. 给即将到来的高中,先定一个小目标。 诺布尔曾说“有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧”,进入高中前,先提前设定一个小目标吧,有了目标行动会更加有动力,而且当你在学习过程中遇到小挫折时,想想走下的每一步都让我们离目标更近,心中自然会更有激情啦。 同时目标的设定可以根据自身情况进行调整,可以在大目标下设立短期小目标,大小目标结合。 2. 课前课中课后三项结合,对知识进行掌握。 课前:自主预习。 不限于数学,每一个学科都可以这样,在课前进行自主预习。预习的时候要学会提问,带着问题去学习去听课。 课中:重点学习 课中学习的重点就是思维跟着老师的教学走,笔记要做,但是课堂上的笔记不宜多且杂,当你一心做笔记写字而忽视思维计算,对于数学这门逻辑思维要求强学科来说是不划算的。 可以进行重点内容的记录以及勾画,如果课上有计算过程,一定得跟着算一遍,自己亲身体验知识的使用。 课后:总结复习 课后大家可以整理笔记,笔记字迹清晰,计算书写流畅,同时可以建立知识建构,根据数学这门学科的特性,图表式的记录是更为方便的。相关的专项练习也要及时进行,对知识进行巩固,错题及时记录并分析。
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内蒙古高考总分是多少 各科满分是多少

内蒙古高考满分是750分,内蒙古文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。内蒙古理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物)综合300分,共计750分。 1内蒙古高考总分 (一)内蒙古高考满分 内蒙古高考满分是750分,内蒙古高考考试科目按文、理两大类设置,实行”3+文科综合/理科综合”科目设置方案。即报考文科的学生考:语文、数学、英语和文科综合,报考理工科的学生考:语文、数学、英语和理科综合。 (二)内蒙古高考各科目分值 内蒙古高考语文、数学、外语分别为150分,文科综合或理科综合考试分值为300分。 内蒙古文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。 内蒙古理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物)综合300分,共计750分。 2内蒙古高考各科满分是多少 考生文化课总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和自治区组织的3门选择性考试科目成绩构成,满分为750分。 其中,语文、数学、外语科目每门满分均为150分,物理、历史每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩; 思想政治、地理、化学、生物学科目满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。 3内蒙古高考用什么卷 全国乙卷是由教育部考试中心组织命制的,适用于全国大部分省区的高考试卷,其与全国甲卷、全国新高考一卷、全国新高考二卷共同构成了高考试卷类型。全国乙卷在各科目上的命题都有其独特的特点和考查重点,旨在全面、准确地评估考生的知识掌握情况和应用能力。 对于内蒙古的考生来说,了解全国乙卷的命题特点、考试内容和难度分布是非常重要的。这样可以帮助他们更好地制定复习计划,明确复习重点,提高复习效率。同时,熟悉试卷结构,掌握答题技巧,也是取得好成绩的关键。
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BBC火爆的儿童医学科普节目《Operation Ouch》全10季视频-学怪兽

BBC火爆的儿童医学科普节目《Operation Ouch》全10季视频 BBC热门的儿童医学科普节目《Operation Ouch》一共有10季视频内容,深受孩子们的喜爱。这个节目不仅生动有趣,还能让孩子们在娱乐中学到医学知识。通过《Operation Ouch》 这一系列的英语视频学习资源,孩子们可以轻掌握科学术语,了解人体结构和功能,同时培养对医学的兴趣。这些内容既丰富有趣,又能启发孩子们的求知欲,让他们在快乐中苗壮成长。最近群里有妈妈在问医学科普类的节目。这不,今天就给大家分享这部儿童教育节目《Operation Ouch》 Operation Ouch 是BBC儿童频道CBBC制作的一档献给孩子们的医学科普类节目,被评为英国电视台制作的最棒的普及医学类知识的儿童教育节 节目由双胞胎医生Chris和Xand主持,两兄弟毕业于牛津大学医学系。节目中一个负责搞笑,一个负责向观众展示身体的奥秘。 这个系列的纪录片在BBC的青少年频道CBBC播放,给小朋友们介绍医生在急诊室的经历和问题,让孩子们了解关于人体、医疗、生物学相关的知识。 每集28分钟,适合7岁以上孩子们观看。同时,也推荐宝爸宝妈陪看,和孩子一起了解关于人体和医学的基础知识。 每一期它都通过真实的儿童急诊病例来解释医学知识,也会用真实的医疗工具来做一些现场试验,比如用内窥来观察皇腔或者吸喉部位,用医用设备检测大便病菌等等,画面相当写实。 当然也有一些可爱的动画场景,用来解释病毒或者人体的一些活动规律。主持人还会和小朋友们互动,介绍一些家庭的日常急救和自我保护常识,大人看了都非常受用呢!
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67页打印版!高中语文:最全知识总结,只发一次

高中语文是学生们提分不那么明显的科目。因为知识点太过庞大,而且考试内容模糊不定。 进入高中之后,各个科目的学习内容与方向都有了很大的区别,而语文也是这样,涉及的学习内容相比起初中的来说,增加了很多。而基础知识部分的知识点主要靠记忆,主观分析题,主要靠理解和共情。 高中语文作为三大主科之一,其实一直是被同学们所忽略的一门学科! 很多同学也不是认为语文不重要,而是认为语文的学习,并不用花费太多时间,语文是一门不太拉分的科目,或者说,语文的学习投入效果,并不像数学物理这样明显! 我给高中生带来了语文知识点总结,内容非常全面,拿到这份文档要巩固好基础,语文也是我们国家文字的精华学习,学好语文,用文字走天下! 完整电子版获取方式:点击头像加关注后私信《资料》即可免费获取~
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讯飞星火大模型升级:74个语种方言“自由对话”,破解强干扰场景语音识别难题那些爱咬指甲的孩子,长大后怎么样了?心理医生:逃不过3种结局

6月27日,科大讯飞在北京发布讯飞星火大模型V4.0及相关落地应用。 自去年9月全面开放以来,讯飞星火APP在安卓公开市场累计下载量达1.31亿次。此次升级后的讯飞星火V4.0 七大核心能力全面升级,全面对标GPT-4 Turbo,并实现在文本生成、语言理解、知识问答、逻辑推理、数学能力等方面的整体超越。 现场,科大讯飞董事长刘庆峰展示了讯飞星火V4.0在复杂指令、复杂逻辑推理、空间推理、高中数学等方面的效果,星火“智商”再度进化。以空间推理为例,“Bob在客厅里。他拿着一个杯子走到厨房。他把球放进杯子里,然后拿着杯子走到卧室。他把杯子倒过来,然后走到花园。他把杯子放在花园里,然后走到车库。问题:球在什么地方?”讯飞星火可以基于空间和常识推断出球在卧室的地面上,这些能力的进步对于以后的具身智能、家庭机器人都具有意义。 近期科大讯飞作为第一完成单位的《多语种智能语音关键技术及产业化》项目,获得国家科学技术进步奖一等奖。此次星火语音大模型迎来新突破。星火语音大模型发布国际领先的多语种多方言免切换语音识别能力,可支持37个语种、37种方言“自由对话”。其中,37个语种识别效果领先OpenAI whisper-V3,37个方言识别效果平均提升30%。现场,科大讯飞演示了讯飞输入法混合方言和外语的语音输入效果,能让输入效率大大提高。 广告 38岁女领导的生活日记曝光,解密职场有多内涵,令人头皮发麻 × 科大讯飞还发布了软硬件一体化讯飞同传系统,可支持大会同传、会议同传、展厅同传、旅游同传等多场景使用。本次参会的嘉宾座位上同样配备讯飞同传的收听设备,佩戴后即可实时收听多语种AI同声传译。 针对强干扰场景下的语音识别难题,科大讯飞突破了多人混叠场景下的极复杂场景语音转写,即使在三人混叠说话场景也能实现86%的语音识别准确率。三位讯飞研究院的研究员现场实测了在噪音场景下,同时混叠着说话,正常人耳已难以听清,只见讯飞星火的多模态能力不但实现了三人重叠语音的角色分离,还能实时转写出每个人说的话。未来基于多模态的声音识别技术,将应用在讯飞听见智慧办公、智慧屏等会议办公产品中。 自去年5月6日发布以来,讯飞星火大模型正成为国家能源集团、中国石油、中国移动、中国人保、太平洋保险、交通银行、奇瑞汽车、中国一汽、大众汽车、江汽集团、海尔集团、美的集团等多领域头部企业的首选。 讯飞星火已经在代码、合规审查、客服、评标、智能交互等多个典型场景产生应用成效,以交通银行为例,基于星火大模型能力的产品iFlyCode覆盖6000+研发人员,代码采纳率达38%,工作效率显著提升。 此次星火企业智能体平台正式发布。在代码智能体iFlyCode中,它集成了代码生成助手、架构设计助手、代码问答助手、测试助手、数据库优化助手、代码审核助手等六大场景智能体,将采纳率由30%提升至52%。 星火商机助手可以实现商机线索应知尽知、客户拜访提质增效、销售管理智能研判,助力一线销售和商机管理效能提升。星火评标助手通过标前寻源、智能评标、定标审核等功能,智能评标结果人机一致率达98%,投标异常检出率超过80%,在大幅提升企业评标效率同时降低采购成本。 文/北京青年报记者 温婧 编辑/田野
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小学生语法学习书籍推荐估计这男孩子拍照时,也没想到趴肩膀的是大明星,能让他吹一辈子

作者:泡沫de光 所谓捷径只是简化了的学习,日后肯定还是要补的,所以,一开始就踏踏实实的学是最好的。 学习英语是一个循序渐进的过程,学习语法也是同样的道理。 如果家长不是专业的老师,那可以找一些书籍和视频来帮助孩子学习语法。 我孩子开学四年级,刚入手了一套语法书《和语法做朋友》,以搭配开学时四年级的英语学习。 这套语法书包含的语法知识非常全面,从各种词性的规则到时态到句式到句子类型都包含在内,对于小学和初中的孩子来说,足够用了。 打开包装时,看到了两张“巨大的”“丰富的”语法思维导图,其中囊括了所有的语法规则,看起来一目了然。当孩子对语法有一个概括性的了解之后,再去详细学习每一个语法规则,是非常有利于孩子的思考的。 一、掌握基础,高频的英语语法规则,建立完善的语法知识体系 书中包含了154个语法规则,内容结构简明,系统全面。,帮助孩子建立完善的语法体系。 书中内容设计“螺旋式”学习法,各级别内容环环相扣,难度螺旋式递进。在孩子学习过程中,帮助孩子奠定扎实的语法基础。 二、提高英语语法的运用能力,增强英语语法学习的兴趣和自信 书中内容语法和语境完美结合,降低孩子学习语法的门槛,让孩子从情境中学习到语法。 在情景对话之后,有相应的练习题,如连词成句、连线配对、补充句子、改写句子等,课后有趣的练习是保障孩子习得这些语法的关键。 在每三个单元之后,还有一个“温故知新”的练习,这就用到了艾宾浩斯记忆法,对前面知识的复习就是为了加强记忆。 三、培养正确的英语思维习惯,提升应试能力,练习掌握解题技巧 这套书籍有90堂名师同步课程,专业教师授课,帮助孩子搭建完善的语法学习路径。孩子一句语法学习路径,逐渐深入的学习到语法的精髓。 1、认识语法规则 在情境中引入语法规则,让孩子在兴趣中认识语法规则。 2、了解语法规则 在认识语法规则后,在讲解课中重现这些规则,让孩子有更深一步的了解。 3、练一练 在练习中、实践中复习和巩固语法知识。 4、归纳总结 书中内容将相关联语法点对比、归纳,让孩子从逻辑上理解这些语法知识,在自己的大脑中搭建知识框架。 5、查缺补漏 书中设计了易错易混淆点的拓展,帮助孩子加强练习,对语法规则有一个完整的学习。 最后呢,说一下学习英语还有很重要的就是听和阅读,可以给孩子看一些英语动画片,多练习一下听力。再就是,多读一些英语书,就像语文阅读一样,选择适合孩子的英文书籍。 在大量的听力和阅读的情况下,再加上语法的专门练习,孩子对语法也就能掌握的不错了。 阅读更多工具书精彩内容,可前往什么值得买查看
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【上海高中语文李老师精选】上海市高考语文作文强化训练典型题目解析||以赤子之心回归自然+摆脱符号,发现自然

【上海高中语文李老师精选】上海市高考语文作文强化训练典型题目解析||以赤子之心回归自然+摆脱符号,发现自然 2024年上海市闵行区高考语文一模作文题目: 在某景点,有人说:“我们出来观赏自然山水,就只是为了拍照发朋友圈吗?”请写一篇文章,谈谈你对此人所说话语的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 范文: 以赤子之心回归自然 在某景点你拥我挤的打卡拍照洪流,有人说:“我们来观赏自然山水,就只为了拍照发朋友圈吗?”这句话猝然绊了我一脚。 诚然,在这个社交媒介四通八达的时代,为目光所及的美景拍照留念不仅是一种便利的记录生活方式,一键转发朋友圈更使得赏景之人的快乐得以蔓延给足不出户的亲朋好友,科技很大程度上增进了人际情感往来,成为潮流也不足为奇。但与之同时发生的,是人们与山水交往互动时人自身与自然的接触的减少,我们愈发习惯于通过朋友圈接触自然山水了,换言之,人们愈发将拍照发朋友圈视作观赏山水的最终目的。 这种现象的产生主要因为拍照发朋友圈从生活的记录,异化成为彰显自我生活之优越的攀比工具。被亲密社交所迅速放大的人际差异迫使着人们向外释放自我生活之良好的迹象,闲余赏景便成为敢输注的证据。然而这种做法演化成“为他人而赏景”,具体表现为追捧“网红景点”,执行他人制定的旅游政略,更为甚者对山水美景进行P图粉饰。在满足为他人而生的虚荣心的道路上,人们丢失了自主意识,只盲目地踩着走过的路,看已预设好的日落。 观赏自然山水仅仅为拍照发朋友圈?不然,回归没有数字媒介的任何一段历史,永远有人在欣赏自然之美的路上,梭罗在无一人观赏的瓦尔登湖畔,陶渊明在东篱下采菊,人本是自然的孩子,自然的生活是人的天性。古人咏竹、咏山、咏水道出人生应豁达,咏自然生命鼓舞不屈的精神,与自然的接触是一场无声的疗愈,而且是一个人的灵魂独自与自然共鸣才会产生的疗愈,从喧嚣的市井生活中抽身,人们来到无人的自然倾诉,正像悉达多与他的佛清水般无声沟通。自然不教给我们什么,而是提供给我们足够静谧的、能够真正听清自己声音的契机。 进一步而言,只为炫耀自我生活优越的旅行全然背弃了与自然相处的原则——以诚心相待,人们在不如修饰的大自然面前戴上千人一面的面具,不敢诉诸真心,那么大自然也将封闭对你的无声怀抱。 实际上,科技并非阻隔人与自然的罪魁祸首,究其根本是人们内心的虚浮与脆弱。且看那些用手机拍下瑰丽日落附上今日所思的人儿,他们找回或守住了初心,做了自然忠实的子民,同时也将自然的无限力量遍及给了社会,回归平静,褪去浮华。多识于鸟兽草木之名吧! 再进一步,回看自然是对自我的洞察。“横看成岭侧成峰”,每个人在自然中所看到的不同景致构成了人的独特性,是足以认识自我的重要通道。 摆脱符号,发现自然 有人在景点说:“我们出来观赏自然山水,就只是为了发朋友圈吗?”我认为,拍照发朋友圈仅仅是对景观的符号消费,自然山水的真正益处是让我们感悟、发现美。 身处景观社会,万事万物都有被凝视的自觉,作为“网红打卡地”的自然山水也脱离了自然的范畴,变为了人们精挑细选的最“上镜”的景观。不仅仅山水成为了景观,我们自身也成为了景观。我们拍照、发朋友圈,将自身转化为景观,满足我们被凝视的需要。 鲍德里亚说,符号已成为驱动消费的第一动力。在这里,山水仅作为“自然美”的象征而存在。但其与“自然”截然不同。“上镜”最大化地展现出了某种美感,也取代了传统上的肉眼对美的感知与个体对氛围的感受。 倘若我们只为拍照、发朋友圈而去寻找、观赏自然山水。我们实际上只是在自我满足。通过一系列景观符号强化在社交媒体中“亲近自然”的人设,其本质是同质化的。你只是单纯消费了符号,而在照片定格的一瞬间,个体已经与山水一同作为景观而同一化了。 观赏自然山水的目的是欣赏一种异质的、有别于现代人类社会的美。这种美不同于景区精心布置的拍照点,她可以是粗糙的,是一种自然自身的平衡,一种不加雕琢的美。这样的美,与园丁精心修剪的枝桠不同,是一种朴实无华的力量。真正自然山水的美没有被景观化,而是作为自然而存在。我们可以观赏并探索这些异质化的存在,把这些美的感受化为自身的血液与经络,作为一个更和谐化、审美化的个体存在。 这样的目的是先于行为的,并不是当有人提示目的仅是拍照发朋友圈便可修正的。但是,当那些发完朋友圈的人静下心仔细欣赏周围景观,或许也会捕捉到美的存在。目的瞬息万变,但是一个人寻找美的心态是基于三观的、现实的,只有通过长期的熏陶、陶冶才能改变。曾几何时,自然山水是我们身边最寻常的存在。但是随着工业化、城市化,那些太阳底下无新鲜事的日子一去不复返了。城市的建设日新月异,自然山水似乎也离我们越来越远。如今,自然已成了我们需要出来观赏的存在了。自然山水的观赏,让我们反思。反思人与自然的关系,反思数亿年的自然与人类数百年发展的矛盾。自然作为一个符号嵌入现代生活,但他的几近永恒的特性让其无法完全沦为景观的存在,而保留其神圣性。 自然山水一直这样存在着,我们或许可以将其作为景观符号消费掉。拍照发个朋友圈,或许我们更应该用身心感受它,发掘自然的美。自然的美寓于异质性与永恒性中。她既非人类的产物,也是相对永恒的存在。在这样的自然。让我们不断充实自身的内心,也能寻得永恒的依托。 寻回本真的悸动 面对山水间时幻时灭的闪光灯,有人不禁发出质询:“我们出来观赏自然山水,就只是为了拍照发朋友圈吗?”我感到讶异。我回答:“不可为‘只是’,而为‘不应是’。” 这位清醒者的质问根植于当下逐渐异化的现代社会。这种异化不仅表现在价值观异变,也在于目的与手段的异位。人们蜂拥至景区,心中却仅怀有“我要发圈”“我想得到赞美”的希冀,无疑是忘却了旅行、观赏自然山水的本原目的,而将其置换为得到赞美、从而得到满足的手段。现代社会科技如此发达,却造就一幅无头苍蝇乱撞的局面,不禁令人唏嘘。 倘若我们放眼于古代,寻寻当时的自然与人类之关联,便初现端倪。没有树立标牌,指名道姓的景区,没有只需“咔嚓”一下便可扬长而去的相机。古人如何记录山水的?只凭手中一支笔,胸腔一颗心。怀抱着对自然极大的敬畏,与博大的热爱之心,山水之景,何需还要物相的方式呈现?不过都留于心中罢了!“仰观宇宙之大,俯察品类之胜”“玩千里于一席”,哪一句不饱含着作者与自然无处不在的联系?而我们自诩先进的现代人,也只能临言嗟悼,恍然于其中了。 试问古人之心,何以有之?在心矣!不妨设身处地,想象自己与自然山水的接触,想象亲密的交互,容纳万物于心中流淌的包容。重在我们对山水自然的认同。是否明朗,我们当初初见雄山巍岭的惊叹已经悄然而逝,我们醉心于林中鸟语与水中蛙鸣的乐趣已不复感于心?当初,我们作为人而存世,对自然的那一份悸动早已逝去,被万千精妙的机器所代替了。 既然外物无法改变,则只有转换本真的态度。何要限制于那为人称道,却局限于标识的景点?身边万物,皆是自然!人类以无比的自大妄念这磅礴壮阔的文明世界,却已忘记自己本身于自然中。山水之妙趣,存于路旁一花一草之间,存于蝶影一扇一灭之间,存于我们一呼一吸之间。“观赏”的行为本身,莫过于与自然进行直接的联系,又何囿于景区的限制,我们但怀有敬畏之心,细心体悟之心,便时刻是在观赏,时刻是在明心。 回看质问者的动机,它提醒了我们作为人应怀抱的情感,一种生命情感,而不只局限于精妙的机械世界。人与人,人与自然,无一不是“本真”联系的体现,对自然山水的情怀,其实本就存于我们的心中。 寻回本真的那一份悸动吧,我们都是自然之子! 解下镣铐,找回初心 日常生活中,我们的朋友圈似乎时时刻刻都在更新。小到鸡毛蒜皮的抱怨,吐槽,大至哲学、科学的感悟、追思。不知不觉间,人们出行旅游拍照发朋友圈已成为“新型风俗”。然而,我们出来观赏风景自然山水,只是为了拍照发朋友圈? 随着三次科技革命的进行,社交媒体席卷全球,作为沟通,了解他人的主要方式之一,社交软件以其便捷性迅速成为社会潮流。诚然,拍照发朋友圈、分享自然美景和个人的美照是记录美好生活的方式。这有益于提升个人的满足感与幸福感。但随着“网红热门打卡地”“适合发朋友圈的景点推荐”登上热词头条,显然这种分享生活的纯粹初衷已然出现了异化。 发拍照到朋友圈是旅游玩乐的附属分支,绝非最终目的。二者的本末倒置不仅在欣赏自然山水时影响了游玩的体验,同时浪费了与自然亲密接触的宝贵机会。城市化进程使我们享受自然的机会大幅降低。而且,当发朋友圈异化为炫耀,显摆时,甚至会助长消费。小红书主义的盛行,刻上“物质财富决定一切”的信条,进而提升个人的快乐成本,陷入恶性循环。 从社会层面来看,受打夫目的驱使的游玩目的,过于功利,使人们丧失了自然人文的艺术情怀。正如《娱乐至死》中所言,人们被科技捆绑,最终陷入空虚、迷茫的境地。 欣赏自然山水,其首要目的是放空我们的身心灵,缓解日常生活压力,在快节奏的生活中喘息休整片刻,为再次实现自我价值做准备。同时,欣赏自然山水有利于我们体悟生活的真趣,身临其境地感受到了陶潜“采菊东篱”的闲适与自洽,以及其返璞归真的自然美。 当人们的游玩初衷由分享转为炫耀,戴上了科技的枷锁,使内心更加空虚,显然与原先的游玩初衷背道而驰了。 事实上,拍照发朋友圈与欣赏自然山水二者并不矛盾,矛盾的是有些用户使用的目的。我们应解下内心中丑恶目的所戴上的镣铐,正确合理地使用朋友圈等科技带来的便利产物。拒绝本末倒置,记住旅行的初心是欣赏风景,提升改善自我,而绝不仅是所谓的“发朋友圈”。
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