初中语文

小升初的语文考点直击，所有的学习内容都涵括了，学习一定要提前，不能延后，这样压力大，还会着急学的更不好！ 一、主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动 积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维 能力。当然，争论的问题还是要有意义。　　二、多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵， 有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视“写”而忽略“读”。　　“读”在语文学习中是极其重要的。 首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。现代教学重视能力的培养， 包括学生的阅读能力，不读不行。阅读能力包括：对词句的理解能力，对文中的哲理的领悟能力，对文章主题的发掘能力，对文章艺术性的欣赏能力，等等。古人说 得好：“书读百遍，其义自见。”可见“读”的作用是十分明显的。每个人都会有拖延症，但是学习千万不能，人就是越懒会越懒！所以学习要超前，这也你会更自信，而且带着问题听课更高效！

小升初是个重要的过渡阶段，很多同学不知道怎么学习，本课件是现代文阅读专项练习课件，有想要提升自己这部分能力的同学可以下载学习。在考场上一般都是时间紧，题量大。不可能像平时斟酌精读，有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。首先在平时就要养成这样的习惯，平时做的每一次阅读题都要当作考试一样去对待。　　其实阅读过程的本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先仔细看看标题，文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目中揣摩出文章大概主旨是什么。如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证三个要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行适当修改，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。感兴趣的同学快下载学习吧，一定可以对以后的学习发展带来好的帮助，多多阅读进行刷题，找到适合自己的解题思路一定可以成功的！

【完结】名师郦波：语文启蒙课八年级（下）

语数外都是中学生学习的重点内容，语文也是直接关系到总成绩的好坏！占比最大的就是作文了！作文写不好，那么可能也会影响到你的高中哦！1、把握作文的类型。初中作文一般以日记，记叙文为主。理清作文的类型，将对应的作文写作方式梳理清晰。比如记叙文需要把握时间地点人物，事件起因经过发展等等的要素。2、积累作文素材和作文语言。俗话说台上一分钟台下十年功，进行作文写作，首先也要有一定的基础，在日常生活中收集素材，积累美词美句，才会在作文写作上获得成功。初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在的学生写作文没有气势，总是照葫芦画瓢，写得不好就是四不像，没有自己的特色！给孩子的高分作文课的写作技巧，快来学习一下！

刘璐语文 2024初中初二语文寒假班春季班 目录： 春季下： 01.【记叙文阅读】俗世奇人类小说精讲.mp4 02.【易错题专项】春A+班-13(视频) .mp4 03.【诗词赏析】常考题型精讲.思想情感分析题.mp4 04.【易错题专项】春A+班-14(视频) .mp4 05.【作文】成长经历类记叙文写作.mp4 06.【易错题专项】春A+班-15(视频) .mp4 07.【校内同步-2】部编版教材八(下）第三单元重点梳理(视频) .mp4 08.【名著阅读】《钢铁是怎样炼成的》重点解读(上).mp4 09.【易错题专项】春A+班-16(视频).mp4 10.【议论文阅读】议论文基础常识及论点的三种题型.mp4 11.【易错题专项】春A+班-17(视频) .mp4 12.【作文】小作文与演讲稿写作.mp4 13.【易错题专项】春A+班-18(视频) .mp4 14.【名著阅读】《钢铁是怎样炼成的》重点解读(下).mp4 15.【易错题专项】春A+班-19(视频) .mp4 16.【校内同步-3】部编版教材八(下)第四单元重点梳理（视频) .mp4 17.【作文】读书感悟类记叙文写作.mp4 18.【易错题专项】春A+班-20(视频) .mp4 19.【记叙文阅读】游记类散文阅读.mp4 20.【易错题专项】春A+班-21(视频) .mp4 21.【作文】游记类记叙文写作.mp4 22.【易错题专项】春A+班-22(视频) .mp4 23.【文言文阅读】《.礼记.二则》课内外对比阅读.mp4 24.【易错题专项】春A+班-23(视频) .mp4...

此课件来自有道精品课，2020包君成初中语文暑假高阶方法班。主讲包君成老师的阅读法帮助学生快速应对琳琅满目的现代文阅读题。帮助学生建立正确的阅读思维，培养审美思维、逻辑思维、批判思维等。此课件主要知识点包括：梦想类、真爱类破解大法、读书类，美景类破解大法、记忆法破解记叙文阅读50种手法、记叙文阅读六大题型破解、敦煌历史与写作、敦煌人物与写作、敦煌诗词与写作、文言文写作提升等视频

学而思文言文墨家：《墨子》全文讲解翻译注解解析，这可是所有人都需要的内容，毕竟纯文言文可太难懂了吧！　公孟子谓子墨子曰：“君子共己以待（2），问焉则言，不问焉则止。譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。”子墨子曰：“是言有三物焉，子乃今知其一身也（3），又未知其所谓也。若大人行淫暴于国家，进而谏，则谓之不逊；因左右而献谏，则谓之言议。此君子之所疑惑也。若大人为政，将因于国家之难，譬若机之将发也然，君子之必以谏，然而大人之利。若此者，虽不扣必鸣者也。若大人举不义之异行，虽得大巧之经，可行于军旅之事，欲攻伐无罪之国，有之也，君得之，则必用之矣。以广辟土地，著税伪材（4），出必见辱，所攻者不利，而攻者亦不利，是两不利也。若此者，虽不扣，必鸣者也。且子曰：‘君子共己待，问焉则言，不问焉则止，譬若钟然，扣则鸣，不扣则不鸣。’今未有扣，子而言，是子之谓不扣而鸣邪？是子之所谓非君子邪？”　　公孟子谓子墨子曰：“实为善，人孰不知？譬若良玉，处而不出有馀糈（5）。譬若美女，处而不出，人争求之；行而自炫，人莫之取也（6）。今子遍从人而说之，何其劳也！”……文言文还是要积累的，很多词语的注解都是通用的，所以想看懂一篇文言文还是非常有难度的，但是我相信以后你肯定可以！