初中语文

提供初中语文学习资料,包括古文阅读、现代文分析、作文指导等,提升学生的语文理解力和表达能力。

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学而思【文言文】文言文阅读考题揭秘(二)学习技巧提高课程

文言文一直是语文学习的重点部分,很多同学都觉得文言文比较复杂,但是只要用心学还是能够学习地非常好的!第一步 快速浏览题目第二步 仔细分析标题因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,郑人买履。第三步 结合注释速读全文一些难懂的文言字词一般都会给出注释。有助于同学们准确理解第四步 “对症下药”解答问题(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。(2)句子翻译题。翻译句子要解释出关键的字词的意思,应该在直译的基础上意译。(3)内容理解题。作者通过短小的文言语段,记叙一件事,表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后,还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。翻译文言句子是考试的难点,也是重点。2、翻译原则信(准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思)达(表意明确、语言通畅)雅(简明、优美、有文采)3、翻译的基本的方法①留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。②补:补出省略成分。③删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词,都可略去。④换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。⑤调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法,翻译时还必须有步骤:解词——串意——顺句。感兴趣的同学可以下载本课件学习一下,把不理解的地方多多练习一定可以熟能生巧,在以后的考试中遇到相关题型一定可以成功解答!
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学而思【作文】考场作文语言修饰万能开头素材构思

考场作文是个非常考验一个人的写作能力的,学而思老师的课程来了,语言修饰万能开头素材构思,一条龙服务噢~“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。作文最重要的就是文体和文章本身是否吸引人,还有文章写的是不是让人读起来很生动,还能引起反思那是更有内涵了!
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学而思【名著】四大名著——《西游记》阅读理解分析学习资料

四大名著想要学好一定是需要花很多时间来阅读练习的,本课件是学而思名著西游记学习课程,内容全面包含了很多知识点讲解。行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”1.选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:(1)【 】;(2)【 】。(2分)(1)“扇息火焰山过去”(1分)。(2)“使这方依时收种,得安生”(1分)。(亦可用自己的话表述,意思对同样得分。)2.结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。(4分)(1)说话和气有礼、尊敬长者(1分):悟空与老者对话,尊称“老人家”(1分)。(2)自信、乐观、不惧艰险(1分):老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”(1分)。(3)关心民众疾苦(1分):悟空借扇“使这方依时收种,得安生”(1分)。(4)本领高强,神通广大(1分):老者说“原来是腾云驾雾的神人也”(1分)。对本课件感兴趣的同学快来下载学习吧,掌握好了名著阅读知识点对以后的语文学习一定是有很大帮助的,在考试中也能够取得更好的成绩!
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学而思【古诗】小升初古诗考题揭秘讲解提升技巧大全学习资源

古诗考题也是语文学习中必须掌握的,尤其是在小升初阶段,想要打好语文基础一定要把握好这个时间段多多练习,一定有所收获! 1、李白在《望天门山》中写道:  (天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。)  王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句:  (白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)  李白在《早发白帝城》中的诗句:  (朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。)  2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:  (胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。)  (春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。)  3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:  (泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。)  (牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)  4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:  (远上寒山石径斜,????白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。  (空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。)  5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:  (千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。)(驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘, 只有香如故。)本课件是学而思小升初语文古诗方面的学习课程,觉得自己这部分学习的不好的同学可以下载学习一下,通过老师的讲解找到正确的学习方式一定可以成功的!
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学而思【名著】四大名著——《红楼梦》学习阅读理解技巧课程

本课件是学而思名著红楼梦学习课程,里面讲解了很多红楼梦相关的知识点,对此感兴趣的同学快来下载学习吧!1、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。.《红楼梦》中主要人物有贾宝 玉、林黛玉、薛宝钗等。,结局最好的人是_贾宝玉。2、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最 具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。3、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。4、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。5、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。6、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了 三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之 乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉 孤苦。7、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明, 反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严 冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。8、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。想要好好学习红楼梦知识的同学可以下载本课件学习,通过老师讲解的知识点学习分析一定可以清楚地了解名著,对以后的学习一定有帮助!
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学而思【文言文】文言文阅读考题揭秘(一)技巧大全资源下载

文言文很多同学都比较害怕学习,觉得很复杂,但只要用心学习其实还是很容易学好的,本课件是学而思文言文专题训练。有些同学在读文言文的时候生怕浪费不必要的时间,总喜欢跳着读文章,从而忽略了许多可能隐藏于文中的重要考点,这样做是非常吃亏的。例如某些一词多义的词语,或者特定的句型结构,在读文章的时候一不小心就会被无视,甚至理解错误。小编在读高中时也曾有这样不太好的读题习惯,后来发现文言文的句子真的需要一句句地仔细读,将每一句的句式、词语都解释翻译出来,读完全文时,你的逻辑思维就会很流畅,如此一来对于整篇文章的含义的理解都会上升一个层次,答题的难度自然也就下降了,这样不但没有浪费时间,反而节省了答题时间,还提高了正确率,何乐而不为。文章句句读,学好文言文就简单很多了。上文提到文言文的学习过程需要大量的练习,所以相对应地,这门学问是非常注重反复总结的,因为文言文中有大量的倒装句式、偏僻词句、特殊用法等,一个动词在不同的语境中甚至可以达到十几种不同的含义,光靠做题根本没有办法做到完全掌握。高考中有许多针对文言文词句在特殊语境中的用法的考题,同学们在日常练习文言文的文章,其过程就要养成善于将常用的文言词句用法整理的好习惯。通过对各种名词、动词和介词的用法进行记忆,在真正考试的时候才能迅速形成清晰的答题意识,不然很容易就会出现大脑一片空白而乱选一通的状况。这一学习技巧是学好文言文最为关键也是最难做到的一点。感兴趣的同学快来下载学习吧,一定可以把文言文基础打牢,在以后的学习中再遇到就不会害怕了,考试中也能够熟练地进行答题了!
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学而思【作文】作文提分(三):常见题材集中突破训练技巧

本课件是学而思作文提分课程常见题材突破学习课件,有感兴趣的同学可以下载学习,把自己的弱项多加练习一定可以成功。树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。  掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的.学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。  文学基础知识非常广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些知识都要做到分别掌握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳。学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。想要写好作文一定要多花时间阅读和练习,打好写作基础一定能够在以后写作文的时候写出更好的文章来,考试中一定可以取得更好的成绩!
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学而思【文常】中外作家作品全梳理(一)学习鉴赏课程资源

本课件是学而思中外作家作品全梳理课程,学习语文不光要掌握国内作家作品,对于国外作家也要了解,才能够学习到更多知识。1、《诗经》——我国第一部诗歌总集  2、孔子——《论语》  知之为知之,不知为不知,是知也。  三人行,必有我师焉。  学而不思则罔,思而不学则殆。  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。  3、孙子——《孙子兵法》(中国最早的军事名著,被称为“兵经”)  4、刘安——《淮南子》("女娲补天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等神话故事出于此。)  5、屈原——《楚辞》(西汉刘向编)  我国最早的伟大诗人。  创造“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌的浪漫主义风格。  代表作:《离骚》《天问》《九歌》《九章》  《离骚》是我国古代最长的一首政治抒情诗。1、伊索——《伊索寓言》  古希腊寓言作家。  2、歌德  德国诗人、剧作家、思想家、德国古典文学和民族文学最杰出的代表。  《少年维特之烦恼》——德国第一部具有国际影响力的作品。  《浮士德》——德国最伟大的诗剧。  3、莎士比亚  文艺复兴时期欧洲最伟大的诗人、戏剧家。  四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》  四大喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》  4、安徒生  第一个赢得世纪声誉的北欧作家。  名篇:《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新衣》《海的女儿》等。  5、列夫•托尔斯泰  俄国批判现实主义大师。  代表作:《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》  6、高尔基  自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》  7、欧•亨利  欧•亨利的小说情节生动,笔调幽默,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。  他的小说构思巧妙,结局出人意料,故有“欧•亨利式的结尾”之说。世界三大短篇小说之王:法国的莫泊桑、俄国的契科夫、美国的欧•亨利对本课件感兴趣的同学可以下载本课件学习,学习更多的知识点一定对以后的语文学习有很大帮助,在考试中也能够取得好成绩!
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乐乐课堂(水浒传动画)120集

乐乐课堂采用一线名师讲解,生动的知识点视频讲解配合不同难度的精选习题,是中小学生远程教育的最佳选择,让所有的孩子在快乐中学习,在快乐学习的过程中成长.
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学而思【名著】四大名著阅读《水浒传》知识点整理大全

水浒传应该很多人都阅读过了,不管是看书还是电视剧都很熟悉,学而思【名著】四大名著阅读知识点整理很全面!中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写,的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。 《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。 阅读感受: ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。 作品主题 ①深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、 无恶不作,但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝,昏君佞臣组成的统治集团压迫人民,激起人民反抗的怒火。多读书还是非常有用的,毕竟名著阅读对未来的学习有铺垫作用,而且考试也是会经常考察的主要内容,学起来吧!
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