高中生物

2024高二生物 周云 暑假A+班目录：1.学习规划课 周云.mp42. 直播【第1讲】你的神经冲动传导有多快？——神经调节周云a+.mp43. 视频【第1讲】题型精练周云a+.mp44. 视频【基础夯实】细胞分裂专练练周云a+.mp45. 视频【基础夯实】遗传规律专练（1）周云a+.mp46. 视频【基础夯实】遗传规律专练（2）周云a+.mp47. 直播【第2讲】1mg甲状腺激素对你的作用——激素调节周云a+.mp48. 视频【第2讲】题型精练周云a+.mp49. 视频【拓展提升】体温调节周云a+.mp410. 直播【第3讲】机体“保卫战”——免疫调节周云a+.mp411. 视频【第3讲】题型精练周云a+.mp412. 直播【第4讲】茎向阳、根向地——植物的激素调节周云a+.mp413. 视频【第4讲】题型精练周云a+.mp414. 直播【第5讲】从24只到6亿后代——种群数量变化的数学模型周云.mp415. 视频【第5讲】题型精练周云.mp416. 直播【第6讲】你知道“偕老同穴”吗？——群落的结构周云a+.mp417. 视频【第6讲】题型精练周云a+.mp418. 直播【第7讲】荒岛求生之吃鸡还是吃米？——生态系统的功能周云a+.mp419. 视频【第7讲】题型精练周云a+.mp4课堂笔记:10.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (10).pdf11.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (11).pdf12.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (7).pdf14.周云【课堂笔记】主讲课中笔记 (10).pdf15.周云【课堂笔记】主讲课中笔记 (11).pdf16.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (15)_纯图版.pdf17.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (14).pdf18.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (9).pdf19.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (10).pdf2.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (4).pdf3.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (5).pdf4.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (6).pdf5.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (7).pdf6.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (8).pdf7.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (10).pdf8.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (11)_纯图版.pdf9.周云a+【课堂笔记】主讲课中笔记 (12)_纯图

高考二轮备考复习生物竞赛质心细胞生物学进阶直播课知识点大全，高考在即你该复习的东西更多，所以效率是关键！高中生物知识点总结：必修三兴奋在细胞间的传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。而不能反过来传递。神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。传递过程：突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质。当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数2、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数183、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P4、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸5、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。6、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;生物上辅导班的人还是很少的，毕竟不是一个很难的科目，但是有的人可能上课学起来还是有点吃力，那就找好的资料课后学吧。

2018质心教育高中生物竞赛生化、细胞、遗传内容很重要，生物的考点还是很细的，知识点也多，所以想竞赛就要多加油了！1、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质：ATP2、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压3、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D：(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)4、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送5、水存在形式营养物质及代谢废物结合水(4.5%)6、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。7、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。还是要多做练习多刷题，找到合适自己的方法，对照自己所做的题目找出不同，也可以让你更加理解题，并及时改正！

此课件来自猿辅导网校，高二生物张鹏暑假班必修三专题课程。高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。下面就是小编给大家带来的高二生物张鹏暑假班必修三专题课程,希望能帮助到大家!

徐京2022届高考生物一轮复习暑假班 秋季班 二轮(老教材)复习 寒假班 春季班目录：春季班（新高考）：第1讲二轮复习(下)基因分离定律高考题型分析.mp4第2讲二轮复习(下)自由组合定律高考题型分析.mp4第3讲二轮复习(下)遗传学实验设计.mp4第4讲二轮复习(下)遗传分子基础综合提高.mp4第5讲二轮复习(下)变异育种综合提高.mp4第6讲二轮复习(下)遗传特殊题型.mp4├─春季班老│├─高三生物春01_ev.mp4│├─高三生物徐京02_ev.mp4│├─徐京03.mp4│└─徐京04.mp4│├─第5讲变异 育种综合提高.mp4│├─第6讲稳态调节综合提高（一）.mp4│├─第7讲稳态调节综合提高（二）.mp4│├─第8讲生态系统综合提高.mp4│└─徐京09.mp4│└─第10讲三轮复习选择题专题二核心技法.mp4│└─第11讲三轮复习非选择专题—基础填空.mp4│└─第12讲三轮复习生物技术实践专题.mp4│└─第13讲【三轮复习】现代生物科技.mp4│└─第14讲三轮复习回归课本与高考联系上.mp4│└─第15讲三轮复习回归课本与高考联系下.mp4期末锦鲤课–徐京新│└─第徐京新2.pdf│└─第徐京新1.pdf│└─第徐京新-01期末锦鲤课~1.mp4│└─寒假班–徐京老│├─高三徐京02_ev.mp4├─高三徐京04.mp4├─高三徐京05.mp4├─高三徐京08_ev.mp4├─徐京01_ev_ev.mp4└─徐京高三03.mp4├─秋季班│ ├─12.植物**调节.mp4│ ├─13.生态系统.mp4│ ├─14.微生物专题.mp4│ ├─15.基因工程专题.mp4│ ├─2022届秋高三生物电子版讲义.pdf│ ├─22届高考高三生物电子版练习册.pdf│ ├─高三徐京05.mp4│ ├─高三徐京07_ev.mp4│ ├─高三徐京10_ev.mp4│ ├─高三徐京10_ev.mp4│ ├─高三徐京12_ev.mp4│ ├─高三徐京第4讲_ev.mp4│ ├─徐京06.mp4│ ├─徐京09_ev.mp4│ ├─徐京高三02.mp4│ ├─徐京高三08_ev.mp4│ ├─徐京高三11.mp4│ ├─徐京秋03.mp4│ └─徐京秋季第1讲.mp4│└─暑假班│├─资料│ ├─主讲课件（扣空讲义）│ │ ├─老徐主讲课件 (1).pdf│ │ ├─老徐主讲课件 (2).pdf│ │ ├─老徐主讲课件 (3).pdf│ │ ├─老徐主讲课件 (4).pdf│ │ ├─老徐主讲课件...

2024高二生物 陈旭晨 上学期 暑假班 目录：01.【高二】2023年7-12月Bio.学习指南.mp402.【方法】稳态与平衡观.mp403.【规划】赋分制下不同分数段同学的备考锦囊.mp404.【方法】电生理.mp405.【方法】被操控的意志——兴奋剂和毒品的原罪.mp406.【心态】懒不是你的罪过——成瘾性的危害.mp407.【方法】爱情被激素掌控—来自荷尔蒙的驱动.mp408.【方法】工作细胞番剧正确打开方式.mp409.【规划】暑假弯道超车之路.mp4知识视频(部分有加密)：3.1人体的内环境与稳态3.2神经调节3.3体液调节3.4免疫调节3.5植物激素调节4.1 种群及其动态4.2 群落及其演替4.3 生态系统及其稳定性

生物竞赛联赛刷题冲刺，不要小看刷题，这可是在考验你对知识点的熟悉程度，一个知识点做透了，那么做100道题都不会错了！1、动植物细胞有丝分裂区别：植物细胞、动物细胞间期：DNA复制，蛋白质合成(染色体复制)染色体复制，中心粒也倍增前期：细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体末期：赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞2、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后)，精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义3、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律4、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。5、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同6、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。如果你基础差就要先回归课本，把所有的知识点都学习透，再去刷题，你就会发现所有的题都会做，更加巩固了知识点的印象！

高中生物必修二基础+串讲 25讲带讲义 翟思茗目录：├─03 高中生物必修二（翟思茗）-53│ ├─01 第1讲 分离定律│ │ ├─1.1 孟德尔遗传实验的科学方法.mp4│ │ ├─1.2 一对相对性状的杂交试验.mp4│ │ ├─1.3 对分离现象的解释.mp4│ │ └─1.4 分离定律的验证.mp4│ ││ ├─02 第2讲 自由组合定律│ │ ├─2.1 两对相对性状的杂交试验.mp4│ │ ├─2.2 对自由组合现象的解释.mp4│ │ ├─2.3 基因型表现型分析.mp4│ │ └─2.4 自由组合定律的验证.mp4│ ││ ├─03 第3讲 减数分裂和受精作用│ │...

高考二轮复习生物竞赛细菌病毒遗传分子生物学技术真菌数量遗传，让你对所有的知识点都可以去真正的理解，不能死记硬背！高中生物知识点总结：必修二(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。(4)性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。(8)表现型——生物个体表现出来的性状。(9)基因型——与表现型有关的基因组成。(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。(11)基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。关于基因的计算也是非常有规律的，学习都是讲究的方法，如果你方法掌握了该背的都背了，这样做题才不会有问题！