高中生物

2024高三高考生物 张元振 秋季班 目录：01.视频·学习规划课.mp402.直播【第1讲】分离定律题型和解题方法（(一) .mp403.视频【第1讲】题型精炼.mp404.直播【第2讲】分离定律题型和解题方法(二).mp405.视频【第2讲】题型精练.mp406.直播【第3讲】自由组合定律题型和解题方法(—).mp407.视频【第3讲】题型精练.mp408.直播【第4讲】自由组合定律题型和解题方法(二).mp409.视频【第4讲】题型精练.mp410.直播【第5讲】伴性遗传题型和解题方法(一).mp411.视频【第5讲】题型精练.mp412.视频·期中复习1.mp413.视频·期中复习2.mp414.视频·期中复习3.mp415.视频·期中复习4.mp416.直播【第6讲】伴性遗传题型和解题方法(二).mp417.视频【第6讲】题型精练.mp418.直播【第7讲】基因频率计算与进化.mp419.视频【第7讲】题型精练.mp420.直播【第8讲】基因突变与基因重组.mp421.视频【第8讲】题型精练_.mp422.直播【第9讲】染色体变异.mp423.视频【第9讲】题型精练.mp424.直播【第10讲】兴奋的传导与传递.mp425.视频【第10讲】题型精练.mp426.直播【第11讲】激素调节与神经-体液调节.mp427.视频【第11讲】题型精练.mp428.直播【第12讲】免疫过程的分析与判断.mp429.视频【第12讲】题型精练.mp430.直播【第13讲】动物生命活动调节专题.mp431.视频【第13讲】题型精练.mp432.直播【第14讲】植物激素调节.mp433.视频【第14讲】题型精练.mp434.直播【第15讲】种群与群落.mp435.视频【第15讲】题型精练.mp436.直播【第16讲】生态系统的结构与功能.mp437.视频【第16讲】题型精练.mp4课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf02.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf08.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf09.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf10.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf11.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf12.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf13.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf14.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf15.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf16.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf17.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf18.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf19.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf20.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf21.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf

胡忠林高考生物课程，本课程共3.05，VIP会员可通过网盘转存下载或者在线播放。此“胡忠林 2020年高考生物冲刺课”课程由教育盘收集整理。课程目录：├──讲义| ├──呼吸光合有套路.pdf1.28M| ├──联想模型.pdf1.38M| ├──三看法解生物坐标.pdf1.12M| ├──生物对照实验三步走.pdf1.38M| ├──生物计算型题解题思路.pdf1.16M| ├──生物选择.pdf1.08M| ├──四步完成遗传计算推到.pdf1.15M| └──细胞分裂辨析.pdf1.43M├──【生物】“三看法”巧解生物坐标题.mp4632.42M├──【生物】高中生物选择题解题技巧.mp4294.83M├──【生物】呼吸、光合有套路.mp4335.47M├──【生物】联想模型解题法.mp4268.32M├──【生物】生物对照实验设计三步走.mp4269.48M├──【生物】生物计算题型的解题思路.mp4302.14M├──【生物】四步完成遗传推导计算.mp4338.53M└──【生物】细胞分裂辨析.mp4293.91M

谢一凡 2022春季 高一生物尖端 寒假班 春季班目录：春季班：├─课堂笔记│ ├─01.【直播】遗传的细胞基础：减数分裂（上）.pdf│ └─02.【视频】遗传的细胞基础：减数分裂（下）.pdf│├─生物│ └─辅导资料│ ││ ├─【生物】高一上易错点梳理1.pdf│ ├─【生物】高一上易错点梳理2.pdf│ ├─【生物】高一上易错点梳理3.pdf│ ├─1_[生物]第十三讲(有丝分裂)手写笔记.pdf│ ├─处处分.mp3│ ├─寒假尖端班第2讲.pdf│ ├─寒假尖端班第3讲.pdf│ ├─寒假尖端班第4讲.pdf│ ├─寒假尖端班第5讲.pdf│ ├─课堂笔记“拆分法”解两对或多对等位基因问题.pdf│ ├─课堂笔记果蝇的伴性遗传.pdf│ ├─课堂笔记减数分裂.pdf│ └─课堂笔记有丝分裂综合分析.pdf│├─01.【直播】遗传的细胞基础：减数分裂（上）.pdf├─02.【视频】遗传的细胞基础：减数分裂（下）.pdf├─03.【直播】有丝分裂与减数分裂的综合(上)_谢一凡_ev.mp4├─04.【视频】氮的氧化物与硝酸（下）_康冲_ev.mp4├─04.【视频】有丝分裂与减数分裂的综合(下)_谢一凡_ev.mp4├─05.【直播】遗传计算之分离定律问题(上)_ _ev.mp4├─06.【视频】遗传计算之分离定律问题(下)_ _ev (2).mp4├─07.遗传计算之自由组合问题(上)(1).mp4├─08.遗传计算之自由组合问题(下)(1).mp4├─09.遗传计算之非典型比例问题（上）_ev.mp4├─10.遗传计算之非典型比例问题（下）_ev.mp4├─11.【直播】伴性遗传（上）_凡_ev.mp4├─12.【视频】伴性遗传（下）_凡_ev.mp4├─谢一凡 02.遗传的细胞基础：减数分裂（下）_ev.mp4└─谢一凡 01.遗传的细胞基础：减数分裂（上）_ev.mp4寒假班：├─01学习规划课.mp4├─02有丝分裂综合分析_ev.mp4├─03.减数分裂_ev (1).mp4├─04.一对等位基因的遗传规律_ev.mp4├─05.“拆分法”解两对或多对等位基因问题_ev.mp4├─06.果蝇的伴性遗传_ev.mp4├─07.DNA的结构和复制_ev.mp4└─08.收心课：遗传信息的转录和翻译_ev (2).mp4├─课上每节课的小灶资料更新在此│ ├─【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf│ ├─第1讲有丝分裂综合分析.pdf│ ├─第1讲有丝分裂综合分析1 (1).pdf│ ├─第1讲有丝分裂综合分析1 (2).pdf│ ├─第1讲有丝分裂综合分析-答案.pdf│ ├─第2讲 讲义减数分裂-答案 (1).pdf│ ├─第2讲...

【15394】生物必修1同步强化班（人教版）[百度云网盘] 已上线 第1讲： 组成生物体的化学成分-组成生物体的元素及无机化合物 已上线 第2讲： 组成细胞的分子-蛋白质 已上线 第3讲： 组成细胞的分子-糖、脂质、核酸 已上线 第4讲： 细胞的结构与功能-膜系统的结构和功能 已上线 第5讲： 细胞的结构与功能-细胞器的结构与功能（一） 已上线 第6讲： 细胞的结构与功能-细胞器的结构与功能（二） 已上线 第7讲： 细胞的结构与功能-物质跨膜运输的方式 已上线 第8讲： 细胞的结构与功能-物质跨膜运输的实例 已上线 第9讲： 细胞代谢-酶与ATP（一） 已上线 第10讲： 细胞代谢-酶与ATP（二） 已上线 第11讲： 细胞代谢-细胞呼吸的过程及影响因素 已上线 第12讲： 细胞代谢-光合作用（一） 已上线 第13讲： 细胞代谢-光合作用（二）...

生物必修二高一资料，简单学习网视频课程，有需要可下载！

生物也要是要准备错题集的，一定要注意很多细节问题！高中生物陆巍巍必修三目标满分班超全名词解释学习必备！~　　一、认真预习，专心听讲，做好笔记　　1. 想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。　　2. 上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。　　3. 笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。　　二、归纳整理、对照比较、重视图解　　1. 充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。　　2. 用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。　　3. 生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。　　三、源于生活、用于生活　　一方面，生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背!——活学　　另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用” 。——活用　　四、人人动手、亲自实验　　俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。生物光背还是不行的，一定还要多做题，只有做题才知道自己的不足，因为任何一个人眼高手低是成不了任何事情的！

2020腾讯课堂生物冯博全年系统班之追风少年版【29讲 冯博】

树成林2022高考生物冲刺班目录：├─01、生物冲刺课试听课.mp4├─02、呼吸作用1：体系构建.mp4├─03、呼吸作用2：题型拔高.mp4├─04、光合作用1：体系构建.mp4├─05、光合作用2：题型拔高.mp4├─06、细胞生命变化历程.mp4├─07、减数分裂1：体系构建.mp4├─08、减数分裂2：题型拔高.mp4├─09、满分遗传1：基本定义与概念.mp4├─10、满分遗传2：基因分离定律体系构建.mp4├─11、满分遗传2：基因分离定律题型总结（1）.mp4├─12、满分遗传2：基因分离定律题型拔高（2）.mp4├─13、满分遗传3：自由组合定律体系构建.mp4├─15、满分遗传4：伴性遗传（基础铺垫）.mp4├─19、补充：生物背诵规划指南.mp4├─21、满分遗传5：人类遗传病体系构建.mp4├─24、满分遗传4：伴性遗传（题型拔高完善）.mp4├─25、满分遗传6：实验设计（优化）.mp4├─26、满分遗传6：实验设计习题课.mp4├─27、细胞学—体系梳理（优化）.mp4├─28、稳态调节体系梳理.mp4├─29、生态学体系梳理.mp4└─30、长难句突破.mp4│├─背诵规划模版.pdf│├─呼吸—有丝分裂PPT课件.pdf│├─生物二三轮冲刺指南（内部规划）.pdf│├─生物清单背诵规划.pdf│├─生物清单内容篇（分）.pdf│├─生物清单问题篇（分）.pdf│├─实验清单内容篇（分）.pdf│├─实验清单问题篇（分）.pdf│├─遗传：2基因分离定律（问题导图）_纯图版.pdf│├─遗传——1定义与概念（问题导图）.pdf│├─遗传——1定义与概念（问题导图）_纯图版.pdf│├─遗传3：基因自由组合定律——问题导图.pdf│├─遗传3：基因自由组合定律——问题导图_纯图版.pdf│├─遗传6：遗传实验设计.pdf│└─有丝分裂——问题导图.pdf

1│├─21高三寒假生物张鹏清北 [文件夹大小:13.71 GB 子文件夹数: 1 子文件数: 12]2││├─课件 [文件夹大小:119.48 MB 子文件夹数: 0 子文件数: 11]3││││重难点实验专题2×2打印版.pdf (11.78 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││重难点实验专题.pdf (12.11 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││实验设计能力的应用2×2打印版.pdf (3.26 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││实验设计能力的应用.pdf (3.12 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││实验设计的原则与步骤2×2打印版.pdf (5.77 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││实验设计的原则与步骤.pdf (5.59 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││[课件]开学典礼暨课程导学.pdf (13.74 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││[课件]【学科规划课】如何度过高中最后一百天.pdf (9.93 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││[课件]【二轮复习（上）】重难点实验综合提高.pdf (21.57 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││[课件]【二轮复习（上）】实验设计能力的应用.pdf (12.29 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/3││││[课件]【二轮复习（上）】实验设计的原则与步骤.pdf (20.31 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/课件/2│││毕业典礼 生物.mp4 (675.81 MB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/2│││【冲刺加油站】实验设计专练（下】.mp4 (1.47 GB)–/2021猿辅导/寒假联报/21高三寒假生物张鹏清北/2│││【冲刺加油站】实验设计专练（上）.mp4...

本课件是作业帮张元振老师高一生物学习课程，内容全面，包含了很多知识点讲义和视频讲解课程，有需要的同学可以下载学习。高一生物必修一的学习，是大家进行高中生物学习的基础，所以同学们必须学好这部分知识，打好生物学习的坚实基础。第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。3生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1、在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)2、转动(转换器)，换上高倍镜。3、调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。4、调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2、高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。3、物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。生物学习一定要用心多学习，去理解生物知识点就能够发现其中的乐趣，对学习有了兴趣自然可以掌握很多知识点，在以后的考试中一定可以取得优秀的成绩！