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保强攻弱‖高中数学到底难在哪里呢?点击查看~

进入高中后,数学成了学生们最大的心里阴影。面对函数、数列、立体几何……很多孩子因缺少正确的数学学习模式,最终选择向“数学势力”低下了头~ 相比其他学科,数学不仅对学生的理论基础要求高,还要求会算活用。尤其数学考试的临场发挥更是取得好成绩的关键。 高中数学到底难在哪?如何攻破重难点?数学底子差怎么提高?高中数学成绩差,寒假是攻克弱科的最佳时机!快来丹秋高中寒假班数学课堂,这个寒假,我们一起揭秘提升吧! 来丹秋高中寒假班,攻克弱科 让弯路变捷径! # 丹秋名师堂,关键教方法 # 高中寒假班正火热进行中 心中有[数]、[学]习有度 寒假学习第二波, 将于年后2月6日正式开课 丹秋高中寒假班“数学” 课堂,开课啦~ 高一 共性区别要分清,建立良好的数学习惯   了解高中数学内容特点与自身学习方法。 建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。 丹秋高中寒假班数学教学重在培养思维能力和分析问题、解决问题的能力,强化思维的培养训练,代替了初中的强化知识掌握和解题为主的培养训练,这种定位的不同,必然提高了对学生的要求,同学们在面对集合、函数、平面向量、三角恒等变换、解三角形、数列、不等式及立体几何等题型时,可根据高考频率和难度星级做选择。 高二 牢记基础知识,有意识培养各方面能力 数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。 丹秋名师堂的老师重视同学们把主要精力放在基础知识尤其是高二数学公式的运用、基本技能、基本方法这三个方面上,而后举一反三。比如解析几何曲线、算法、统计、概率、简易逻辑、导数、极坐标与参数方程、计数原理与分布列(理科)等。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。 高三 易错题型全掌握,重点难点稳突破 数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是在丹秋名师堂第一轮复习的重中之重。 丹秋名师堂将高三数学的学习划分为几个部分,第一部分是集合、映射、函数、导数及微积分,然后是三角函数与平面向量问题,最后是数列与不等式、解析几何、立体几何、概率与统计及其他部分。不妨以既是重点也是难点的函数部分为例,就必须掌握函数的概念,建立函数关系式,掌握定义域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,学会利用图像即数形结合。  丹秋高中部,升学有出路  丹秋高中部是丹秋教育集团旗下特色高中版块,高语、高数、高物、高化、高英等主力学科,教学成果享誉全川,助力众多优秀学子迈入心仪大学之门。基于丹秋名师堂一颗对教育事业的赤诚之心,24年沉淀积累,始终专注于方法教学。自有的教学研发中心构建凝练出“十二大学习方法”、拥有决胜高考的金三角:“心灵+方法+学科”等教育模型,为莘莘学子提供有趣、有用、有效、有温度、有成长、有意义的六有课堂,赋予孩子行走一生的力量!长期以来,丹秋高中部以非凡实力,助力西南地区众多学子在应考升学中稳居前列! 现高中寒假班火热进行中 还没上车的同学们 赶紧去校区锁定报名吧! 寒假学习第二波 将于年后2月6日开课! 赶紧去校区锁定报名吧! 咨询电话:400-0505-468 识别二维码添加您的专属学习顾问 丹丹老师微信 丹秋名师堂 关键教方法
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高中女生“数学成绩好”,多数有这4个特征,能中一个也很好史上最“尬”穿帮镜头,火凤凰就算了,连神仙姐姐都一肚子赘肉?

学校生活,可以说占据了我们人生三分之一的生活,从3岁上幼儿园开始,一直到20多岁大学毕业,大好时光都在学习中度过,也留下了很多难忘的回忆。 升入高中后,你会发现,有些初中成绩明明很好的女生,到了高中,成绩下降飞快,这主要和数学难度增大有一部分关系,由于生理原因,多数女生语文、英语等学科成绩比较好,也有个别女生,数学成绩名列前茅,这类女生身上多半有这4个特征,能中一个也很好。 高中女生“数学成绩好”的女生,多数会有这4个特征 1、对数字敏感 我们知道,数学和数字有着密切关系,这些数学成绩好的高中女生,普遍对数字敏感,因为她们具有很好的观察能力和记忆能力,看到数字,就能想到相关的数学现象,时间长了,还会形成条件反射。 记忆是女生普遍擅长的一种能力,背诵公式很轻松,她们逻辑思维清晰,很会运用公式解题,而且,女生整理能力也强于男生,对于知识的梳理,很有一套,所以,她们数学成绩会很好,高考的成绩也几乎差不了。 2、善于思考 数学非常考验一个人的思考能力,因为数学的理念、现象等,抽象难懂,如果你不喜欢思考,或者懒得去想,都很难弄懂,但这类女生不同,她们经常陷入思考中,不弄明白不罢休,这种韧劲也比男生强。 这一点并不是空穴来风,据一项科学实验调查显示,女生的忍耐性要强于男生,所以她们能长期集中注意力做一件事,在学习数学过程中,她们理解能力、分析能力等,都能充分发挥出来,数学成绩就会很好。 3、专注力强 高中数学难度比初中要大很多,老师上课时间有限,如果不集中注意力听,很容易跟不上,错过了上课的内容,后面想补回来很难,经常有同学说,上数学课掉一支笔,都不敢捡起来,低头的一瞬间,再抬头,就什么都听不懂了。 可见上课认真听讲有多重要,即使学霸,都不敢不仔细听,而女生由于生理原因,脑子里总会突然冒出稀奇古怪的想法,看似认真听讲,实际云游千里之外,数学成绩好的女生,才是真的认真听课,成绩好也就不奇怪了。 4、比较理性 很多人印象中,女生天性柔弱,感性,经常遇到一点困难就哭鼻子,但是,也有一部分女生,她们天不怕地不怕,性格刚毅,不惧怕任何困难,从来不轻易流眼泪,面对不公平的事情,也会据理力争。 这类女生就属于比较理性,遇到事情,会让自己瞬间冷静,所以她们不容易被情绪干扰,抗压能力比较强,经常是越挫越勇,学习数学并不是一个顺风顺水的过程,遇到困难是常事,她们能够从容应对,保持良好的心态,数学成绩就会保持领先水平。 数学成绩好的女生,可以选哪些专业? 1、数学 也许有的人说这是冷门专业,但却是很好就业的冷门,成绩好的同学,找到的都是高薪工作,很好就业,可以当老师,也可以选择金融行业,要知道,数学专业的高材生在金融领域,是相当吃香的,薪资待遇非常好。 2、金融 一直的大热门专业,毕业后,能够在金融领域施展抱负,这可是人人羡慕不来的,这一专业,对于数学成绩要求非常高,工作也不需要跑外,环境很舒适,很适合数学成绩好的女生报考,成为一线都市的白领,甚至是金领。 3、计算机 如今已经是网络社会,各行各业都离不开计算机,想要学好这个专业,首先数学成绩要很好,不然报考了,学习起来也会非常吃力,即使毕业了,也难找到好的工作,数学成绩好的学生就比较占优势,这一工作虽然辛苦,但也相对适合女孩子。 4、通信工程 通信和数学是紧密相连的,通信工程有些岗位不需要跑外,女生可以考虑,数学成绩好是你们的优势,更容易学有所成,毕业后的竞争力很高,比较抢手,最好,再考上一所名校,未来前途一片光明。 学好数学,对于未来选择专业、学校都有很大帮助,“学好数理化,走遍天下”还是很有道理的,希望所有的高中女生们,都能不偏科,学好数学,将来有自己的一番事业。 以上就是这期要分享的内容,你还知道哪些数学成绩好,适合女生报考的专业?欢迎在评论区留言讨论。 在这里,你能看到更多有观点,积极向上,有趣的内容,关注我,我们下期见。 (图片来源于网络,如有侵权请联系删除) 如果你喜欢本期内容,欢迎评论、转发、分享!
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永州四中:王瑰荣为全市高三语文教师作专题讲座史上最“尬”穿帮镜头,火凤凰就算了,连神仙姐姐都一肚子赘肉?

红网时刻新闻7月20日讯(通讯员 高风云)7月17日下午,永州四中的湖南省芙蓉名师、永州市高中语文王瑰荣工作室首席名师王瑰荣老师应邀在2024年永州市高三学科教师全员培训班上,作“新教材单元教学作业设计”专题讲座。来自零陵、祁阳、道县、蓝山等县市区的154名语文教师参加。 王瑰荣老师以其深厚的学术功底和丰富的教学经验,对高中语文新课标新教材进行了解读,提出了新教材“大单元语文作业设计”理念,阐述了它的概念和特点,并通过分享她教学中多个创新作业设计的案例,并进行了生动演示,打破了传统作业的单一模式,注重学生的个性化表达与创新能力培养,获得了与会同仁的高度评价。 讲座结束后,教师们感到意犹未尽,大家纷纷表示,此次讲座不仅让他们对语文作业设计有了全新的认识,还为他们提供了许多实用可行的策略和方法。他们将积极借鉴王瑰荣老师单元作业设计的方法,结合学生实际和时代特点,设计富有挑战性、趣味性和实践性的作业,创造更多元化、更富有挑战性的学习体验,提升学生的语文素养。
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高中数学(北师大)

高中数学(北师大版)教学视频 点击课本播放教学视频 必修第一册必修第二册选择性必修1 必修一 必修二必修三 必修四必修五选修1-1 选修1-2选修2-1选修2-2 选修2-3选修4-4选修4-5 高中数学学习 06 | 高考数学复习 【资料合集】高中数学《奥数教程》 【高考数学】近14年全国各地高考数学真题套卷(254套) 【高考必刷题合订本】高中数学-答案解析-新教材版(2024版) 【高中学霸黑白题】高中数学必修第一册-白题(RJA )(最新版) 2024金考卷45套 数学新高考版 (误删重发) 高中数学全套高考真题(254套) 高中高一数学A必修一课堂合集 高一数学A版必修二空中课堂视频合集 高二数学A版选修一空中课堂合集 高中数学A版选修二空中课堂合集 高二数学A版选修三空中课堂合集 高一数学B版必修一空中课堂合集 高中数学B版必修二空中课堂合集 高中数学B版必修三空中课堂合集 高中数学B版必修四空中课堂合集 高中数学B版选修一空中课堂合集 高二数学B版选修二空中课堂合集 高三一轮数学复习资料合集 【高一数学视频】人教版高一数学必修1微课合集 【高一数学视频】人教版高一数学必修2微课合集 高中全科目《课件教案》大合集(推荐收藏) 高中全科目资源下载(高中常用学习资料下载) 【每日一题】培优高中数学每日一题合集(1) 2024版高中教学资料合集链接《含高考必刷题合订本》 高中全科目《课件教案》大合集(推荐收藏)...
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高中语文不好怎么才能提高成绩?实用提升技巧!

高中语文不好怎么才能提高成绩?在高中阶段,语文作为一门基础且核心的学科,不仅承载着传承文化、培养人文素养的重任,也是高考中分值较重的一环。面对语文成绩不尽如人意的现状,不必气馁,通过科学的方法和持续的努力,完全有可能实现成绩的显著提升。 以下,我们将从两个方面探讨如何提高高中语文成绩,并详细给出四个具体可行的提升方法。 高中不论哪一科,都需要有科学的学习方法,有努力向上的学习态度,有孜孜不倦的课后练习,大概率才能取得不错的成绩! 为了精准提高成绩,我家孩子从高一开始,就在高*途推出的高中课程做了学习规划,很有效果,根据孩子的实际情况制定学习计划,时刻关注孩子的学习状态,更有效地发掘孩子隐藏的学习问题,精准的帮助孩子做提升,为家长省了不少心! 他们提供的很多学习方法都是比较奏效的,比如关于高中语文不好怎么才能提高成绩,给的建议比较到位! 第一板块:高中语文提升成绩的方法 **1. 扎实基础,巩固知识 语文学习的根基在于对字词句篇的掌握。首先,要确保自己的汉字书写规范、准确,这是最基本的要求。其次,要积累丰富的词汇,包括成语、俗语、古诗词等,这些都能为你的作文增色不少。同时,对于课本中的经典篇目,要熟读成诵,理解其思想内涵和艺术特色,这不仅有助于阅读理解的提升,也是写作时灵感的重要来源。 **2. 广泛阅读,拓宽视野 “读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读是提高语文能力的重要途径。除了课本之外,还应多涉猎课外书籍,包括文学作品、历史典籍、哲学著作、科普文章等,以拓宽自己的知识面和思维深度。阅读时,注意做好读书笔记,记录下优美的句子、深刻的见解或独特的观点,这些都将成为你日后写作的宝贵素材。 **3. 强化训练,提升技能 语文学习同样需要“题海战术”,但这里的“题海”并非盲目做题,而是有针对性地进行训练。比如,针对阅读理解,可以选择不同类型的文章进行练习,如记叙文、议论文、说明文等,通过对比分析,掌握不同文体的阅读方法和答题技巧。对于作文,可以定期进行写作练习,并请老师或同学批改,及时发现问题并改正。 **4. 培养兴趣,激发动力 兴趣是最好的老师。尝试找到自己感兴趣的语文学习内容,比如某个历史时期的文化、某位作家的作品集、或者某种文学体裁等,深入探究,享受其中的乐趣。当你对语文学习充满热情时,自然会投入更多的时间和精力,成绩的提升也就水到渠成了。 第二板块:高中语文想要拿高分,有哪些关键的提升方法? **1. 精准解析,深度理解 对于阅读理解题,要学会精准解析文章,理解作者的意图和文章的主旨。在阅读过程中,注意捕捉关键词、句,理解段落之间的逻辑关系,形成对文章的整体把握。同时,要学会从多个角度思考问题,避免片面理解或主观臆断。 **2. 精炼表达,注重文采 作文是语文考试中分值最重的部分,也是最能体现考生语文综合能力的环节。在作文时,要注意精炼表达,避免冗长啰嗦。同时,注重文采的锤炼,运用比喻、拟人、排比等修辞手法,使文章更加生动有趣,富有感染力。此外,还要注意文章的结构布局,做到条理清晰、层次分明。 **3. 关注时事,融入生活 高考作文往往与社会热点、生活实际紧密相关。因此,平时要多关注时事新闻,了解社会动态,思考其背后的原因和影响。这样,在写作文时就能有话可说,有理可据。同时,也要学会将个人经历、情感体验融入作文中,使文章更加真实可信,打动人心。 **4. 模拟考试,查漏补缺 定期进行模拟考试是检验学习成果、查漏补缺的有效手段。通过模拟考试,可以熟悉考试流程,掌握答题技巧,了解自己的薄弱环节。针对暴露出的问题,要及时采取措施进行弥补,如加强相关知识点的复习、增加练习量等。同时,要保持积极的心态,将模拟考试视为一次宝贵的学习机会。 总之,提高高中语文成绩并非一蹴而就之事,需要长期的积累和不懈的努力。但只要方法得当、持之以恒,相信每一位同学都能在语文的海洋中畅游自如,收获满满。 关于对高中语文不好怎么才能提高成绩的问题,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。返回搜狐,查看更多 责任编辑:
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永州四中:王瑰荣为全市高三语文教师作专题讲座毁了张柏芝、陈冠希的电脑维修员,现在如何

红网时刻新闻7月20日讯(通讯员 高风云)7月17日下午,永州四中的湖南省芙蓉名师、永州市高中语文王瑰荣工作室首席名师王瑰荣老师应邀在2024年永州市高三学科教师全员培训班上,作“新教材单元教学作业设计”专题讲座。来自零陵、祁阳、道县、蓝山等县市区的154名语文教师参加。 王瑰荣老师以其深厚的学术功底和丰富的教学经验,对高中语文新课标新教材进行了解读,提出了新教材“大单元语文作业设计”理念,阐述了它的概念和特点,并通过分享她教学中多个创新作业设计的案例,并进行了生动演示,打破了传统作业的单一模式,注重学生的个性化表达与创新能力培养,获得了与会同仁的高度评价。 讲座结束后,教师们感到意犹未尽,大家纷纷表示,此次讲座不仅让他们对语文作业设计有了全新的认识,还为他们提供了许多实用可行的策略和方法。他们将积极借鉴王瑰荣老师单元作业设计的方法,结合学生实际和时代特点,设计富有挑战性、趣味性和实践性的作业,创造更多元化、更富有挑战性的学习体验,提升学生的语文素养。
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做好初高中数学学习衔接的几点建议

中考不是终点,而是一个新的起点,是所有准高一学生的共识。在这个暑假,为高中数学学习做些什么准备呢?盲目奔波于各种衔接班,预科班,是不明智的,要明白初高中数学学习的区别在哪,衔接的关键在哪,再认清下自己,特别需要补“什么课”。 一、.初高中数学学习的主要差异 刚入高中,同学常遇到的困惑有: 1.教学进度太快了 不少同学说,前面学的还没掌握,后面内容接踵而来,学习节奏明显快于初中。 2.高中数学太难了 教材不易看懂,文字少而符号多,数学概念抽象而晦涩难懂;题更难,老师讲勉强听懂,自己做作业时无从下手。 3.高中老师太“不负责任” 相比初中老师的“保姆式”的细致管理和教学,高中老师更放手,不再事无巨细督促你。 要“解惑”,就需清楚初高中数学学习的几点差异: 1.高中数学学习内容明显多了 同样是三年时间,高中数学所学内容数倍于初中,教学的速度必然更快。 2.高中数学难度明显提高 初中属于义务段,面向所有同学,侧重基础性,感性理解多;通过中考选拔,高中学生能力明显提升,高中数学更抽象,思维要求更高。高中数学题综合性强、抽象程度高,要求灵活应用多,难度更大。 3.对学生自主学习能力要求提高 高中数学的特点要求同学能主动学习、独立思考、善于交流。学生被动学习,教师“保姆式”教学远无法满足高中学习新要求。 二、做好几个关键处的衔接 1.思想准备 通过与已经上了高中的学长或高中老师交流,了解高中数学学习的特点,学习借鉴别人好的学习方法。 与时俱进,和初中学习做好“告别”,为进入高中学习做好思想准备。 2.知识准备 这点因人而异,主要是初中数学不够优秀的同学加强部分内容的复习。如二次函数相关内容、因式分解等。 数学薄弱的同学也可以提前学习如“函数概念”、“对数运算”等难点内容。 3.学习方法准备 依托部分重点章节,侧重自主学习能力的培养,进行高中数学学习预演。经历自主阅读教材,提出有意义问题,分析问题,解决问题的过程。 这一部分,可以自己完成,也可以在有经验老师指导下进行。 4.特殊情况 建议同学了解所上高中教学特点,如有些学校“非零起点”教学,甚至教师不带领同学学习教材而直接讲难题。同学们就要做更有针对性的准备:自主完成教材的学习,要明白学好教材一定是提高高中数学学习效率的基础和前提。 5.课外阅读 利用难得的假期进行一些数学课外阅读是非常有意义的事情。耐心读一些“闲书”如《数学与生活》(远山启著)、《数学简史》(蔡永新著)等,有利于提升数学眼界、锻炼思维能力,避免陷入“死抠教材硬刷题”的低层次学习。 总之,要防止陷入暑假劳民伤财的“表面学习,浅层学习”,更重要的是做好高中数学学习的思想准备,方法和能力准备和学习格局提升。
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高中数学分享!高中数学超全基础知识点梳理,速收藏!(可打印)

随着学业的加深,数学的难度也是越来越大,尤其是到了高中,很多原来数学成绩很优秀的学生出现了滑坡现象。 很多学生,不清楚数学知识点到底有什么。 为了让同学们更了解数学的知识点框架,耗时2个月,我为你精心准备了【高中数学全套知识点汇总】 高一数学的知识点较多,高一试题约占高考得分的70%,只有把高一的数学掌握牢靠,后面学习才能游刃有余。 大家都应该知道,高一刚开学会讲必修一,主要讲解两个内容:集合与函数,而集合是高中比较基础的概念,也是抽象概念的一个代表,看似简单,其实学生对其理解各异,集合类题目甚至会出现在高考和模拟考试的压轴题上,对集合的深度学习尤为重要。 完整电子版获取方式:点击头像加关注后私信《资料》即可免费获取~
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高中女生“数学成绩好”,多数有这4个特征,能中一个也很好毁了张柏芝、陈冠希的电脑维修员,现在如何

学校生活,可以说占据了我们人生三分之一的生活,从3岁上幼儿园开始,一直到20多岁大学毕业,大好时光都在学习中度过,也留下了很多难忘的回忆。 升入高中后,你会发现,有些初中成绩明明很好的女生,到了高中,成绩下降飞快,这主要和数学难度增大有一部分关系,由于生理原因,多数女生语文、英语等学科成绩比较好,也有个别女生,数学成绩名列前茅,这类女生身上多半有这4个特征,能中一个也很好。 高中女生“数学成绩好”的女生,多数会有这4个特征 1、对数字敏感 我们知道,数学和数字有着密切关系,这些数学成绩好的高中女生,普遍对数字敏感,因为她们具有很好的观察能力和记忆能力,看到数字,就能想到相关的数学现象,时间长了,还会形成条件反射。 记忆是女生普遍擅长的一种能力,背诵公式很轻松,她们逻辑思维清晰,很会运用公式解题,而且,女生整理能力也强于男生,对于知识的梳理,很有一套,所以,她们数学成绩会很好,高考的成绩也几乎差不了。 2、善于思考 数学非常考验一个人的思考能力,因为数学的理念、现象等,抽象难懂,如果你不喜欢思考,或者懒得去想,都很难弄懂,但这类女生不同,她们经常陷入思考中,不弄明白不罢休,这种韧劲也比男生强。 这一点并不是空穴来风,据一项科学实验调查显示,女生的忍耐性要强于男生,所以她们能长期集中注意力做一件事,在学习数学过程中,她们理解能力、分析能力等,都能充分发挥出来,数学成绩就会很好。 3、专注力强 高中数学难度比初中要大很多,老师上课时间有限,如果不集中注意力听,很容易跟不上,错过了上课的内容,后面想补回来很难,经常有同学说,上数学课掉一支笔,都不敢捡起来,低头的一瞬间,再抬头,就什么都听不懂了。 可见上课认真听讲有多重要,即使学霸,都不敢不仔细听,而女生由于生理原因,脑子里总会突然冒出稀奇古怪的想法,看似认真听讲,实际云游千里之外,数学成绩好的女生,才是真的认真听课,成绩好也就不奇怪了。 4、比较理性 很多人印象中,女生天性柔弱,感性,经常遇到一点困难就哭鼻子,但是,也有一部分女生,她们天不怕地不怕,性格刚毅,不惧怕任何困难,从来不轻易流眼泪,面对不公平的事情,也会据理力争。 这类女生就属于比较理性,遇到事情,会让自己瞬间冷静,所以她们不容易被情绪干扰,抗压能力比较强,经常是越挫越勇,学习数学并不是一个顺风顺水的过程,遇到困难是常事,她们能够从容应对,保持良好的心态,数学成绩就会保持领先水平。 数学成绩好的女生,可以选哪些专业? 1、数学 也许有的人说这是冷门专业,但却是很好就业的冷门,成绩好的同学,找到的都是高薪工作,很好就业,可以当老师,也可以选择金融行业,要知道,数学专业的高材生在金融领域,是相当吃香的,薪资待遇非常好。 2、金融 一直的大热门专业,毕业后,能够在金融领域施展抱负,这可是人人羡慕不来的,这一专业,对于数学成绩要求非常高,工作也不需要跑外,环境很舒适,很适合数学成绩好的女生报考,成为一线都市的白领,甚至是金领。 3、计算机 如今已经是网络社会,各行各业都离不开计算机,想要学好这个专业,首先数学成绩要很好,不然报考了,学习起来也会非常吃力,即使毕业了,也难找到好的工作,数学成绩好的学生就比较占优势,这一工作虽然辛苦,但也相对适合女孩子。 4、通信工程 通信和数学是紧密相连的,通信工程有些岗位不需要跑外,女生可以考虑,数学成绩好是你们的优势,更容易学有所成,毕业后的竞争力很高,比较抢手,最好,再考上一所名校,未来前途一片光明。 学好数学,对于未来选择专业、学校都有很大帮助,“学好数理化,走遍天下”还是很有道理的,希望所有的高中女生们,都能不偏科,学好数学,将来有自己的一番事业。 以上就是这期要分享的内容,你还知道哪些数学成绩好,适合女生报考的专业?欢迎在评论区留言讨论。 在这里,你能看到更多有观点,积极向上,有趣的内容,关注我,我们下期见。 (图片来源于网络,如有侵权请联系删除) 如果你喜欢本期内容,欢迎评论、转发、分享!
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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动女子拿消防栓狂砸金店!因孩子丢失要报警?网友:别信网上毒视频

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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