教师资格证

本课件是教师资格证小学英语面试相关学习资料，内容全面，包含了很多讲义和视频资料，可以结合自身的弱项进行强化训练。巩固拓展(Consolidation)环节，游戏是最适合小学课堂的方式，让学生们在学中玩玩中学。开展游戏的时候要注意游戏规则描述清楚，语言精练且具有合理性，符合小学生的心理和生理特点，毕竟十分钟时间时间有限。小结作业(Summary and Homework)，小结常见的方式要么是老师自己总结，或者请学生来总结亦或师生共同总结当这节课的知识点较多或复杂的时候;留出的作业以后头作业居多，多联系生活实际，在家长的帮助下完成，学会运用都可。最后提醒各位考生，英语教师资格面试有三大隐含要求分别是全英试讲，10分钟之内完成以及呈现板书，在我们呈现板书的时候适当添加彩色粉笔、简笔画等容易引起小学生注意的元素，给你的试讲增添亮色。成竹准备，自然应考，就能发挥出最佳的状态！你只要针对性的去复习，考试中需要用到英语的环节，只有面试时候的教案+试讲（全英）+答辩（或英或汉，看地区情况，大部分是汉语答辩）+其次就是板书。如果你了解了哪些点需要用英语，那你只复习下面这些关键点就好了。教案。需要提前多练几遍，把常用单词和词组写熟练，到时候替换关键字就好。试讲。你多写几篇逐字稿，把上课流程和课堂用于烂熟于心。答辩。看情况。好像除了上海是英文答辩，其他地区都是汉语吧。就算真是英语答辩，不会太难，你简单回答一下就好了。板书。写慢点没关系，工整！工整！题主问，如何复习英语。其实你应该看这个考试考什么。就知道如何复习英语了。就是两个内容。教案。试讲（逐字稿）。往这两个方向去复习英语就好。感兴趣的同学可以下载本课件学习，通过老师的详细讲解一定可以找到合适的准备方法，再按照自己的计划好好准备，一定可以成功的！

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2015年中公统考中学综合素质基础班（共57讲）[百度云网盘] 最新中公统考中学综合素质基础班！57讲齐全，刚更新完，欢迎下载！ 综合素质, 统考, 中学

高中地理的教师资格证更有分量了，因为知识点内容更加多且复杂，如果考试没底气，这里有试讲的视频和答辩视频，可以看看哦！考试内容模块与要求（一）地理科学知识与运用1.理解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地理概况。2．掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。3．掌握地理科学的基本思想和学科特点；了解人地关系的发展历程、现状与趋势；会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。（二）教学知识与运用1.熟悉高中地理课程在学校课程体系中的地位和特点；熟悉高中地理课程设置和设计思路；掌握高中地理课程的基本理念和培养目标；了解高中地理课程设置、教学内容和教学基本方法。2.掌握地理教学的基本特点；熟悉地理教材的结构和使用方法；掌握地理教学方法的特点和使用条件；掌握地理教学基本技能的作用和要求；掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法；掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。老师的责任任重而道远啊~对教资的要求高是对所有的学生负责，所以你们没有捷径可走，加油吧，只能靠你自己学习了！

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教师资格证试讲初中英语华图网校备考刚需整理资料，很详细哦！考试前要准备的很多，你觉得你准备充分了吗？参加初中英语教师资格面试，考前主要做好如下两个方面的准备：1、熟悉当地学校初中英语课本的内容，因为面试时抽签确定的试讲或说课题目就出自其中。要把初中英语课本中的知识点弄通弄透，确保抽到题目后能尽快进入状态。2、掌握初中英语教案或说课稿的写法，因为抽签确定题目后会要求现场撰写教案或说课稿。要清楚教案或说课稿的基本格式，先写什么，后写什么，要心中有数。1、要提升英语水平不是靠通过一场高英笔试来提升的，建议你考个雅思，给自己定好分数目标，准备过程中听说读写四方面都能有所提升。2、如果考高中教资为了以后教小学，也大可不必。且不说高英的面试，课程设计比小学难上许多。高中英语的教学模式就和小学天差地别。所以为了当小学老师的话不如专心准备小学/初中教资，多琢磨教案教法。 3、如果你非英专非师范，持有初中教资可以去报考小学，或者也能去私立初中教初中。但如果持有小学教资+非师范非专业对口，连小学编制的报名资格都没有。了解自己需要的，知道自己想要的十分重要，教师资格证的考取，一定是奠定了很多基础，试讲初中英语视频已上传，加油！

本课件是教师资格证考试王华燕老师的物理精讲班学习资料，内容全面包含了很多知识点和物理教学设计讲解，一定对同学们有所帮助！物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解物理课程的性质和基本理念；熟悉《物理课程标准》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。能根据教学内容特点和《课程标准》的要求，针对初中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标；确定教学重点和难点，合理利用教学资源，选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动；能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习；掌握物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能；能指导学生进行科学探究和研究性学习；能适时地对教学内容进行归纳总结；能根据学生的学习反馈优化教学。掌握物理教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价；注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展；了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。掌握与物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。掌握物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。掌握物理学研究方法和实验手段；了解物理学发展的历史和最新发展动态。对本课件感兴趣的同学可以下载学习，多理解老师的讲课思路一定可以提升自己的学习水平，多多练习一定对自己以后的考试有用！

本课件是高中数学教师资格证面试相关学习课程，包含了结构化面试试讲以及答辩的教学视频，可以帮助同学们把不明白的地方多加练习！结构化是面试考试的第一个环节，进入考场之后，最先开始，时间5分钟左右！两道题，主要考查七个部分：自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析、教育实践和教育理论。1、自我认知类主要考查的是你们自己对职业的理解，遇到这类问题只要简要对所问内容进行回答，对重点内容进行概述列举；再结合个人情况，选举所问内容的一部分具体展开详细阐述即可。例题：你的人生目标是什么？2、人际沟通类多以“你怎么办”的提问方式为主。第一， 要表明自己对这个矛盾的态度，然后说明解决这个问题时自己的目标或原则。第二， 依据与不同类对象相处的原则妥善解决问题，人际类问题中，合作、理解、主动沟通等是常用手段。包含教师与教师的关系，教师与领导的关系，教师与家长的关系，不同的关系，对应的解决方式和态度也有所不同，需要大家区别对待。例题：你们校长是工作狂，很多老师因为工作压力太大而频频调走。你作为一名老师，在这种情况下，该如何跟这名校长沟通？3、应急应变类这类题目在提问方式上，多是采用“你怎么办”。首先，明确提出解决问题的原则或目标；再按照轻重缓急的顺序或者按照时间顺序依次解决问题，注意把握题目中自身的角色、充分利用可用资源。例题：在课堂上，有学生当面指出了你板书上的错误。你怎么办？4、组织管理类提问方式都是“你怎么做”“你怎么组织”。一般的答题思路都是，先表明活动组织的目标或意义；再按照时间顺序或空间顺序有序开展活动组织，一般逻辑为“事前准备、事中实施、事后总结”，一般要考虑活动内容、活动形式、时间地点、参与人员、注意事项等。根据老师的讲解把面试好好准备，不熟悉的地方多练习几遍，做到不慌张，一定可以掌握到正确的技巧，在以后的面试中一定可以取得好成绩！

【高中教师资格证】-名师面试示范试讲班（各学科）目录：10、高中物理范讲11、高中化学范讲12、高中生物范讲13、高中信息技术范讲1、高中语文范讲2、高中数学 范讲3、高中英语范讲4、高中美术5、高中音乐范讲6、高中体育范讲7、高中政治8、高中历史范讲9、高中地理范讲