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鸡娃升学，各显神通。但是老母亲都有个共同点，就是未雨绸缪，走一步看三步，提前做好所有准备，应对所有会遇到的可能。 long long ago，老大刚升初中没多久，我就做好清单，之后一一走访了我娃可能考上的各家高中。 校长们对于招生和教学各有一套令人信服的说辞，但就高中学习而言，都提到了一点，就是格外看重娃的自学能力，即使高中娃存在后期发力的可能性，也是建立在自主学习能力较强的前提下。 因为初、高中教学及学习模式的不同，准高一生正式入学前，做好初高衔接，让娃能更快适应并融入高中学习生活，非常有必要。 所以从哪一科开始呢？ zui重要的永远是数学！数学！数学！ 正好前几天，参加了妈妈群的“教辅置换”，收到很多学长娘的高中资料，有些是学霸一笔一笔记下来的，有些是原封不动的空白书。 忽然，我在里面看到了一本我很眼熟的书《高中数学精编》，虽然它换了马甲，但我还是一眼就认了出来！当年高中时被它统治的感觉又回来了！尤其是我的后座还是个理科学霸，每天上课时就把数学精编上的题就全做完，每次晚自习我在吭哧吭哧做题的时候，他就在睡觉，且次次分数能碾压我好多。哎，与其说是被教辅统治的恐惧，不如说是被学霸统治的恐惧…… 《高中数学精编》之所以会被称为史上最佳高中数学题集，主要是便宜，量多，只有题，无空隙。浙江的书怎么来到了魔都？一扒才知道，今年初，这套书还专门推出了《高中数学精编·代数（上海专版）》，在原书基础上，根据沪版高中数学教材作了相应补充，保持原高中数学精编的风格，内容顺序根据上海教材进行了调整。 其实高中数学教材，本来就是初始部分安排了与初中数学衔接的板块，比如不等式，比如函数。 不等式，这个在初中也不算太起眼的知识点，充其量最难的不过是：带了参数来求参数范围或解集。然而，即使是这种难度，一旦遇到这种考题，也是“倒下”一大片。 而来到高中后，不幸的是：不等式变成哪儿哪儿都有它，在求最值时更是突出其重要的作用，所以不等式变得不再“低调”了。 至于函数，更是一发不可收拾。搞清楚目标所在，才好对症下药。于是，便有了这个《高中精编-上海专版》的打卡课。 课程教材用的就是《高中数学精编-代数-上海专版》《高中数学精编-解析几何、立体几何》这两套书，配有习题讲解视频。 采用钉钉群打卡的形式，按照不同知识点板块划分学习群。 每周由老师勾选题型上有代表性的精选题目，并指出每个题目对应的同类练习题，每周进行2-3次刷题打卡。 比如《第三章 幂、指数与对数》《第四章 幂函数、指数函数与对数函数》两章合计195题，大约会精选其中的一半。 老师视频讲解全部精选题目，每次打卡后统计同学做下来的高频错题进行讲解或答疑，疏通重灾区知识点。 每个章节做2-3次阶段测，进行排名，得分名列前茅者予以奖金。另外，能按时完成打卡任务者亦予以奖金。 来，总结一下，就是： 1️⃣教材经典，题目分层清楚，一本书搞定所有。 2️⃣贴近上海 3️⃣价格实惠（打完卡相当于半价） 4️⃣老师精选题目，配套讲解视频，打卡激励系统，阶段测 5️⃣书和答案书都不用买，钱省到极致 一句话总结就是， 每个知识板块8次打卡课，有讲解有测验有群内答疑，完成打卡有奖励，成绩优异也有奖励，另外可以选购批改服务。 上过课的学长娘表示，有老师在后面鞭策，学习效果好很多。自驱力不够的娃，老师紧跟着非常有必要。 详细打卡规则和费用如下： 板块一：第1章 集合+第11章 计数 板块二：第2章 等式与不等式 板块三：第3章 第4章...

点击蓝字，关注优取生涯 主页点击右上角，设为星标，关注每日更新 每天分享各种教育资料 帮助孩子一起成长    今日推介    【高中数学】学习笔记 具体内容请看下面的截图 如果觉得这套书不错，推荐购买正版 页面上方有直达的购买链接 如果想要获取电子样书，阅读全文 点击页面左下方“阅读原文”            专题2 函数的性质          二级结论：1奇函数最值性质【结论阐述】已知函数f(x)是定义在区间D 上的奇函数，则对任意的x∈D，都有f(x)+f(-x)=0．特别地，若奇函数f(x)在D 上有最值，则f(x)max+f(x)min=0，且若0∈D，则f(0)=0. 【应用场景】这个结论通过奇函数的图象的对称性可以得到，因图象关于原点对称，其最大值和最小值对应的点关于原点必对称，利用中点坐标公式即可得到结论．适合与函数解析复杂且不易判断函数单调性，通过构造函数后，借助新的函数的奇偶性来求解原函数的最值. 【典例指引1】 1．函数f= x3+x+在区间[m,n]上的最大值为10，则函数f(x)在区间[–n,–m]上的最小值为 (   )A．-10                             B．-8                               C．-26                             D．与a 有关【答案】C先设g= x3+x+利用关系f(x) = g(x)–8 ，求g(x)在区间[m,n]上的最大值18，再利用g(x)...

今年高考很多文科生面临滑档的局面，哪怕500多分还是有很大的风险。大家这才发现，考的分数高照样是非常卷的。真的不敢想象，如果没有分数，也少了很多专业选择的前提，那么那些低分考生到底可以报考什么专业，才能让自己的就业变得好起来呢？ 然而最近有一位女同学却非常有松弛感，她说自己高考数学仅仅只考了15分，可是即便这样，自己不也还是有大学上了吗？因此人生没有必要要求那么完美，更厉害的是学校方面还给这个女同学进行了一顿宣传。 女生高考数学仅15分，被高中当榜样宣传，一看录取院校“天都塌了” 大家估计都有这样的印象，每年高考结束之后，高中母校绝对都会在放榜的时候制作很多优秀考生的个人条幅或者是大牌子放在学校外面，为的就是宣传自己学校的升学率很好，考上了985211的一般都值得弄一个个人的挂牌。 这样一来，家长们看的也很直观，如果看到自家孩子在牌子上赫赫有名的话，那心里别提有多骄傲了，但是这种机会当然是很少的，一个学校起码估计也有上千人要参加高考。 而学校当然是没有那么多的经费给普通的本科考生，还有二本考生制作牌子吧。但是这位女同学却遭到了985211一样的顶级待遇，高考结束之后，学校外面的高考喜报就宣传了这个高考数学只有15分的女生。 原本就觉得已经很离谱了，但是看到这个女生被录取了院校之后，一堆网友更是表示天都快塌了，怎么考上这种院校都能被宣传呢？ 其实这个女生考上的是一所不算太知名的二本院校叫做黄河交通学院。网友们有一种被耍了的感觉，以为这个女生说自己高考15分也有大学可上的意思是捡漏考上了双一流那种学校，结果那也只是一个普通的二本，那她到底在炫耀什么呢？ 听到这里也有不少网友站在这个女同学的角度上说，考上二本怎么了？ 考上二本也是可以值得宣传一番的，毕竟都是自己努力的，结果又不是说每个人的智商都可以上985。有些学校可能只宣传考好的同学，那只是学校的问题，每一个同学不论考的好坏，其实都是有资格登上光荣榜的。 也有的学校按照档次来排，比如高中能考上清北的，享受的是全身照立牌，如果考上的是211和普通一本，那就是半身照片按照名次和学校等级在宣传栏上摆的密密麻麻，根本就没有考不上一本的学生的位置。 估计这才是大多数学校的常态吧。所以当我们看到这位女生罕见的被宣传了，才觉得有些不同寻常。只是我们也可以理解这种行为，毕竟人家也没有触犯法律。 但是如果真从现实的角度上来讲的话，学校给二本学生立牌确实没有太多的意义，也有网友直言不讳地点出来了，说不知道大家到底在恭喜什么。这个发出来不就是给高中生们一种我不好好学习，我也能考上大学的错觉嘛？ 如果真有高中生信了这一套做法，那才是纯纯的误人子弟。不过女生只说了自己的数学没考好，这可能是一种谦虚的表现，数学15分可想而知，其他分数得考的多好才能上本科。 对于偏科严重的学生来说，考上公办大学是首要任务，然后再去考虑自己能否网上购一购更高的志愿，每个地区教育水平当然不一样，也能理解个人的喜悦。 本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。

2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。 丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎，随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果，并预祝现场会圆满成功。 28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。 28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。 28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。 29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。 29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读，给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。 专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默，内里严密、夯实，时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔，让他们紧密扎根于课堂，主动投身于课堂，学有所乐，学有所得。 学校学生在示范课上配合默契，深度思考，积极发言，展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会，也帮助他们建立了自信心，锻炼了表达能力。 学校语文老师积极观摩学习，认真地聆听、感悟、思考，感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量，更新了教师们的教学理念，拓展了教学思路，激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。

高中一对一辅导班的费用因地区、教师资质、学科难度等因素而有所不同。一线城市如北京、上海、广州等地的收费通常较高，每小时费用可能在300-800元之间，全年费用可能在5万-15万元之间，线上辅导班的费用相对较低，一对一网课辅导每小时价格通常在100元至200元左右，一年可能在1万至2万元之间。 1高中一对一的辅导班收费标准是多少 高中一对一辅导班的收费标准通常会受到多种因素的影响，包括地区、教师资质、机构品牌、科目难度等，一般来说收费范围大致如下： 一线城市如北京、上海、广州等地的收费通常较高，每小时费用可能在300-800元之间，全年费用可能在5万-15万元之间。二线城市如杭州、成都、武汉等地的收费相对较低，‌每小时费用大约在200-500元，全年费用可能在3万-10万元之间。而在三线及以下城市，收费通常在100-300元每小时，全年费用可能在3万-8万元之间。 部分知名教育辅导班机构或经验丰富、口碑好的教师收费可能会更高。例如，一线城市的一些名师或经验丰富的教师收费可能超过500元/小时；而大学生家教的价格相对会低一些。 不同科目由于学科属性和学习要求不同，收费也可能有所差异。通常，像数学、物理、化学等需要高强度思维能力的学科，一对一辅导班的收费相对较高；而偏重记忆的历史、政治和语言类学科收费相对较低。 具体的收费标准建议直接咨询当地的辅导机构，在选择一对一辅导班时，除了考虑价格因素，还应关注师资力量、教学质量、口碑等方面，以确保能够获得有效的辅导和提升。 2怎么挑选高中一对一辅导班比较好 首先，品牌是一家高中一对一辅导班的基础。家长应选择具有良好口碑和发展规模的大品牌机构，这样可以确保教学质量和服务的稳定性。家长可以通过咨询身边的朋友或者在网上搜索，了解各个机构的口碑和评价。 其次，师资是一家高中一对一辅导班的核心。家长应选择有正规教师资格证、丰富教学经验和带过中高考毕业班的重点中学老师。这些教师具备丰富的教学经验和备考策略，能够为孩子提供更有针对性的辅导。 此外，口碑也是选择高中一对一辅导班的重要参考指标。家长可以通过询问身边的朋友、亲戚或者在网上查找，了解各个机构的口碑。一家口碑好的辅导机构往往能够提供优质的教学和服务。 最后，教学服务也是选择高中一对一辅导班的重要因素。家长应选择提供个性化辅导和关注孩子心理需求的机构。一家优秀的辅导机构会根据孩子的实际情况制定个性化的辅导计划，并关注孩子的心理健康，帮助孩子克服学习困难和压力。

在北京、‌上海、‌深圳等一线城市，‌一对一辅导每小时的费用可能在300-800元之间。‌在杭州、‌成都、‌武汉等二线城市，‌一对一辅导每小时的费用大约在200-500元。一对一网课辅导每小时价格通常在100元至200元左右。 1高三一对一辅导班是怎么收费的 高三一对一补课价格一般是100-500元/小时，比较常见的便是200元-300元一堂课。要考虑地区要素、教师的经验、课程等都会影响到价钱，因此价钱是没有具体的规定的，所以具体还是得家长去补习机构了解。 一般城市的一对一辅导价格就要高一点，一个小时大概在200到500左右，而二三线成绩的一对一辅导价格就要低一点，在100到300左右。 高三补课学校没有统一的收费标准，但是每年的收费不会上涨很多，补课学校的收费标准上涨幅度也是跟社会的物价等方面有很大的关系。 有的一对一高三补课是按课时收费的，有的不是，不过现在大部分还是以课时计费的。大概一节课在200-300的样子，根据老师、学科、学生年级、地域等等因素，这个价格也是会浮动的。因为价格区间还蛮大的，所以家长在选择的时候根据家庭的预算来选择。 另外，高三一对一辅导的也会根据不同的老师价格变化，一般来说，教师一对一辅导的价格比较高，而大学生家教就要低一点。 2高三生要选择辅导补课班吗 高三生是否有必要去上冲刺班，这个问题没有绝对的答案，因为它取决于多种因素，包括学生的学习情况、自我管理能力、学习目标、经济条件以及冲刺班的教学质量等。 首先，对于那些学习成绩中等偏上，有提分需求，或者存在偏科现象的学生来说，冲刺班可能是一个不错的选择。冲刺班通常提供针对性的复习计划和强化训练，可以帮助学生弥补知识漏洞，提升薄弱科目的成绩，从而在高考中取得更好的成绩。 其次，对于那些自我管理能力较弱，需要外部监督和指导的学生来说，冲刺班也是一个可以考虑的选择。冲刺班通常会有严格的作息安排和学习计划，能够帮助学生更好地管理自己的时间和学习进度，提高学习效率。 然而，需要注意的是，冲刺班并不是万能的。它不能替代学生的自主学习和自我努力。即使参加了冲刺班，学生也需要保持积极的学习态度和良好的学习习惯，才能在高考中取得好成绩。 此外，经济条件也是需要考虑的因素之一。冲刺班的费用通常不菲，对于家庭经济条件一般的学生来说，可能会增加家庭的经济负担。因此，在选择是否参加冲刺班时，需要综合考虑家庭经济条件和个人需求。

男生可以选择软件工程专业，只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。 1男生高考学什么专业好 软件工程 软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前，我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。在中国，国内市场对软件人才的需求每年高达80万人，而高校计算机毕业生中的软件工程人才还很缺乏，尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。 车辆工程 车辆工程专业涉及的技术面非常广。除了支持汽车成型的材料技术、支持汽车动力系统的机械技术外，机车车辆、轻轨车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械几乎无所不包。 科学技术的跨越式发展和国民生活质量的跃升对车辆工业都提出了更高的要求，随之而来的是对掌握车辆工业理论和技术的专门人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的供不应求。车辆专业的毕业生就业前景非常广阔，既可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。 同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起，这也为本专业的学子提供了广袤的发展空间。一些院校该专业的一次性就业率达到95%以上。 电子信息工程 说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。 电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和考研几率之外，在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段，“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情，所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发，也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。 2男生适合的专业有哪些 社会体育专业 培养方向：休闲运动策划方向。 培养目标：培养学生具备体育学、管理学、策划学的基础理论知识与实用技术、技能，学生具有组织策划各类体育休闲活动的能力，侧重运动休闲的策划和管理方向，能在体育产业、旅游业、综合休闲娱乐中心、星级酒店、社区体育等行业中，从事管理与服务的应用型人才。学制：专科（高职）三年。 主要课程：管理学基础、策划学、体育学概论、体育社会学、休闲体育导论、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、体育场馆管理、体育市场营销学、体育广告学、体育经纪人、体育保健与康复、网球、羽毛球、高尔夫、健美等。 航海技术专业 培养目标：培养具有海洋船舶驾驶、船舶管理等方面知识和能力，能在航运企业从事海船船舶驾驶和营运管理等工作，符合“STCW78/95”国际公约和国家海船船员适任标准要求的德、智、体全面发展的高级航海技术人才。学制：专科（高职）三年。 主要课程：航海学、船舶值班与避碰、船舶操纵、船舶结构与设备、船舶货运、航海气象与海洋学、船舶安全与管理、航海仪器、航海雷达与ARPA、GMDSS通信设备与业务、远洋运输业务与海商法、航海专业英语等。 入学要求：仅招男生，要求身高在1.65米以上，无色盲（弱），双眼裸眼视力在5.0以上。

高中分班通常是按照学生的选拔考试成绩和个人兴趣进行分班的。学校可能会根据中考或其他选拔考试的成绩将学生分为不同班级。通常，成绩优秀的学生可能会被分到重点班或名额有限的高年级班级。 1高中按什么标准分班 高中分班通常是按照学生的选拔考试成绩和个人兴趣进行分班的。具体的分班标准可能会因学校而异，但以下是一些常见的分班标准和方法： 1. 学科成绩：学校可能会根据中考或其他选拔考试的成绩将学生分为不同班级。通常，成绩优秀的学生可能会被分到重点班或名额有限的高年级班级。 2. 兴趣特长：学校可能会根据学生的兴趣和特长进行分班。例如，某些学校会开设艺术班、体育班或理科班等，学生可以根据自己的兴趣选择相应的班级。 3. 综合素质：除了考试成绩和特长外，学校可能还会考虑学生的综合素质进行分班。这包括学生的学习态度、课堂表现、社交能力等方面的评估。 4. 分层教学：为了适应不同水平的学生，有些学校采用分层教学的方式来进行分班。根据学生的学科成绩进行划分，将学生分为不同层次的班级，以便更好地满足学生的学习需求。 5. 教师推荐：在分班过程中，教师的推荐也可能会被考虑。教师会根据对学生的了解和观察，推荐学生进入适合他们的班级。 2高中分班的好处是什么 1、可以对学生分层教学。 根据学生成绩的不同，对学生进行分班，把学习成绩比较好的放到同一个班级，把学习差的学生放在一起，不同班级配备不同的老师，这样可以让教师开展教学更有针对性。 对于一些基础好的学生，可以多讲授一些比较难的，可以提升学生能力的知识；而对于一些学习较差的学生，要循序渐进引导，帮助他们打好基础。 2、可以让学生更有竞争意识。 通过分班，既让成绩好的学生比较有自信和学习动力，你追我赶，发挥自身最大的潜力，争取取得好的高考成绩；而对于差的学生，也可以起到一定的鞭策作用，让他们意识到自己跟成绩好的学生之间的差距，激励他们更努力拼搏。 3高中分班的注意事项 高中分班是一个重要的环节，涉及到学生的学习环境和未来的学习效果，因此家长和学生都需要特别注意以下几个方面的注意事项： ‌了解分班原则和目的‌：高中分班通常遵循因材施教原则，旨在公平、公正、公开的环境中，均衡分配学生，以便更好地发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习。了解这些原则有助于家长和学生更好地适应新的班级环境‌。 ‌与班主任和科任老师的沟通‌：在分班初期，班主任会布置一些新的任务，如上课安排、建立钉钉群等。家长和学生应认真对待这些安排，与科任老师见面并了解教学思路和管理方式，这对于适应新的学习环境至关重要‌。

985、211分别指的是985工程院校和211工程院校。“211”是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程；“985”是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。 1211985大学的具体意思介绍 所谓985大学，也称985工程，是在1998年5月庆祝北京大学建校100周年大会上国家正式提出的，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 从那时开始，国家便开始建设这些学校，目前全国共有39所“985工程”高校，包括清华、北大、复旦、上海交大、南大、同济、浙大、南开、武大、西安大学、天津大学、东南大学、中山大学等等。 “211大学”也称“211工程”，是国家为实施“科教兴国”战略的重大举措、面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程；启动于1995年11月。 目前全国共有116所211大学；其中包括安徽大学、广西大学、贵州大学、海南大学、河北工业大学、郑州大学、上海外国语大学、太原理工等等。 2211大学和985大学的区别有哪些 1、提出时间与数量： 211工程：1995年启动，旨在面向21世纪重点建设100所左右的重点大学。实际建设数量达到116所。985工程：1998年启动，旨在建设若干所国际知名的研究型大学。首批“985工程”建设高校共9所，后续扩大至39所。 2、资金来源不同 211工程所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。985工程国家拨款多，建设资金由多方共同筹集，采取部门、地方和企业筹集资金，相对更有优势。 3、包含关系不同 所有985工程大学都是211工程大学，而211大学不一定是985大学。简单来说，985大学包含于211大学之中，这是一种单向包含关系。 4、 学校层次和知名度 985大学包括了我国最顶尖的大学，如清华大学、北京大学等，支撑起了我国高等教育的四梁八柱，是我国高等教育迈向世界一流大学的主力军。 211大学则包括了一些地方院校，办学水平整体上不如985大学。从社会地位来看，985大学要比211大学更高，因为985大学本身数量少，报考之后被录取的难度也大，所以985大学的社会声誉和社会认可程度都比211大学高。 5、建设目标和侧重点 985工程侧重于建设世界一流大学，目标是形成一批达到国际先进水平的学科，形成一批世界一流大学，其视野在于国际。211工程主要着眼于国内，建设一批国内知名学校和重点学科，提高国内整体的教育质量，打造更多在国内有影响力、有实力的大学，其视野在于国内。

三好学生主要事迹要从该名学生平时最突出性格的优秀事件来写,在文中显出该名学生优秀的品格,如乐于助人,学习刻苦,勇敢,负责任等,然后写一些教师或家长对该名学生的评价。 1三好学生主要事迹可以怎么写 我是进修附中六年级2班的学生XX，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。 在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。 我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。 我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。 我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。 2三好学生主要事迹范文精选 一、品学兼优，先锋榜样 xx同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中，她是一名得力的教师小助手。 长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。 二、团结同学，乐于助人 xx同学具有很强的团体荣誉感。她觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。 三、关心班级、爱护公物 xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。 她经常说：“只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 xx同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。 每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。