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2024高中特长生有美术类、声乐类、乐器类、舞蹈类、表演类、编导类、播音类、摄影类、平面设计类、艺术管理类专业等等。具体高考特长生都有哪些专业的相关内容小编已经整理好了，一起来看看吧。 12024高考特长生都有什么专业 1、美术类 一般美术类的专业考试考察素描、写生、速写、色彩、创作设计等。 2、音乐类 音乐教育类：声乐、钢琴、视听练耳、音乐知识。 3、器乐类 选择一种相关乐器、声乐、视唱练耳、音乐知识。 4、表演类 在声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴里选择一种表演，音乐知识、声乐、表演、台词、形体。（各地区可能有所差异） 5、舞蹈类 完整剧目表演（三分钟左右）、即兴表演（根据考官放的音乐即兴表演）、舞蹈知识考核、个人展示。 6、播音主持类 指定稿件朗读、主题讨论（根据考官指定的题目，言简意赅的提炼观点），即兴评述、回答考官问题。 7、摄影类 摄影理论知识、时间摄影、绘画基础。 8、书法类 书法考试各地区都有所不同。具体的要去高校官网看招生简章。 9、编导类 各个院校、专业的考试内容都不同，大致为：即兴评述、命题讲故事、作品分析、自选朗诵、才艺展示、影视作品分析等。 22024高考特长生什么专业最吃香 电影学专业 培养高考特长生能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 建筑设计专业 建筑设计和设计类专业对那些喜欢创造性工作和手工艺术的高考特长生非常适合。这些专业可以提供广泛的工作机会，包括室内设计、景观设计、建筑师和城市规划师等。 建筑设计作为一个十分吃香的专业，其就业前景也非常广阔。高考特长生在选择专业时可以考虑以上提到的领域，根据自身兴趣和优势做出合适的选择，为自己的职业生涯打下坚实的基础。 书法专业 高考特长生毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。

‌2024级高一新生的报到时间为2024年8月31日至9月1日，‌随后于9月2日开始上课。‌这一时间安排适用于部分学校，‌如阜南一中，‌其高一年级新生在领取通知书等相关事宜后，‌于开学后的第一个周末进行自律自学评比，‌具体上课时间从9月2日开始。 12024高一新生会提前开学吗 高一新生是否会提前开学取决于具体的学校和地区，但一般情况下，高一新生的开学时间通常在9月1日左右。 然而，有些学校可能会根据实际情况进行微调，例如进行军训或其他特殊活动，导致开学时间有所提前。 全国或特定地区高中开学的一般时间 全国范围内，高一新生的平均开学时间大约在9月1日左右。‌ 具体到地区，例如‌浙江省的部分高中在2月6、7、8日开学，但也有个别年级根据实际情况安排提前开学。‌ 是否有特殊情况或政策导致某些学校选择提前开学 有些学校可能会因为军训、特殊活动或其他教育计划的需要而选择提前开学。此外，一些地区的教育局可能会发布通知，允许或建议学校根据实际情况调整开学时间，以满足特定的教育目标或响应紧急情况。 家长和学生对提前开学的看法以及教育部门的回应 家长和学生对于提前开学的看法不一，有些支持通过提前开学来充分利用暑假时间进行学习或活动准备，而有些则认为应该给学生更多的休息和调整时间。‌ 教育部门对于提前开学的解释或立场主要集中在满足教育目标和响应特殊情况上。例如，孟津区教育体育局回应称不存在提前开学的情况，并建议家长如有疑问可向教体局高招办反馈。 综上所述，高一新生是否会提前开学取决于学校的具体安排和地区的政策导向。虽然全国范围内大多数学校的开学时间是9月1日左右，但有些学校可能会根据特殊情况或教育目标进行微调。家长和学生对提前开学的看法不一，而教育部门在处理提前开学的问题时，会考虑到家长和学生的反馈以及教育目标的实现。 22024高一新生入学要注意什么 1.要有明确的个人目标。 高一新生入学后要有明确的个人目标，无论在事业还是在生活中，都将超过那些没有目标的人。同时我们希望新生们要尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己，让自己为自己的目标时刻奋斗。 2.作好吃苦准备 升入高一，高中新生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 3.尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。因此高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。 4.学会自主学习 较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

高考允许带手表进入考场，但对手表的类型有严格要求。大部分省市允许考生携带机械手表或石英手表进入考场，但严禁携带电子表、电话手表等具有无线通讯功能的手表。考场内通常会配备挂钟，以供考生参考时间，但考生仍需遵守考试规定，确保手表符合要求，避免因携带禁止物品而影响考试。 1高考可不可以带手表 高考大部分的省市都是允许考生是可以自行携带普通手表掌握时间的，包括石英表、机械表和常规电子表，而具有收发信息、存储功能的智能手表则是被严令禁止的，智能手环也是不能佩戴进入考场的。 不过，如果不是很必需的同学建议可以不带，因为在今年的高考工作安排中，有很多地市都提到了考场会配备挂钟，比如中山市教体局发布的高考暖心宝典中提到：考场均配有挂钟。挂钟时间仅供参考，以考试指令时间为准。考点统一启用考试指令广播系统，重要时间节点均有语音提醒（不确定每个地市都有，建议大家提前咨询老师）。 所以建议大家在考前可以问清楚老师自己的考场是否配备挂钟，或者在踩点的时候可以先提前留意一下，如果有挂钟可以选择不带手表。 当然，也有部分的省市要求严格，明确规定不能携带手表进场。比如陕西咸阳渭城区发布的高考温馨提示中，就提到：考试期间勿带物品：手机或任何通讯工具；手表（考场内配有挂钟，作为考生掌握答题进度的参考，考试时间以司铃为准）。 2高考哪些物品严禁进入考场 1、严禁携带各种无线通讯工具（如手机、智能手环等无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、胶带、计算器、具有计算功能的直尺（三角板）、手表及其它计时工具等物品进入考场。 2、涂改液、修正液等涂改工具，注意写作规范，严格按照高考的规定更改。 3、其他金属物品或带金属饰物的衣物，信息传输设备，不透明文件袋等。尤其是女生，尽量不要穿带金属饰物的内衣，减少不必要的麻烦。 希望家长和考生们的高度重视，别犯小错误，引起不必要的麻烦，否则后悔莫及。 3高考考场上的注意事项有哪些 01注意时间和策略 高考时间紧张，考生需要注意时间的掌控和策略的运用。在考试前，可以适当地预留出一些时间，用于检查和调整策略。 02注意仪容仪表 考生需要注意自己的仪容仪表，穿着整洁，不要穿着过于华丽或过于朴素的服装，不要带任何能够传递信息的物品。 03注意提前准备 在考试前，高考考生需要提前准备好所需要的文具、证件、水杯等物品，以避免考场上出现不必要的麻烦。 04注意考场纪律 高考考生需要遵守考场纪律，不得交头接耳、抄袭、作弊等行为。同时，也需要注意考场上的安静和秩序。

高中数学课程辅导班有多种选择，‌包括锐思教育和天津乾成教育提供的个性化辅导班。高中数学‌小班辅导通常由一位或多位老师同时教授，学生人数相对较少，教学质量更好保证。收费一般按照课时计算，价格范围在50-200元/小时不等。 12024高中数学课程辅导班推荐 高中数学课程辅导班有多种选择，‌包括锐思教育和天津乾成教育提供的个性化辅导班。‌ 锐思教育专注于初高中辅导多年，‌提供优质的数学教学服务。‌他们拥有完善的课程设置和多样化的教学服务，‌开设了多样化的班型，‌能够为学员们带来良好的学习体验。‌锐思教育拥有专业的高中数学教师团队，‌具有丰富的教学经验，‌能够为学员提供优质的教学服务，‌帮助学员提高学习水平和学习能力。‌ 天津乾成教育则提供科学定位、‌分层教学的一对一个性化辅导，‌关注学生的个性特征和学习因素，‌为其制定适合的学习计划。‌他们提供的服务包括高中数学、‌物理、‌化学、‌生物、‌历史、‌政治等多门课程的一对一家教班，‌旨在帮助学生系统地掌握各门课程的内容。‌ 选择辅导班时，‌应考虑机构的教学质量、‌师资力量、‌课程设置以及是否符合个人的学习需求。‌可以先试听再报名，‌通过测评选择适合孩子学习现状的老师，‌以确保获得最佳的学习效果。‌ 22024高中数学课程辅导班学费多少 高中数学辅导班的收费标准因地区、教学内容和教师水平而有所不同。一般来说，以下是一些常见的收费方式和价格范围。 小班辅导费用：小班辅导通常由一位或多位老师同时教授，学生人数相对较少，教学质量更好保证。收费一般按照课时计算，价格范围在50-200元/小时不等。 一对一辅导费用：一对一辅导是特别贴近个体学生需求的一种辅导方式。根据教师的经验和资历，价格会有所不同，一般在100-500元/小时不等。 按课程收费：有些辅导班会按照整个学期或学年的课程进行收费。这种方式相对稳定，学生可以获得连续的辅导。收费标准一般在2000-10000元不等，根据教学内容和课程进度而有所差异。 辅导资料费用：有些辅导班会提供教材、习题集和模拟试题等辅导资料，这些额外费用一般在100-500元不等。 需要注意的是，以上价格仅供参考，实际收费标准会因地区、教师水平和学生需求而有所不同。此外，一些辅导班还会提供优惠政策，如学生团报、提前报名等，以吸引更多学生报名。 然后，家长在选择数学辅导班时，应综合考虑价格、教学质量和学生需求，选择适合的辅导班，确保孩子能够得到有效的学习辅导。 32024高中数学辅导班有用吗 数学辅导班对高中生的学习有着积极的影响。在高中阶段，数学往往是学生们较为困难的科目之一，而参加数学辅导班可以帮助他们更好地理解和掌握数学知识，提高学习成绩。 首先，数学辅导班提供了更深入的教学和学习资源。辅导班通常由经验丰富的数学老师授课，他们对数学知识掌握透彻，并且能够将抽象的数学概念转化为学生易于理解的形式。同时，辅导班还会提供丰富的教学资源，如习题集、教学视频等，使学生能够更全面地学习和练习数学知识。 其次，数学辅导班提供了个性化的学习指导。在辅导班中，老师能够根据学生的实际情况进行个性化的辅导，发现和解决学生在数学学习中的困惑和难点。老师们会针对学生的不同水平制定相应的学习计划和教学方法，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。

许多高中生抱怨语文成绩提分慢，很容易达到瓶颈期，但语文成绩是拉开高考差距的关键，不容忽视。 其实，想要提高语文成绩，除了长时间的积累，也可以借助技巧达到快速提分的目的。今天，我们就从文言文，古诗，阅读理解这几个板块，来分析语文的得分技巧以及如何灵活运用。 一 、文言文 高中的文言文在考试题型和学习内容上都与初中略有不同。在高中阶段，由于文言文篇幅变长，人物生平的描述会更为具体。从人物幼年到年少事迹，再到为官后的情况，需要学生全面、深刻地了解人物。 （高中文言文内容） 1.实词释义 高中阶段的实词考察一般就是出现在句子翻译中，这个我们到句子翻译中再细讲。 以下是考纲中要求的实词，平时练习的过程中要注意积累和记忆。 2.虚词用法 中学阶段常见的文言虚词相较于实词会少很多。主要是：之，其，以，为，于，乃，则，而，也，乎，哉，焉 高中阶段的虚词考题一般由断句，文常，文意理解这三大题型组成。 比较好做的是文意理解题，四个选项基本上就是按照文章从上到下的顺序来看，需要重点注意时间（年号），人物（张冠李戴），事件（无中生有，因果错误）这些问题。以下面这道题为例： 这道题就属于张冠李戴型错误，希望孟尝君出使的是魏王，而不是孟尝君本人。 这一类题型只要仔细找到文中对应的句子，就能稳拿满分。 3.句子翻译 高中的文言文句子翻译都要注意两步走：字字落实+句子通顺。字字落实要求每个实词都翻译出来，遇到不会的实词，比较简单的方法就是组词。 句子通顺则是在翻译完句子后，通读一遍，问问自己会不会这样说话，语序有没有颠倒，有没有缺主语宾语，逻辑能否自洽等。 例： 与人弈，弈则胜。 “弈”是常见字，是“下棋”的意思。 代入句子翻译就是“和人下棋，下棋就胜利。” 这是第一步字字落实，接下来进行第二步——语句通顺。 这句话显然缺主语，谁和人下棋？是文章主角，所以在句子最前方需要加上人名。 xx和别人下棋，下棋就胜利。 句子基本就出来了，但是还可以再润色一下： xx和别人下棋，每次下棋都能够获胜。 4.概括类题型 高中阶段考察人物品质会更深入一些，比如某人做这件事的原因，说这句话背后的深层原因是什么。 高中的同学需要注意的是，答题一定不能太过浅显。 比如下图的题，虽然也是根据文章内容概括，但需要理解“生前一管笔”的含义，再找出其“文学成就”和“文人傲骨”的内容并概括。 二、古诗 高中阶段古诗主要考察景色描写、炼字题和赏析题。景色描写类的题目需要注意将诗句中提到的物象都写出来，再辅以一些手法或优美的词汇，拿全分问题不大。 难度比较大的题目是赏析题，赏析题的解题步骤是：手法＋效果+情感。 很多同学不会准确辨析手法和情感，建议先将诗歌类型进行了分类，再根据分类来辨析。 三、阅读理解 阅读理解方面，高中阶段以小说为主，也会出现散文。 答题上，常见题型及答题格式主要是以下几种： 1.情节概括 2.人物形象分析...

12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》（以下简称“实施方案”），现八年级学生起开始适用。今年9月，市教委开启新一轮中考改革，本次公布的实施方案作为改革配套文件，对优化考试方式和成绩呈现方式等有关内容进行了具体说明，明确了初中学业水平考试各科目的考试时间安排。 4门考查科目C等及以上为合格 所有科目合格方可毕业 今年9月26日，北京市教委发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，开启新一轮中考改革，按照“大减法、小加法、多渠道、新载体”的总体思路，优化考试方式和成绩呈现方式，根据不同学科特点，将初中学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类。其中，中招录取科目由此前的10门减至6门，历史、地理、化学、生物学四门为考查科目；道德与法治科目笔试实行开卷考试，强化了综合素质评价的运用；物理科目将实验操作计入中考成绩。 在考试时间安排上，初中学业水平考试坚持随教随考随清，地理、生物学和信息科技安排在八年级第二学期末；体育与健康现场考试、艺术、劳动、综合实践活动安排在九年级第二学期；道德与法治、语文、数学、外语（笔试）、物理、历史、化学安排在九年级第二学期末。外语听力和口语考试仍采取计算机考试方式，与笔试分离，有两次考试机会，分别安排在九年级第一学期和第二学期。市教委相关负责人介绍，考试时间安排以现行课程方案为基础，与学校实际的教育教学安排相一致，能够最大限度确保学校教学进度和学生的学习节奏不受影响。 实施方案中也规定了考查科目等级成绩的确定方式。历史、地理、化学、生物学4门考查科目等级成绩分为A、B、C、D四个等级。其中C等及以上为合格，D等为不合格。每门科目成绩达到原始分满分的85%（含）以上为A等，原始分满分85%以下至满分的70%（含）为B等，原始分满分的70%以下至满分的60%（含）为C等，原始分满分的60%以下为D等。据介绍，等级成绩的划分标准一方面与现行的初中学业水平考试等级成绩的划分标准保持一致，同时也与学校日常教学中优秀、良好、及格和不及格的教学评价标准一致。 在成绩的应用上，按照实施方案，用于初中毕业时，所有科目合格方可毕业，凡考试不合格的，区教委制定补考办法，补考成绩只计合格/不合格。用于中招录取时，6门考试科目原始成绩计入中招录取总成绩。 据了解，市教委也在同步研究“多渠道和新载体”的中招政策，未来结合高中阶段学校多样化发展，考查、考核科目成绩将在校额到校、登记入学等招生中参考使用。 在校期间未受处分 道德与法治科目综合素质评价即为满分  按照新中考改革方案，道德与法治科目采用笔试和综合素质评价相结合的方式，综合素质评价计入成绩，分值为10分。市教委相关负责人表示，这样设计的初衷，是引导义务教育阶段道德与法治科目的教学更加关注孩子的思想品德、行为习惯和情感、态度、价值观的构建以及固化。 道德与法治科目采用开卷考试形式，将增强试题的开放性、实践性、选择性，倡导答案的多元化，注重考查学生的思维过程，为多角度思考问题和创造性解决问题提供更大空间，从而促进学生核心素养的形成与发展，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。试题难度保持稳定，重点考查学生视野和思维的广度，评分标准在基本立场、观点上要坚持统一尺度，并鼓励学生提出不同的问题解决方案。此次公布的实施方案，也进一步明确了综合素质评价的计分方法，即每名学生满分为10分，根据初中学生综合素质评价报告册中关于学生在校期间受处分情况有关记录进行扣分，扣完后剩余的分数即为综合素质评价得分。学生在校期间未受处分的，道德与法治科目综合素质评价即得满分，为10分；初中阶段受到警告、严重警告、记过或留校察看处分的，予以扣分，受多次处分的，累计扣分，扣完10分为止。值得注意的是，如果初中阶段受到过处分，但按照教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》《北京市中小学学生奖励和处分办法》等相关规定予以撤销的，是不扣分的。 据介绍，为了保障初中综合素质评价结果公平公正，市教委组织各区指导学校科学制定了评价方案、实施细则和评价标准，确保学生及家长知情认可；落实评价结果公示制度，确保评价内容和结果透明公开；建立了综合素质评价监督检查机制和复核制度，明确复核的程序、主体、时限，妥善处理有异议的评价结果。 陈经纶中学教育集团副校长王苹说，道德与法治科目评价的主要目的在于为后续进入下一个学段学习、为国家培养时代新人打牢思想基础，评价方式的改革，势必会引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯。 物理、生物学实验操作全部融入日常课堂教学  据了解，按照教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》相关要求，此次初中学业水平考试中物理、化学、生物学科目增加了实验操作环节，市教委相关负责人表示，这样设计重点是让学生感受到这些学科是基于实验的、有意思的学科，在初中阶段把学科兴趣激发出来，从而为高中阶段基于学习兴趣的选科学习打下基础。同时，引导学校和教师重视日常实验教学，扎根课堂培养学生的动手操作能力和科学探究精神。 此次公布的实施方案明确了物理、化学、生物学实验操作考试指导意见。在考试内容上，物理和化学科目的考试内容为课标规定学生必做的实验，生物学科目考试内容为课标建议的探究或实践活动。上述实验选取自初中教材中的经典实验，很多教师已在日常课堂上操作演示过，很多学生也动手操作过，实验仪器都是学生上课时经常见到用到的仪器，完成实验的条件也相对简单，因此，学生只要在课堂上按照老师的指导认真动手实践即可，不会增加额外的负担。在考试形式上，三个科目按照学科特点确定实验操作考试形式，其中物理、生物学科目要求全部融入日常课堂教学、随堂组织，化学科目包括随堂测试和集中测试两部分。市教委相关负责人表示，考试组织方式的设计目的是让学生经历实验操作的过程，而不是通过完成质量来体现区分度，三个科目的随堂测试部分均按完成实验的数目计分，能够完成实验即可得分。这种设计充分关注学生的感受，提高学生的学习获得感，让学生自信地展示自己的学习所长，并兼顾实验操作考试的现实操作性。化学科目在随堂测试的基础上，增加由学校组织的集中测试部分，主要基于化学学科特点和促进初高中阶段学习衔接的考虑，让学生通过动手实验操作来了解相关原理，激发学科兴趣，从而为下一阶段的学习和未来发展奠定基础。 据了解，对于现八年级学生，随实际教学进度和安排，已经开展的物理和生物学实验，由学校统一认定。 以评价改革为牵引 撬动教学和育人方式变革 据了解，今年10月以来，市教委启动了中考改革质量月大调研入校活动，北京教育学院、北京教育科学研究院、北京教育督导评估院的教研员和专家深入学校，对中考改革方案公布以来，从“好课、好老师、好活动设计、好评价方案”四个方面开展大调研和大指导。学校的课堂教学方式也在发生深刻变化，教师引入真实情境，通过有意识地设计问题，引导学生独立思考探索，提高解决问题的能力。 市教委表示，实施方案公布后，将开展全面系统的政策解读和培训，切实保障初中学业水平考试组织实施到位，确保中考改革方案落地见效。下一步将继续统筹推进教、考、评一体化改革，教科研部门将加强对初中课程教学与初中学业水平考试衔接进行研究与指导，特别是加大对考查、考核科目和实验操作的常态化教研指导力度；各区教委将进一步加强对初中学业水平考试结果的研究与分析，做好对学校的教学反馈与指导，不断提高教学质量；以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学，让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力，让孩子身心健康、乐学爱学，全面发展。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培训也将随即展开。 文/北京青年报记者 张月朦 编辑/彭小菲

一、报考条件： 1、学历：教师资格证考试对考生学历是有明确限制的，不达标准，不予报考。 【1】幼儿教师资格证：师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育 类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。师范类专业，专科学历及以上（所学专业需是学前教育） 【2】小学教师资格证：大专学历及以上 【3】中学教师资格证及中等职业学校文化课教师资格证：本科学历及以上 【4】中职实习指导教师：本科学历及以上（个别技能类专业专科及以上） *专科在校生大二、本科在校生大三（均可用学籍证明报考），也有特殊的例如北京、江西、辽宁等（三年制大专大三报考，两年制大专大二报考） 2、年龄 关注过教师资格笔试公告的小伙伴，应该都会发现大多数省份都没有提及报考年龄的限制，即使部分省份提到，要求也很宽松，未达到国家法定退休年龄即可。但是，考教师资格证是为了当老师，考编制一般是限制年龄的，因此报考教师资格证越早越好！ 3、地区 每个省份教师资格证考试公告都会写到这样一句话：“户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格证考试。”即笔试：户籍所在地或者人事档案所在地（二选一）。个别地区具有社保缴纳记录证明也可报考，建议详细查看各省份笔试公告。 4、普通话 （1）报考教师资格证普通话等级要求： 1、报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上！ 2、报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上（部分省份二级乙也是可以的，看具体的要求）！ （2）普通话证书有效期 2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年，2003年6月以后的，长期有效！ （3）没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗？ 可以的。普通话证书在后期教师资格认定现场确认时才需要，报名及笔试考试时不需要提供，可以边报名参加教师资格证考试，边考取普通话证书。但小编建议还是早考取比较好。 5.体检合格 关于报考地区：户籍所在地、人事关系所在地、在校生在学校所在地三选一选择考试地点 6.教师资格证越早考越好 自从2015年教师资格证考试改革以后笔试和面试通过率都严格的限制。 （1）报考人数增多。 师范生和非师范生都需要参加统考才能获取教师资格证考试。（对于有些机构说以后非师范生不能报考，非师范生以后报考限制专业这类话题，都是谣言，千万不要信。） （2）考试难度加大。 “教师资格证统考”从考试形式、考试结构、考试内容以及通过率等方面正趋近研究生入学考试，考试难度大大提高，考核体系也更加健全。截止到2019年4月，除了新疆、西藏、内蒙古之外，其他省份均是统考。所以，整体上来说，不管是笔试还是面试，随着报考人数会增多，考试难度必然会加大，考试选拔机制也会更加严格。现在就报考，比明年或者后年报考的难度会大概会稍微小一点的吧。 更何况，教师资格证是永久有效的，又不会过期。 二、报名及现场确认 （一）网上报名。考生登录中国教育考试网（http://ntce.neea.edu.cn），按照栏目指引进行网上报名，选择报考考区、笔试类别、笔试科目，完成其他信息录入。具体步骤如下： 第一步：登录。登录中国教育考试网（http://ntce.neea.edu.cn）。 第二步：注册。未注册考生需首先进行注册。注册时要求考

为了加强课堂教学的研究，提高课堂教学效率，增进教学的有效性，加强教师间的交流学习，促进教师的专业技能的提升，2024年5月31日，中牟县协作区初中英语实践活动课例展示在中牟县第五初级中学开展。中牟县教学研究中心副主任刘小伟，中牟县第五初级中学校长郑元静，中牟县第五初级中学英语教研员董志娟、王峥嵘及五个教学协作区八年级英语教师参加了此次活动。 首先是课例展示环节：中牟县雁鸣湖中学尤似玉讲授的新课八年级下册《Unit6 An old man tried to move the mountains. (SectionA3a-3c)》的内容，由易到难，有梯度的引导学生突破教学中的重难点，使学生易于记忆，并体会到英语学习的魅力。 不同的教学方法手段，达成了相同的教学目标。中牟县第五初级中学李瑞平老师的课堂中通过听、说、读、写、练、演层层递进，寓情于景，步步引导学生，让学生积极参与其中，充分体现了学生在课堂中的主体地位，引导学生在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，促进学生核心素养落地。 两位授课教师进行课后反思。 协作区教师代表进行课后分享。 最后，教学研究中心王峥嵘老师做了细致的点评：两位老师在课堂中充分体现了知识的跨学科融合，在课堂中以学生主体，调动学生的积极性主动性，树立了英语学习活动观，提升了学生的核心素养，课堂中开展学科实践活动，培养了学生的文化意识。 学而不思则罔，思而不学则殆，勤于思考和努力钻研始终是做好教学工作的前提。此次活动，展现了教师对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解，对新知识的不断追求和探索，为老师们提供了一个展示能力，寻找差距、谋求提升的平台，有效的促进了青年教师的专业成长和发展。返回搜狐，查看更多 责任编辑：

高中语文怎么提高成绩，语文学习的“接地气”指南 在高中阶段，语文不仅仅是考试科目之一，它更像是我们理解世界、表达情感的桥梁。想要在语文上取得好成绩，光靠死记硬背是不够的，我们需要掌握一些“接地气”的学习方法，让语文学习变得既有趣又高效。 高中语文怎么提高成绩，语文学习的“接地气”指南 一、理解与感悟：让文字活起来 1. 从故事中找共鸣 语文课本中的每一篇文章，都像是一扇窗，透过它们，我们可以看到作者的心灵世界和时代背景。试着把自己代入文章中，想象你就是故事的主角，感受他们的情绪波动。比如读《背影》时，想象自己是朱自清，体会那份对父亲的深情与愧疚。这样，文字就不再是冰冷的字符，而是有了温度和情感。 2. 多角度思考问题 在阅读和分析文章时，尝试从不同的角度思考问题。作者的立场是什么？如果换作是你，你会怎么写？这样的思考能帮助你更深入地理解文章，同时培养批判性思维。 3. 与生活联系起来 语文学习不应局限于课本，生活中的点滴都能成为语文的素材。比如，周末和家人去公园，可以观察并描述周围的景色，练习写作；和朋友聊天时，可以尝试用更丰富的词汇表达自己的感受。这样，学习语文就成了一种生活方式，而非负担。 二、技巧与策略：让学习有方法 1. 建立“语文日历” 每天固定一段时间，比如睡前半小时，用来阅读或复习语文知识。可以是诗词鉴赏、名著片段，或是背诵一些经典句子。长期坚持，你会发现自己的语文素养在不知不觉中提高。 学习时按照这个法则把握重点，是我家孩子在高^途推出的高中的课程学到的。类似的学习技巧帮助孩子轻松掌握学科知识，各科成绩有了显著的提升，对整个高中阶段的学生作用真的非常大。 2. 制作“错题本” 每次考试或练习后，把错题整理到一个专门的本子里，分析错误原因，总结规律。比如，你可能发现古诗词鉴赏总是失分，那就专门针对这部分进行强化练习，直到掌握为止。 3. 创作与分享 尝试写一些短文或诗歌，可以是日记、随笔，也可以是对某个社会现象的评论。写完后，不妨和同学、老师分享，听听他们的意见。这样不仅能提高写作技能，还能增强表达能力和自信心。 4. 利用好“碎片时间” 上下学的路上，等公交的时候，这些看似不起眼的碎片时间，其实都是学习语文的好时机。可以听听有声书，背背诗词，或是默写一些经典名句。日积月累，这些碎片时间将成为你语文学习的宝贵财富。 关于高中语文怎么提高成绩，语文学习的“接地气”指南，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。返回搜狐，查看更多 责任编辑：

作者：爱脑图的都市励人 高中数学必修一书本重点有哪些？高中数学必修一思维导图怎么画？如果你不知道这些问题的答案，那就接着往下看吧！进入到高中以后，数学的难度就越来越高了，很多知识点零散又复杂，所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等，这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻，利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容，就显得尤为重要，它可以快速提升我们的学习效率，以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板，给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。 第一章 集合与常用逻辑用语 这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容，学生可以了解数学中常用的逻辑用语，掌握集合的基本概念和运算方法，为后续的数学学习打下基础。同时，学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程，提高数学学习的效率和质量。 ·集合：集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等；常用逻辑用语：包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。 第二章 一元二次函数、方程和不等式 本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中，需要掌握这些基本概念和解题方法，同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习，可以逐渐提高解题能力和数学思维。 ·一元二次函数：主要介绍了二次函数的定义、图像和性质，如开口方向、对称轴、顶点坐标等。 · 一元二次方程：讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况，如判别式、根与系数的关系等。 ·一元二次不等式：重点讲解了一元二次不等式的解法，通过观察不等式的图像，掌握解不等式的方法。 第三章 函数概念与性质 本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时，需要掌握函数的基本概念和性质，了解常见函数的定义、图像和性质，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 函数的概念：函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。 · 函数的性质：包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。 ·常见函数：包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。 第四章 指数函数与对数函数 本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时，需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法，理解它们之间的联系和区别，并能够利用这些知识解决实际问题。 · 指数函数：指数函数是一种特殊的函数形式，它是指数幂运算a^x（其中a为底数，x为指数）的结果。 · 对数函数：对数函数是一种与指数函数相反的函数形式，它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集，值域为实数集。 ·指数方程与对数方程：指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式，它们分别涉及到指数函数和对数函数。 第五章 三角函数 高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识，可以更好地理解三角函数的定义和性质，为后续的学习和应用打下坚实的基础。 ·角的概念的推广：角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角，从终边位置不同分为象限角和轴线角。 · 弧度制：角度制使用角度，一度是一周角的1/360，弧度制使用弧度，长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角，单位是rad，读作弧度，通常省略。 ·任意角的三角函数：在单位圆O上的点P以（1，0）为起点，逆时针运动，设点P（x，y），旋转α：⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数，记作sinα；⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数，记作cosα。 ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。 以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦！有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学，真的是很有效的学习方法之一了！ 关键词：高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习 查看文章精彩评论，请前往什么值得买进行阅读互动