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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动老照片:宋祖英年轻时的照片,镜头中的她披肩长发

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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高中语文“新课程 新教材”教学在山东省实验中学德润校区召开“盖丽丽”的“盖”不读gài,大部分人都读错了,那该怎么读呢?

2023年10月28至29日《高中语文“新课程 新教材”教学展示暨“名家论语文”现场会》在山东省实验中学德润校区成功召开。 丁兆华校长参加开班仪式并致辞。他首先向莅临现场的各位专家、老师表示热烈的欢迎,随后介绍了德润校区的概况及语文组的建设成果,并预祝现场会圆满成功。 28号上午上海师范大学中文系教授郑桂华教授给高一43班的学生上了一节《琵琶行》示范课。 28号下午甘肃省语文特级教师霍军给高一42的学生上了一节《登高》示范课。 28号下午全国百佳优秀教师周康平给高一46班的学生上了一节《反对党八股—跟着伟人学写作》示范课 。 29号上午原山东省实验中学教师、现北京市特级教师、正高级教师王岱给高一41班学生上了一节《雷雨》示范课。 29号上午特级教师连中国聚焦于《红楼梦》的整本书阅读,给高二6班的学生上了一堂《从林黛玉的阅读说起》示范课。 专家们的示范课充分展现出语文学科的新课标精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。外在从容、幽默,内里严密、夯实,时时刻刻抓住学生的眼、口、心、笔,让他们紧密扎根于课堂,主动投身于课堂,学有所乐,学有所得。 学校学生在示范课上配合默契,深度思考,积极发言,展现了实验学子良好的精神风貌。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我的机会,也帮助他们建立了自信心,锻炼了表达能力。 学校语文老师积极观摩学习,认真地聆听、感悟、思考,感受了精彩的课堂互动和高效的课堂容量,更新了教师们的教学理念,拓展了教学思路,激励老师们将所学、所悟运用到自己的实际教学中去。
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高中数学必修一思维导图重点整理!高清专业数学脑图分享!2016年朝鲜平壤老百姓的生活 那些平静的日子

作者:爱脑图的都市励人 高中数学必修一书本重点有哪些?高中数学必修一思维导图怎么画?如果你不知道这些问题的答案,那就接着往下看吧!进入到高中以后,数学的难度就越来越高了,很多知识点零散又复杂,所以就需要我们自己将重点进行区分、解析等等,这样方便我们在复习的时候更加精准地巩固自身。那么在这种时刻,利用思维导图工具来整理笔记、借助思维导图模板来学习内容,就显得尤为重要,它可以快速提升我们的学习效率,以及思维迸发能力。那么接下来我就利用思维导图模板,给大家讲解一下高中数学必修一书本的重点知识。 第一章 集合与常用逻辑用语 这一章主要讲解了集合与常用逻辑用语的内容,学生可以了解数学中常用的逻辑用语,掌握集合的基本概念和运算方法,为后续的数学学习打下基础。同时,学习逻辑用语也可以帮助学生更好地理解数学概念和推理过程,提高数学学习的效率和质量。 ·集合:集合的表示方法、集合之间的关系、集合的运算等;常用逻辑用语:包括充分条件、必要条件、充要条件、全称量词和存在量词等。 第二章 一元二次函数、方程和不等式 本章主要讲解了一元二次函数、一元二次方程和一元二次不等式的概念、性质和求解方法。在学习的过程中,需要掌握这些基本概念和解题方法,同时还需要理解它们之间的联系和区别。通过大量的练习,可以逐渐提高解题能力和数学思维。 ·一元二次函数:主要介绍了二次函数的定义、图像和性质,如开口方向、对称轴、顶点坐标等。 · 一元二次方程:讲解了一元二次方程的定义、解法和特殊解的情况,如判别式、根与系数的关系等。 ·一元二次不等式:重点讲解了一元二次不等式的解法,通过观察不等式的图像,掌握解不等式的方法。 第三章 函数概念与性质 本章主要讲解了函数的基本概念和性质。在学习这部分内容时,需要掌握函数的基本概念和性质,了解常见函数的定义、图像和性质,并能够利用这些知识解决实际问题。 · 函数的概念:函数是描述两个非空数集之间的一种对应关系。 · 函数的性质:包括函数的单调性、奇偶性、周期性等。 ·常见函数:包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等。这些函数各有不同的定义域、值域和图像特征。 第四章 指数函数与对数函数 本章主要讲解了指数函数和对数函数的概念、性质和求解方法。在学习这部分内容时,需要掌握指数函数和对数函数的定义、性质和求解方法,理解它们之间的联系和区别,并能够利用这些知识解决实际问题。 · 指数函数:指数函数是一种特殊的函数形式,它是指数幂运算a^x(其中a为底数,x为指数)的结果。 · 对数函数:对数函数是一种与指数函数相反的函数形式,它是指数函数的反函数。对数函数的定义域为正数集,值域为实数集。 ·指数方程与对数方程:指数方程和对数方程是两种特殊的方程形式,它们分别涉及到指数函数和对数函数。 第五章 三角函数 高中数学必修一的第五章“三角函数”主要讲解了三角函数的定义、性质和图像。需要掌握角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、诱导公式以及三角函数的图象与性质等内容。通过学习这些知识,可以更好地理解三角函数的定义和性质,为后续的学习和应用打下坚实的基础。 ·角的概念的推广:角的概念从旋转方向不同分为正角、负角、零角,从终边位置不同分为象限角和轴线角。 · 弧度制:角度制使用角度,一度是一周角的1/360,弧度制使用弧度,长度等于半径长的圆弧对应的圆心角叫1弧度的角,单位是rad,读作弧度,通常省略。 ·任意角的三角函数:在单位圆O上的点P以(1,0)为起点,逆时针运动,设点P(x,y),旋转α:⑴将P的纵坐标y叫做α的正弦函数,记作sinα;⑵将P的横坐标x叫做α的余弦函数,记作cosα。 ·诱导公式、三角函数的图象与性质、正切函数的图象与性质。 以上就是今天为大家整理的高中数学必修一思维导图重点知识啦!有一说一利用思维导图的无纸化方式来学习数学,真的是很有效的学习方法之一了! 关键词:高中数学必修一,高一数学必修一思维导图,思维导图,无纸化学习 查看文章精彩评论,请前往什么值得买进行阅读互动
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储异补晤舔估涨证席饮?枫掰篙嘉诡+暴哼术钟

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建议打印!高中数学总复习知识点无非就256页笔记,吃透咋考不怕

建议打印!高中数学总复习知识点无非就256页笔记,吃透咋考不怕 对于文科来说,数学一直以来都是高考的难关,尤其是我们文科的数学这门科目基本是我们的短板,每次考试数学都是我们拉分的一个科目,其实数学并没有那么难,有的时候,数学考点基本都是知识方面的延伸。 今天小编给同学们整理了高中数学新课标总复习知识点笔记,希望能够帮助到同学们~ 因为篇幅有限,点击我的头像私信我回复“领取”就可以领取word电子版。以下是部分资料内容,完整高清版的发送私信即可。更多资料将持续更新,敬请关注。
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永州市高中数学杨迪虹名师工作室开展“送培到校”活动同样是豪门名媛,42岁郭晶晶和33岁何超盈同框,差别一目了然

红网时刻新闻6月29日讯(通讯员 杨迪虹名师工作室)夏日暖阳绽芬芳,名师送教共成长。6月28日,永州一中永州市杨迪虹名师工作室受邀到永州市第七中学开展送培到校活动,工作室成员共同参与学习和研讨。零陵区教研室主任何涛林、永州七中校长黄松波对名师工作室的各位老师送教活动表示欢迎及感谢,并希望老师们在此次学习活动中都有新的收获。 工作室首席名师杨迪虹以《有获得感的数学》为主题开展讲座。他认为,在教学实践中,数学教师要创造性地使用教材,引导学生感悟数学无限魅力,认识数学知识的特点,提高学习数学的兴趣;要精心预设,巧妙生成,让每位学生都有收获,思索教学策略创造有获得感的数学课堂。 工作室骨干成员杨姗姗老师围绕“问题情境设计”“问题转化设计”“解题策略设计”“解题反思设计”四个方面对高中数学问题串如何设计进行了深入浅出的分析与探讨。同时也分享了自己在日常教学中如何提升学生的综合素养以及各方面能力的做法。工作室骨干成员黄莉老师以“空间中点到面的距离”为主题,阐述了如何引导学生思考问题、解决问题,如何引导学生在解题的过程中归纳出方法,如何对思维进行发散,增加思维广度、宽度和缜密度。 独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,需要相互切磋。此次送培活动为老师们搭建了一个共同学习、借鉴的平台,推动了教师之间的交流与合作,拉近了两校之间的距离。
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选科3+1+2最聪明的组合推荐 哪些组合比较好

选科3+1+2最聪明的组合有物理+化学+地理、历史+地理+政治等,选择合适的科目组合需要综合考虑个人的兴趣、学习能力和未来的职业规划。以上推荐仅供参考,学生应根据自己的实际情况做出最佳选择。 1选科3+1+2最聪明的组合有哪些 历史+地理+生物 该3+1+2选科组合学习难度不大,若是考生想要报考的专业或高校对物理没要求,那么以上两个组合显然是非常好的选择。虽然地理的学习难度相对政治就大了很多,但地理可以报考的专业比政治多,有利有弊,如何选择,要看学生在这两门课的成绩。 物理+化学+地理 这个3+1+2选科组合的可以报考的专业非常多,不论是文科专业还是理科专业都是能够选择的,正是因为这三科联系紧密,所以理科99%专业都可以报。一般选择这个三个科目的,都是理科比较好的同学,而地理也是半文半理的学科,所以也非常适合理科生学习。 缺点:难度比较大,物理和化学花费时间较多,这一组合适合学习能力较强的。而且大部分理科专业不太适合女孩子。 物理+化学+政治 物理+化学+政治,这种3+1+2选科组合的优势在于:专业选择面广,可报专业超过96%;为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。 这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管偏理科,仍需要进行大量的记忆;而政治又需要文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小学习跨度大,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。 2高考3+1+2怎么选科比较好 1、根据专业覆盖面积,选择路径竞的学科 高考3+1+2选科是在高一全科体验的基础上,确定自己的优势学科,重视语数外三科的学习,夯实基础,提高科核心素养,努力提升学科成绩。二是确定选考科目。 这需要首先是物理与历史学科的选择,也就是偏理与偏文两个方向,其次是其他科目的四选二。新的高考政策改革,其实选科对考生一大考验就是要将目标放的更加长远,要考虑到自己未来的专业选择甚至是职业选择。 2、结合学科兴趣、爰好特长兴趣是学习的源动力 六门学科几乎涉及了生活的方方面面,要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观,高考3+1+2选科时建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识。 大家在选科的时候要了解不同学科组合的特点,包括专业覆盖范围、学习难度、学科关联度等,结合自身情况进行权衡,选择最适合自己的组合。
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​2024年高中语文作文指导:蝶变作文书助力快速提升写作水平

2024年高中语文作文指导:蝶变作文书助力快速提升写作水平 在高中阶段,语文作文是许多学生感到头疼的一项任务。如何在有限的时间内写出一篇高质量的作文,成为了许多学生和家长关注的重点。面对这一需求,《蝶变作文书》应运而生,以其全面详实的写作指导、丰富的作文素材以及实用的技巧,帮助高中生迅速提高写作水平。本文将详细介绍《蝶变作文书》的特点、适用人群、使用方式及用户评价,帮助您了解这本书如何解决您的写作难题,提升作文成绩。 以下购物链接为 京东、拼多多官方小程序,与官方APP体验相同,保障您的购物安全与便捷。 京东、拼多多精选推荐(月销量10万+的产品) 方便快捷:直接在微信中查看和购买,无需额外登录。 快速查看用户评价和价格:了解其他买家的真实反馈,助您做出明智选择。 ✓月销量10万+ | 用户评分: ★★★★★ 4.7/5 “已有10,000+用户好评!点击以下产品即可查看更多详情和实时优惠、也可搜索查看所要了解的产品的价格和用户评价,供您参考。” 销量排行榜:    一、《蝶变作文书》特点与内容 1. 全面的写作指导 《蝶变作文书》涵盖了高中语文作文的各个方面,包括记叙文、议论文、说明文等多种文体的写作技巧。书中通过详实的范文解析,帮助学生理解不同文体的写作要领,提升写作水平。 2. 丰富的作文素材 书中收录了大量的热点作文素材,包括最新的时事热点、经典文学作品、社会现象等。这些素材不仅可以帮助学生拓宽视野,还可以在作文中灵活运用,提升作文的深度和广度。 3. 实用的写作技巧 《蝶变作文书》特别注重实用性,提供了大量的写作技巧和方法。例如,如何构思作文、如何进行段落结构的设计、如何运用修辞手法等,帮助学生在写作过程中得心应手。    二、《蝶变作文书》的适用人群 1. 高中生 《蝶变作文书》主要面向高中生,特别是那些希望提升语文作文成绩的学生。书中的内容与高中语文教材紧密结合,有助于学生在短时间内提高写作水平。 2. 语文教师 本书也是语文教师的得力助手。书中的范文解析、作文素材和写作技巧,可以作为教学参考,帮助教师更好地指导学生写作。 3. 家长 家长也可以通过阅读《蝶变作文书》,了解如何在家辅导孩子写作,帮助孩子提高语文成绩。    三、《蝶变作文书》的使用方式 1. 每日练习...
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一本和二本的区别在哪里 二者有何不同

一本和二本的区别有:学科建设不同,一本的本科专业比二本的多,专业实力也比较强。录取分数线不同,一本和二本的录取分数线相差比较大。竞争优势不同,一本院校的毕业生比较受青睐,比二本院校更具有竞争优势。 1一本和二本的区别有哪些 录取情况方面 录取分数线:一本院校的录取分数线通常较高,这反映了其较高的报考热度和竞争激烈程度。一般来说,一本线以上的学生才有机会报考一本院校。而二本院校的录取分数线相对较低。 院校综合实力方面 师资力量:一本院校往往拥有更雄厚的师资队伍。这些教师通常具有更高的学历和丰富的教学、科研经验,其中不乏国内外知名学者、教授等。而二本院校的师资整体水平相对稍弱,但也有部分优秀教师。 教学资源:一本院校在教学设施、实验室设备、图书资料等方面投入较大,能为学生提供更优质的学习条件。例如一本院校的图书馆可能馆藏丰富,涵盖大量的专业书籍、学术期刊等各类文献资源,且电子资源数据库也更为全面。 在实验设备上,一本院校的实验室可能配备先进的仪器设备,为学生的实践教学和科研活动提供有力支持。而二本院校在这些方面的资源相对有限。 科研水平:一本院校的科研实力普遍较强,承担着更多国家级、省部级的科研项目,有更多的科研成果产出。 例如在自然科学、社会科学等领域的重要研究成果,以及获得的各类科研奖项等方面,一本院校往往表现突出。二本院校虽然也有一定的科研活动,但在科研项目的级别、数量和成果影响力等方面与一本院校有一定差距。 学费不同:一本和二本院校都实行正常收费标准,学费上的区别在于考生自己所选的专业,专业不同学费自然也就不一样。但一些转设二本学费相对稍高一些。 2普通一本和重点二本哪个更吃香 一本和二本虽然都属于本科,但是二者的实力还是有一定的差别。 首先,教学资源不一样。一本大学里面的老师的师资力量还是比二本更胜一筹,在一本中学到的东西也相对而言比较有质量。 其次,学习氛围不一样。一本院校的学习氛围显然强于二本院校。虽然现在的大学对于学习的要求不够严格,但是对于那些想要考研的同学来说,还是需要一个学习氛围比较好的环境。 第三,学校硬件设施不一样。一本对于教学设施的要求还是很高的,比如说一本大学的图书馆就与二本的图书馆有差别。 总而言之,如果你的分数较高,过了一本线,尽量读一本,分数不够的话选择一个不错的二本,选择一个喜欢的专业也是可以的。 3一本和二本的本质区别 一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,或者是985大学,也是高考第一批录取的大学。一本是“公办范畴”的大学,学制为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印的教育证书。 二本大学与一本大学相比,多为省属大学或者非“211工程”大学,是高考中第二批录取的大学。在师资力量、硬件设施等方面两者还是有一定差距的。不过能考上一本大学的学生毕竟是少数,大多数学生的分数线只能考上二本院校。
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初中语文:(最新最全)知识点归纳整理!建议存下,孩子寒假复习

初中语文:(最新最全)知识点归纳整理!建议存下,孩子寒假复习! 语文无疑在任何学生时代,都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显,甚至在以后高考时会变成200分满分。 它是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。 作为一门博大精深的学科,它包括着中国五千年的文化,代表着中国的软实力,体现着仁义礼智信的古老生活哲学。 尤其是上了初中以后,很多孩子会发现,语文想要考高分越来越困难了,因为基础的内容越来越多,孩子们在日常学习的过程中难免会有疏漏,所以就需要趁着假期,及时查漏补缺,牢牢掌握基础知识点。 下面这套知识点总结建议家长打印!初中语文:(最新最全)知识点归纳整理!建议存下,孩子寒假复习!
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