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高考的总分和各科目分值明细因地区和考试制度的不同而有所差异。传统高考模式使用全国卷，满分分数750分考语数外、理综/文综四科。新高考模式采用3+1+2模式、3+3模式开展高考，满分分数750分，部分地区政策不同，总分有所差异，海南900分，江苏810分，上海满分分数660分。 1高考总分及各科目分值是多少 1、传统高考省份： 普通高校招生全国统一考试统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目；“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科；“理科综合”包括物理、化学和生物学科。 语文、数学、外语（含听力）各科满分均为150分，综合科目满分为300分，文化课总分为750分。 2、新高考省份： 3+1+2模式：统一高考总成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3科成绩和学业水平选择性考试首选科目1科、再选科目2科成绩组成，总分满分为750分。 其中，全国统一考试科目语文、数学、外语满分均为150分，总分满分450分；学业水平选择性考试每科原始分值满分均为100分，首选科目成绩以原始分计入总成绩，再选科目成绩以等级转换分（每科满分仍为100分）计入总成绩，总分满分300分。 3+3模式：高校招生录取总成绩满分值为750分。其中，统一高考各科目成绩均以原始分数的方式呈现，语文、数学、外语科目成绩满分均为150分。考生自主选择的3门高中学业水平等级性考试成绩以等级方式呈现，在计入高校招生录取总成绩时，每门科目成绩满分均为100分。 部分地区政策不同，总分有所差异，海南900分，江苏810分，上海满分分数660分。具体各地高考满分是多少大家以官方最新通知为准。 2高考备考策略有哪些 一、明确目标与计划 在高考备考之初，设定明确的目标是非常重要的。你需要清楚自己希望进入的大学、专业以及理想的分数。有了目标之后，再制定一个切实可行的学习计划。这个计划应当包括每天、每周、每月的学习任务和时间安排，确保你能够有条不紊地推进学习进度。 二、夯实基础知识 高考是对学生多年学习成果的全面检验，基础知识的掌握至关重要。在备考过程中，要对课本上的知识点进行梳理和回顾，确保自己能够熟练掌握基本概念、原理和公式。同时，通过大量的练习和错题分析，加深对知识点的理解和应用。 三、强化薄弱环节 每个人的学习状况都有所不同，可能在高考某些学科或某个知识点上存在薄弱环节。针对这些问题，你需要进行专项强化训练。可以通过参加补习班、请教老师或同学、购买针对性强的辅导资料等方式，加强对薄弱环节的学习。

没有学籍也可以参加高考，可以通过异地报考或自学报考。需要准备身份证件和相关证明材料，如学历证明和特定证明材料。参加高考的流程包括登记报名、缴费、考生确认、领取准考证和参加高考。详细参加高考相关内容接着往下看吧。 1无学籍应该怎么高考 没有学籍也可以参加高考，可以通过异地报考或自学报考。需要准备身份证件和相关证明材料，如学历证明和特定证明材料。参加高考的流程包括登记报名、缴费、考生确认、领取准考证和参加高考。 这是一个实现自我发展和打开未来道路的机会。具体要求以当地高考政策为准。高考是中国教育体系中具有重要意义的一环，它为没有学籍的个人提供了改变自己命运的机会。虽然参加高考的方式与流程可能有所不同，但大致程序相似。以下是没有学籍的情况下参加高考的方式、流程以及需要准备的相关资料。 一、方式： 1. 异地报考：如果你没有学籍，但想参加高考，可以选择异地报考。这意味着你可以选择报名参加其他城市或地区的高考，甚至可以前往其他省份参加考试。这种方式可以一定程度上规避地区教育行政管理的限制。 2. 自学报考：自学报考是一种通过自主学习来参加高考的方式。在没有学籍的情况下，你可以利用网络学习资源、自习或聘请私教进行备考。自学报考需要更多的自我管理和努力，但也给予了你更大的自由度。 二、流程： 1. 登记报名：首先，你需要到所选择的高考报名点进行登记报名，填写相关的报名表格，并准备好相关的证件材料。 2. 缴费：报名完成后，需要按照规定缴纳高考报名费，一般是数百元不等。 3. 考生确认：在规定的时间内，你需要前往指定的地点，进行考生确认手续。这一步主要是核对个人信息以及确认报考科目。 4. 准考证领取：考生确认完成后，你会获得一张准考证，这是参加高考的重要凭证。准考证上会有你的考试时间、地点等信息，请妥善保管。 5. 参加高考：在规定的考试时间内，根据准考证上的要求，前往指定的考试地点参加高考。 2学籍怎么办理流程 学籍的办理流程主要涉及学生身份信息的确认、学校或教育部门的审核以及学籍档案的建立等环节。具体办理流程可能因地区和学校的不同而有所差异，以下是一般性的学籍办理流程： 一、准备相关材料 在办理学籍之前，需要准备一些必要的材料。这些材料通常包括学生的身份证明（如户口本、身份证或出生证明等）、入学证明（如录取通知书、学生证等）以及家长或监护人的身份证明等。这些材料用于证明学生的身份、年龄、入学资格以及家长或监护人的身份和关系。 二、前往学校或教育部门办理 准备好相关材料后，需要前往学生所在学校或当地教育部门进行办理。在这个过程中，可能需要填写相关的申请表格，并提交上述准备好的材料。学校或教育部门会对学生提交的材料进行审核，确认学生的身份信息和入学资格。 三、审核与建立学籍档案 学校或教育部门在审核通过后，会为学生建立学籍档案。学籍档案是记录学生学习经历、成绩、奖惩等重要信息的档案，对于学生的学习和成长具有重要意义。学校或教育部门会按照相关规定和要求，对学生的学籍档案进行管理和维护。 3哪些人不能报名参加高考 1.具有高等学历教育资格的高校的在校生(包括成人教育、网络教育、开放教育在籍生);或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; 2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生(报考少年班的考生除外); 3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生; 4.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员; 5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者; 6.不符合进城务工人员随迁子女条件的外省户籍人员。

幼儿英语《佩格和小猫Peg+Cat》，磨耳朵，还是数学启蒙动画片 幼儿英语数学启蒙动画片《佩格和小猫Peg +Cat》不仅适合磨练孩子的听力，更是一部精彩的数学启蒙动画片! 观看英语动画片不仅是提升语言能力的有效资源，也是最便捷且简单的方法，每位家长都杂松操作。搭配适当的英文读物，逐步培养孩子独立阅读英文的习惯。在英语学习过程中，培养良好的“”磨耳朵”习惯至关重要，充足的输入将自然促进输出的实现。通过观赏精心制作的动画作品，孩子们不仅能够享受视听盛宴，还能潜移默化地接触数学知识，为他们的学习之旅增添乐趣与启发。

长时间沉溺手机游戏是现代社会的一种新兴问题，尤其对中小学生的学习造成了深远的影响。在这篇文章中，我们将探讨长时间沉溺手机游戏给中小学生学习带来的负面影响。 首先，长时间沉溺手机游戏会导致中小学生的学习效率下降。当学生整天沉迷于游戏，他们的注意力和精力都倾注在游戏中，导致学习效率降低，注意力难以集中在学业上。游戏中各种奖励和惊喜不断刺激玩家进一步沉迷，导致学生分心、心神不宁，不愿意集中精力完成学习任务。 其次，长时间沉溺手机游戏会影响中小学生的认知能力。长期沉溺游戏，孩子们的视野将被限制在游戏的世界中，他们缺乏接触多样化的知识和看法的机会。这种封闭的视野和认知范围会导致中小学生的思维、创造力和想象力受到限制，阻碍他们通过学习获得更广泛的知识和体验。此外，大多数手机游戏都是以简化的游戏机制进行设计的，这可能会导致中小学生缺乏稳健的思维能力，从而降低学习能力。 第三，长时间沉溺手机游戏会影响中小学生的身体健康。手机游戏可以让中小学生长时间坐在同一个位置，一动不动地盯着手机屏幕。这种不健康的生活方式会导致缺乏运动、近视、肥胖、颈椎病等健康问题。而这些健康问题将不仅影响学生的身体和心理健康，而且会产生很大的学习负担。 最后，长时间沉溺手机游戏会影响中小学生的社会能力。手机游戏很少需要真实的社交技能和社交互动，游戏玩家往往单独玩游戏。这种行为会形成封闭的社交环境，孩子们很难与其他人建立真正的联系和沟通，难以以同理心对待他人。而这种缺乏社交能力的孩子将来在社会上的交际更加困难，会影响他们的发展和成功。 综上所述，长时间沉溺手机游戏不仅会影响中小学生的学习效率，认知能力，身体健康，而且会对孩子们的人际交往造成负面影响。我们有必要积极地寻找科学和健康的方式，帮助中小学生感受到学习的乐趣，树立正确的生活和人际交往观念。

小学生如何背诵文言文？1636 播放 · 0 赞同视频​ 初中篇 广告 2020版中华国学经典陈琴中华经典素读范本全套12册 双 京东 ¥249.60 去购买​ 部编版七年级（上） 01 《观沧海》（必背） 东汉·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 02 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背） 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 03 《次北固山下》（必背） 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 04 《天净沙·秋思》（必背） 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。...

打出 ” 原生应用 + 业务赋能 ” 组合拳，” 子曰 ” 落地应用全面升级。 5 月 29 日，网易有道 ” 子曰 ” 教育大模型媒体交流会在北京举行。会上，网易有道分享了子曰教育大模型最新技术进展及三大 AI 创新应用：AI 全科学习助手 ” 有道小 P”APP、新一代虚拟人口语教练 Hi Echo 3.0 和新一代知识库问答引擎 QAnything。 现场，网易有道 CEO 周枫表示：” 当前已经是‘模型即应用’的时代，大模型的发展需要结合应用场景去迭代优化，在‘产模一体’的框架下去同步提升模型与产品。有道将继续聚焦场景开拓和应用落地，让用户能用上更‘高效’的产品，拥有更流畅的交互体验。”   在过去一年中，网易有道以子曰教育大模型为基座，推出了 10 余个应用，覆盖了翻译、作文批改、语法精讲、句子解析、体育教育、口语练习、家庭辅导等多个细分场景，并将这些应用落地到全系软件和硬件产品中，根据用户反馈持续迭代优化。 从市场反馈来看，AI 赋能全线应用，有道的多元产品都展现出巨大的市场潜力。有道 AI...

2023年是高新区“教学模式建构年”，根据教育文体部工作安排，以研究和优化各校教学特色为契机深入开展教学研究的要求，教研室抓住课堂教学关键点，提出“固本求新”的教研发展思路。为深入推进新课标背景下课堂教学模式改革，加强片区学校之间的学习交流，进一步提高教师的专业素养和教学能力，济南高新区中心北区初中语文片区教研活动于1月10日在济南高新区第一实验学校召开。高新区正丰中学、奥体中路学校、凤凰路学校、伯乐学校的语文教研组长及语文教师齐聚一堂，进行教学交流，研讨教学策略。 活动分为三个环节：首先，高新区第一实验学校的李霞老师展示了一节研究课；紧接着，于尚颖老师依标解读教材文本，并结合学校理念对教学设计进行了讲解；最后，各个学校的老师进行评课交流。 教以潜心，研以致远。活动伊始，高新区第一实验学校的李老师执教《周亚夫军细柳》，巧妙利用“课本剧”活动创设学习情景，以“让学生担任导演”为主线。通过“修正剧本”带领学生梳理文言重点字词；再小组“分角色演读”加深对周亚夫和元帝的理解；还通过讨论“情节删减”的问题来分析《史记》独特的对比衬托的艺术手法；最后在“对比阅读”中领悟“真将军”周亚夫的人格魅力以及“真”对于当代学子的时代内涵。李老师的课程设计紧贴新课标“情境化”的要求，激发学生阅读文言文的兴趣，活跃课堂氛围，实现了文言文课堂教学的新突破。 接下来于老师以这堂课为例，详细介绍了济南高新区第一实验学校的“三生课堂”教学模式。所谓“三生”为：生机、生态、生活，要求创设真情境，发现真问题，推动真解决，提升应对现实的能力素养，三主三动，合作互助，激情有礼，乐学善思，因材发展，高效和谐；以学定教，先学后教，学、思、评一体化；以“导学案”为载体，“思维导图”助学，及时评价反馈。构建课前导学探学，课中独学互学，课后展评应用的教学模式。各个环节都体现出了以学生为中心的教学理念，让学生做课堂的主人，在潜移默化中提高学生的综合素养。 以研促教，深耕课堂。最后各校听课教师进行了评课，大家针对本堂课的总体设计、重难点的把控、课堂环节的推进、学习氛围的创设、学习成果的检测等进行了细致的分析。作为兄弟学校的同行者，大家毫无保留、畅所欲言，智慧的火花在交流中迸射，中肯的建议在沟通中产生，不论是授课者还是听课者，都感觉有了更多的收获与提高。借助片区教研活动的东风，助力高新片区多所学校的教学发展，共同探讨打磨，积极探索打造出高质量的新课堂范式。 时光不负期待，美好向阳而生。片区教研活动正是老师们提升自我，共同成长的途径，本次教研活动为课堂模式带来了宝贵的建议，为学力提升课堂注入了新的活力。通过片区教研活动，打破了校际壁垒，不仅促进了教师业务水平的提高，还为校与校之间的交流提供了平台，让教师参与教研，享受教研。高新老师们将共学共思共研共享，继续凝聚集体力量，保持永不停歇的探索精神，追求更高效、更有温度的新课堂。

一年一度的高考如期到来，高考所有题目中大家最喜闻乐见的作文题，也已经纷纷揭晓。往年，这类话题最火的大概要数满分作文和零分作文了，而近两年，随着很多“聪明”AI 的出现，AI 也写起了高考作文。 碰巧今年新课标I卷的作文题就和 AI 有关，我们选了 3 种国内最常用的 AI 各写了一篇作文，并委托一位高中语文教师做了点评，你猜AI都能拿多少分呢？（下文中括号中的蓝字均为老师文内点评） 新课标 I 卷 语文作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 注意，为了保障 AI 考生隐私，下文中均使用了化名。 考生 1 小千 总分数（满分 60）：40 标题（总星级 5 星）：3 星 卷面（总星级 5 星）：5 星 审题（总星级 5 星）：3...

“数学是知识的工具，亦是其他知识工具的源泉。所有研究顺序和度量的科学均与数学有关。” 物理、化学、地理等学科中涉及计算的都离不开数学。数学是很重要的，想要成为一名为国家为人民做出贡献的科学家，数学不能忽视。生活中遇到的购物相关折扣，工作数据收集也与数学有关。 不同之处 1. 高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。 2.高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。 3.知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。 初中数学：数学概念基础具体，公式容量少且容易记。 高中数学：数学概念抽象复杂，公式容量大且难记。 比如初中数学函数相关知识是：一次函数、二次函数、反比例函数。 但高中数学函数相关知识是：对数函数、指数函数、幂函数、对勾函数，还有复合函数和抽象函数，其中还会考察细节的“函数与方程”“零点问题”“存在性问题”。 如何适应 1.别有依赖心理。初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。 2.不能思想松懈。如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。 3.暑假里做些准备。由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材进行预习，适当做一些基础的题但不提倡大量做题。在预习中，一定要站在系统的高度去接受知识，把初中的知识、方法归入到高中新的系统中来。 如何准备 1. 给即将到来的高中，先定一个小目标。 诺布尔曾说“有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧”，进入高中前，先提前设定一个小目标吧，有了目标行动会更加有动力，而且当你在学习过程中遇到小挫折时，想想走下的每一步都让我们离目标更近，心中自然会更有激情啦。 同时目标的设定可以根据自身情况进行调整，可以在大目标下设立短期小目标，大小目标结合。 2. 课前课中课后三项结合，对知识进行掌握。 课前：自主预习。 不限于数学，每一个学科都可以这样，在课前进行自主预习。预习的时候要学会提问，带着问题去学习去听课。 课中：重点学习 课中学习的重点就是思维跟着老师的教学走，笔记要做，但是课堂上的笔记不宜多且杂，当你一心做笔记写字而忽视思维计算，对于数学这门逻辑思维要求强学科来说是不划算的。 可以进行重点内容的记录以及勾画，如果课上有计算过程，一定得跟着算一遍，自己亲身体验知识的使用。 课后：总结复习 课后大家可以整理笔记，笔记字迹清晰，计算书写流畅，同时可以建立知识建构，根据数学这门学科的特性，图表式的记录是更为方便的。相关的专项练习也要及时进行，对知识进行巩固，错题及时记录并分析。

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