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高中英语差的很怎样才能补起来,高中生怎么学能逆袭?

高中英语差的很怎样才能补起来,高中生怎么学能逆袭? 高中英语作为一门重要的学科,对许多学生来说可能是一个挑战。有时候,由于各种原因,导致学生的英语成绩不尽人意。对于这样的情况,我们可以通过一些实用的学习策略和建议来帮助学生提高英语成绩。接下来,我将分享一些针对高中生的实用学习方法,希望能对大家有所帮助。 高中英语差的很怎样才能补起来,高中生怎么学能逆袭? 第一部分:学习策略 1. 多听多说多读多写 学习语言最重要的就是要多听多说多读多写。可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高英语听力水平;可以多参加英语口语练习,和同学、老师或者外教进行交流;多读英语文章、故事、书籍,提高阅读能力;多写英语作文、日记、读后感等,提高写作水平。通过这些方式,可以全面提高英语能力。 2. 背单词记短语 英语学习中,积累词汇是非常重要的。可以通过背单词卡、使用APP记单词、写词汇笔记等方式来积累词汇量;同时也要记住一些常用的短语和固定搭配,丰富语言表达能力。记忆单词和短语要坚持每天进行,持之以恒。 3. 参加英语学习小组 加入英语学习小组或者线上英语学习社区,和其他学生一起学习、交流、讨论,互相帮助。在小组中可以分享学习方法、练习口语,一起解决学习中遇到的问题,激发学习兴趣和动力。 很多孩子在学校学习的知识和方法有限,高^途推出的高中的课堂优势就是能够针对孩子的学习情况,采取针对性的学习计划和教学方法,帮助孩子进行查漏补缺,夯实所学的基础知识,让孩子掌握更多的解题技巧,快速的提高学习成绩。 第二部分:学习建议与实践 以上学习策略在实际学习中的应用非常重要。学生可以制定学习计划,每天安排一定的时间来听、说、读、写英语;可以利用碎片时间背单词、记短语;可以积极参加学校或社区组织的英语角活动,提高口语表达能力;可以经常和同学一起讨论学习计划,相互监督和鼓励。 除此之外,学生还要保持乐观积极的学习态度,相信自己可以取得进步;要勇于面对挑战和困难,不断克服自己的学习障碍;要灵活运用各种学习资源,包括教材、网上视频、学习软件等;要及时向老师请教问题,寻求帮助和指导。 关于高中英语差的很怎样才能补起来,高中生怎么学能逆袭,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。返回搜狐,查看更多 责任编辑:
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新高考法学必选科目是什么 怎么选科比较好

新高考法学选科政治是必选的一个科目,因为学法律会涉及到法律条文,跟政治知识是息息相关的。除了政治必须要学以外,大学想学法律专业,高中最好学历史这科,因为不同时期立法也是不同的,所以多少还是有一点关系,学法选考历史很有帮助。 1新高考法学必选科目有什么 学法学必选科目主要涉及文科类科目,尤其是政治和历史。 1. 政治:政治科目是法学专业的首选科目之一,因为它有助于学生了解国家政策和法律体系,对法学专业的学习至关重要。 2. 历史:历史科目也是法学专业的重要选科之一。通过学习历史,学生可以了解社会变迁和法律的发展,这对于理解法律背后的历史背景和演变过程非常有帮助。 3. 物理:部分院校在法学专业选科要求中提到,物理科目也可以作为选考科目。物理可以帮助学生培养逻辑思维和分析能力,这对于法学专业的学习也是有益的。 也有部分学校不限选考科目,比如中央美术学院、北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、中国农业大学、中国政法大学、南开大学、河北工程大学等等。 不同的学校可能对法学专业的选科要求有所不同,但大多数高校在法学专业的招生简章中都会明确指出历史和思想政治为必选或重要的选考科目。因此,对于有意向学习法学专业的学生来说,选择历史和思想政治作为必选科目是非常重要的。 需要注意的是,不同学校对法学专业的选科要求可能有所不同,具体要求请家长和考生参考各高校的招生简章及其说明。此外,法学专业的学习不仅依赖于科目选择,还需要学生在学习过程中不断积累实践经验,提升自己的综合素质。 2新高考法学如何选科比较好 新高考法学选科组合推荐: 1、法学选科可以选历史+政治+化学 历史和政治科目与法理学有关,例如,一些法律规定与政治知识密切相关。不同时期的法律对后世法律的构建和发展影响很大。并且一些法学院的专业会限制选课,历史和政治的选择会更安全。化学科目可以提高学生的逻辑推理和理解能力。所以一些化学成绩更好,文科成绩好的学生的好选择。 2、法学选科可以选历史+政治+生物学 这种组合的难度低于历史政治化学。在日常学习中,还可以培养学生的文科思维能力。成绩好,适合一些生物学,记忆力强的学生。 总之,如果你想报考法学专业,建议先确定自己感兴趣的高校及专业的具体选科要求,再结合自身兴趣、优势和职业规划来综合选择选科组合。同时,要注意不同高校的选科要求可能会有所变化,需以当年各高校发布的招生章程和选科要求为准。
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高中语文知识点大全(完整版),打印一份!高考不低于130 !

进入高中之后,各个科目的学习内容与方向都有了很大的区别,而语文也是这样,涉及的学习内容相比起初中的来说,增加了很多。而基础知识部分的知识点主要靠记忆,主观分析题,主要靠理解和共情。 语文其实是最不好高分的学科,各个知识点说难不难,但热点难点是最大的占分!尤其很多同学在复习语文的时候既没有重点也没有策略,高分就更难拿了! 高中语文是最应该学习的一门科目,只是很多学生无形之中把语文摆在了不正确的位置上,其实高中语文,也是技巧性极强的一门学科,从现代文阅读、文言文阅读再到写作,都是有很多解题技巧的! 由于篇幅限制,仅部分截图分享。 完整电子版获取方式:点击头像加关注后私信《资料》即可免费获取~
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物生地为什么是最烂组合 原因是什么

说物生地最烂组合是因为赋分不占优势。选择物生地的人数占比高达12.54%,仅次于物化生和史政地。选择热度较高、人数多就会带来一定问题:赋分不占优势。特别是对于中等成绩的考生来说,想要突破重围获得高分是很难的。 1物生地是最烂组合的原因是什么 ‌物生地组合被认为是最烂组合的原因主要有以下几点: 赋分不占优势:选择物生地的人数较多,占比高达12.54%,仅次于物化生和‌史政地。人数多导致竞争激烈,赋分不占优势,特别是对于中等成绩的考生来说,想要获得高分较为困难。‌ 需要较强的理科思维:物生地三个学科都需要理科思维,特别是物理对理科思维的要求最高。如果考生理科思维较差,学习这三门学科的难度会非常大。 专业选择受限:虽然物生地组合的专业选择相对较广,但舍弃化学就意味着无法报考化工类、制药类专业,甚至有一些学校的医学类专业也会要求必须选择化学。因此,对于有明确报考这类专业意向的考生来说,该组合并不适合。 报考人数较多,赋分不占优势:根据第三批高考改革省市高三各选科组合选考人数平均占比可知,选择物生地的人数占比高达12.54%,仅次于物化生和史政地。选择热度较高、人数多就会带来一定问题:赋分不占优势。特别是对于中等成绩的考生来说,想要突破重围获得高分是很难的。报考人数多的组合,更适合学霸选择,容易得到高分。 然而,也有观点认为物生地组合并非最烂组合,而是保分组合。因为该组合学习难度相对较低,容易拿高分,且在赋分上有一定优势。同时,可报的专业并不少,包括理学中的‌地理学、‌心理学,工学中的‌建筑学、‌食品科学,医学里的‌护理学以及农学里的部分专业等。‌ 综上所述,物生地组合是否是最烂组合并非绝对,而是因人而异的。考生在选择时应根据自己的兴趣、能力和职业规划进行综合考虑。 2物生地组合有哪些优缺点 物生地组合的一个优点是学科关联性强,物理和生物都是旧高考文理分科制度中的理科,两门学科之间具有一定的学科关联性,在学习的过程中,培养好逻辑思维能力,对物理和生物的学习都有帮助。物生地组合的第二个优点是专业覆盖广,据数据统计,物理学科基本就覆盖了大学85%的专业,而再加上生物和地理,专业覆盖率能达到90%。 物生地组合的一个缺点是竞争大,物生地组合的选科人数不少,很多不愿物理+化学两门高难度学科搭配的同学会选择物理生物地理这样的组合,所以,物生地组合想要赋分高,面临的竞争也是很大的。物生地组合的第二个缺点是学习难度大,对大部分同学来说物生地组合的学科学习难度是不小的。
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7-9年级初中语文必背古诗词汇总,可下载打印

李木子会陆续给大家分享7-9年级会用到的学习资料。家长们可以打印下来今天分享的是7-9年级初中语文必背古诗词汇总。家长们可以下载下来,让孩子提前背起来。👉电子版领取方式👈点击下方卡片回复【初中古诗】即可获得PDF版 七年级上册 课内古诗背诵 观沧海曹操•东汉东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 次北固山下 王湾•唐客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。钱塘湖春行 白居易•唐孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。西江月 辛弃疾•南宋明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。天净沙•秋思 马致远•元枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 课外古诗词背诵 龟虽寿 曹操•东汉神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。过故人庄 孟浩然•唐故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。题破山寺后禅院 常建•唐清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白•唐杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。夜雨寄北 李商隐•唐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。泊秦淮 杜牧•唐烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。浣溪沙 晏殊•宋一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店 杨万里•南宋莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。如梦令 李清照•南宋常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。观书有感 朱熹•南宋半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 七年级下册 课内古代诗歌 木兰诗 北朝民歌唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 课外古诗词背诵 山中杂诗 吴均•南朝山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。竹里馆王维•唐独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌 李白•唐峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。春夜洛城闻笛李白•唐谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。逢入京使岑参•唐故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。滁州西涧韦应物•唐独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。江南逢李龟年杜甫•唐岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。送灵澈上人刘长卿•唐苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。约客赵师秀•南宋黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。论诗赵翼•清李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 八年级上册 课内古诗 望 岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春 望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。归园田居 (其三) 陶渊明•东晋种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。使至塞上王维•唐单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。游山西村陆游•南宋莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 课外古诗词 长歌行汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。野望王绩•唐东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。早寒江上有怀孟浩然•唐木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。黄鹤楼崔颢•唐昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。秋词刘禹锡•唐自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。鲁山山行梅尧臣•北宋适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。浣溪沙苏轼•北宋兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 八年级下册 课内部分 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡•唐巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。赤壁杜牧•唐折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。过零丁洋文天祥•南宋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。水调歌头苏轼•北宋丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。山坡羊•潼关怀古张养浩•元峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。饮酒(其五)陶渊明•东晋结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还.。此中有真意,欲辨已忘言.。行路难李白•唐金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。茅屋为秋风所破歌杜甫•唐八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!白雪歌送武判官归京岑参•唐北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。己亥杂诗龚自珍•清浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。课外部分赠从弟刘桢•东汉亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。送杜少府之任蜀州王勃•唐城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。登幽州台歌陈子昂•唐前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。送元二使安西王维•唐渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。无题李商隐•唐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。相见欢李煜•五代南唐无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。登飞来峰王安石•北宋飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。清平乐•村居辛弃疾•南宋茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 九年级上册 课内古诗词 望江南温庭筠•唐梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。渔家傲•秋思范仲淹•北宋塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。江城子•密州出猎苏轼•北宋老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。武陵春李清照•南宋风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾•南宋醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 课外古诗词 观刈麦白居易•唐田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。月夜刘方平•唐更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。卜算子•咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。破阵子晏殊•宋燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生,浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾•南宋何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。山坡羊•骊山怀古张养浩•元骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。朝天子•咏喇叭王磐•明喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 九年级下册 课内古诗 关雎 诗经 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 蒹葭 诗经 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。...
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探索古诗联动教学,创新作业助力“双减”曾是“湖南台一哥”,在妻子怂恿下跳槽浙江台,如今落魄沦为路人

深秋万叶黄,纷飞如诗笔。为进一步深化落实“双减”政策,近日,由成都市教育科学研究院主办,成都市龙泉驿区教育科学研究院、成都市龙泉中学附属初中(向阳桥中学)承办的成都市七年级语文“作业价值功能的课堂实现——以七年级古诗教学为例”主题研讨活动在向阳桥中学举行。成都市七年级语文中心组现场进行听课及研讨,成都市七年级语文教师近千人通过线下或线上方式参与教研活动。 此次教研的主题是根据四川省教科院本学期教研的总体部署,选择“作业价值功能的课堂实现”作为研究点,通过课前、课中作业的设计、实施,以一篇精读带动学生自读,促进学生从“被动接受”知识向“主动建构、发现”的转变。活动分为课堂教学、师生访谈、评课议课三个环节。 第一环节:课堂教学 第一课段由成都市龙泉驿区向阳桥中学李博老师执教。李博精心设计课前作业,用文、图、表多种形式展示诗歌创作背景,设置不同类型的任务引导学生完成初读预习。在此基础上,李博“缘题入诗”,巧用题目这把解读诗歌的金钥匙,从扣题、入题、点题三个方面探寻诗歌标题与内容、景物与情感的关系。课堂内容与环节时时呼应课前作业,课前作业充分地体现对课堂的支架作用。同学们在精彩的课堂中习得品读古诗的方法,于景中悟得《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》之脉脉情思。 欲求其效,必尽其方。同学们以第一课时中掌握的精读方法,从解读标题、分析意象两方面自读《夜上受降城闻笛》,高效完成课中作业。十分钟的课中作业后,石室中学北湖校区老师张丽媛带来古诗阅读作业价值功能提升课。课中作业既回扣上一课段的核心内容,又体现了在第二课时中的拓展与升华。张丽媛与学生充分对话,引导学生围绕着景物本身特点,以景与景的组合和诗人选景描景的侧重点去领悟情感。她还巧妙区分了“诗中人”和“诗人”两个概念,将“诗中人”看作诗人笔下的重要意象,在前一课段搭建的“景”与“情”的关系中又添上了精彩的一笔。 第二环节:师生访谈 “课堂为学生而设”,学生是一堂课最直接的参与者、感受者。“现场采访”环节,成都七年级语文中心组成员吴利容老师就课前作业和课中作业的设计和实施与李博、张丽媛及四位学生代表展开对话。 师生们认为:李博的课前作业内容上较传统的预习作业针对性更强,形式上运用群文阅读理念,选取了图、表、文多种类型的背景材料辅助理解,同时还搭建了概念支架、阅读支架,为有效、有深度的课堂教学做好铺垫。张丽媛的课中作业主要设计了“理解标题”“分析意象”两个环节,虽简单但极富巧思,不仅对上一节课进行了回顾和巩固,还通过选取多样的文本和素材,引导学生在比较中进一步思考和总结,实现古诗阅读方法的验证、迁移和运用。漫谈之间,作业设计的重点、亮点和思考得到了更为清晰的呈现,也引发了在场老师们的热烈探讨。 第三环节:评课议课 小初视角多元评课,教学优化共同探讨。金苹果锦城第一中学附属小学的朱启元老师以小学一般古诗教学方法为切入点,指出初中古诗教学更注重方法指导,紧扣诗题、解诗意、悟诗情。而初中古诗教学在作业设计中,更注重意象的多角度分析,这样可有效促进学生的思维提升,朱启元认为通过精心设计作业,可以激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考、积极探索,加深对知识的理解和掌握。同时,建议作业设计“情境化”,帮助学生将所学知识运用到实际生活中,提高他们的综合素质和能力。 成都市石室联合中学的岳书溶老师表示,作业设计要关注课标与教材编者的意图,课标是教学的指导性文件,而编者意图则反映了重点和难点。在作业设计中,应该充分考虑这些因素,以便更好地帮助学生理解和掌握知识。岳书溶强调学生前置作业的学习,能帮助学生提前了解学习内容,从而更好地跟上课堂节奏;教师也可以通过前置作业了解学生的学习情况,以便更好地调整教学策略。 成都市七年级语文中心组成员朱莉老师进行了总结发言。她首先从价值及功能上明确:作业本身是一项非常重要且有效的教学活动,有助于继续发展和扩充教育的价值。她提出:前置性作业、课中作业、课后拓展性作业前后综合一体才能对有效支撑课堂教学,形成良性循环;在作业设计环节中,学习“情境还原”应得到重视,它可以帮助学生更好地理解、分析文本;同时,作业价值功能的课堂实现需要教师把学生真实的问题形成“问题链”,让学生在对问题的追寻中找到知识之间的横纵联系,实现从“讲授中心”到“学习中心”的转变。 秋之美在积蓄与勃发,教之美在深研与提升。向阳桥中学相关负责人表示,此次教研以“双减”为背景,在课前作业、课中作业价值功能的课堂实现上做了有益探索。关于“如何进一步突出作业设计与实施的开放性、探究性和实践性,如何更高效实现作业在课堂内外的重要功能价值”,期待大家能有更进一步的实践与研究。(钟传亮) 供图:成都市龙泉中学附属初中(向阳桥中学)
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高一语文听不懂买什么辅导书 基础差买什么好

高一语文听不懂别慌张。可以提前预习课文,熟悉内容。课后多向老师同学请教,利用教辅资料辅助理解。注重积累基础知识,多读多写,逐步提升语文素养和理解能力。 1比较好的高一语文教辅书推荐 《蝶变文言文阅读》:如果在文言文学习方面有困难,这本书很合适。它系统地梳理了文言文知识,包括实词、虚词、句式等内容,讲解详细且清晰。书中还选取了经典的文言文篇章进行解读和分析,有助于提升学生对文言文的理解能力和阅读水平。通过学习这本书,可以帮助学生积累文言文词汇,掌握文言文的语法规则,熟悉古人的表达方式,为文言文学习打下坚实的基础 。 《卷霸同步测试卷》:这套试卷能有效帮助学生巩固课堂知识,提升应试能力。它紧扣教材和教学大纲,题目类型丰富多样,涵盖了高一语文的各个知识点和考点。而且,试卷的难度设置合理,既有基础题帮助学生夯实基础,也有一些提高题可以让学生挑战自我,逐步提升语文综合素养。通过定期进行同步测试,学生可以及时了解自己的学习情况,发现不足之处,进而有针对性地进行复习和强化 。 《高中知识清单》:这本书是知识梳理和总结的好帮手。它全面涵盖了高一语文的所有知识点,包括课文解析、文学常识、语法知识、写作技巧等。以清晰的图表和简洁的文字呈现,便于学生理解和记忆。对于一些重点和难点知识,还进行了特别的标注和详细的讲解。学生可以利用这本书进行系统的复习和预习,建立起完整的知识体系,有助于在学习过程中做到心中有数,更好地掌握语文知识 。 2高一语文基础差适合什么样的教辅 对于高一语文基础较差的学生,适合选择那些注重基础知识梳理与强化的教辅资料。 这类资料通常会从字词句的基础积累开始,逐步过渡到文章阅读、写作技巧的提升,确保学生能够循序渐进地巩固语文基础。 内容上,它们会详细解析课本中的重难点,配以例题和练习题,帮助学生深入理解并灵活运用所学知识。 同时,一些包含语文学习方法指导或错题解析的教辅也是不错的选择,它们能帮助学生掌握有效的学习策略,及时纠正学习中的误区。 此外,注重培养学生阅读兴趣和文学素养的课外拓展材料也能在潜移默化中提升学生的语文水平。
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初中语文 | 【写作素材】神舟十七号载人飞船荣耀出征!

神舟十七号是中国载人航天工程中的第十七艘飞船,于2023年10月26日发射。该飞船将对接于空间站核心舱前向端口,形成三舱三船组合体。神舟十七号航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成,是空间站建造任务启动以来,平均年龄最小的航天员乘组。汤洪波担任指令长。 神舟十七号载人飞船荣耀出征,是中国航天事业发展取得的又一重大成就,充分彰显了中国航天人的智慧和心血,表明中国在载人航天技术方面取得了新的进展,为未来的载人航天事业奠定了坚实的基础。 本文提供关于中国航天的写作素材,可以用在习作中阐述中国航天人的创新精神和实践能力,说明中国航天科技的重要性和贡献,以及对未来航天事业发展的展望和期待。加油,向中国航天精神学习! 图片来源:中国载人航天 中国航天的发展历程 从早期的“两弹一星”到现在的空间站建设,中国航天经历了多个阶段。在这个过程中,中国航天人不断克服困难,勇于探索,为中国的航天事业做出了巨大的贡献。 1.中国航天的发展历程,是一部充满挑战和创新的史诗,它见证了中国人民的智慧和勇气,展示了中国科技领域的无限潜力。 2.从早期的“两弹一星”到现在的空间站建设,中国航天经历了多个阶段,取得了连战连捷的辉煌战绩,为中国科技发展做出了重要贡献。 3.中国航天的成就,是在中国共产党的正确领导和全国人民的共同支持下,经过无数航天人的不懈努力和艰苦奋斗取得的。 4.中国航天的发展历程,充分体现了中国人民的智慧和创新精神,以及对科技的深刻理解和不断探索的决心。 5.中国航天人在困难和挑战面前不屈不挠、勇于创新的精神,是中国航天事业得以持续发展的重要支撑。 6.中国航天的成就,不仅是中国人民的骄傲,更是对全人类的一份贡献,它展示了科技的力量和人类的无限可能。 7.中国航天的发展历程,是一部充满奋斗和创新的史诗,它让我们相信,只要我们有梦想、有勇气、有决心,就没有什么是我们不能做到的。 8.中国航天事业的每一次突破,都让我们感到无比自豪和振奋,它让我们更加期待未来的航天事业发展,也让我们更加相信人类的智慧和勇气。 9.中国航天的发展历程,充分证明了科技创新对于国家繁荣和人类发展的重要性,也让我们更加期待未来的航天事业发展。 10.中国航天的成就,是中国航天人数十年来的辛勤付出和卓越成就的结晶,他们用行动证明了中国人民在科技领域的实力和潜力。 中国航天的辉煌成就 中国航天在多个领域取得了显著的成就,如卫星导航、探月工程、火星探测等。这些成就展示了中国航天的实力和水平,也为中国航天在国际上赢得了声誉。 1.中国航天科技的不断进步,彰显了中国人民在科技创新领域的卓越才能和不懈追求。 2.中国航天人以勇往直前的精神和开拓创新的思维,推动了航天科技的持续发展,创下了新的航天奇迹。 3.中国航天科技的进步,不仅为国家的经济发展和科技实力提升做出了重要贡献,也提高了全人类对宇宙的认知和理解。 4.中国航天人在科技创新方面取得的重大突破,为中国在国际舞台上赢得了更多的尊重和荣誉。 5.中国航天科技的进步,进一步拓展了人类在空间探索领域的技术边界,为未来的航天事业发展提供了更多的可能性。 6.中国航天人以卓越的科技实力和创新能力,推动了中国航天事业的飞速发展,为全球航天科技的进步做出了重要贡献。 7.中国航天科技的突破性成果,不仅是中国科技力量的重要体现,也是对全人类智慧和勇气的伟大展现。 8.中国航天人在科技创新方面的卓越成就,让我们更加相信科技的力量,也让我们对未来的科技发展充满了期待。 9.中国航天科技的进步,进一步证明了科技创新对于国家繁荣和人类发展的重要性,也让我们更加期待未来的航天事业发展。 10.中国航天人在科技创新方面的卓越成就和辛勤付出,让我们感到无比自豪和钦佩,他们是中国人民的骄傲,也是全人类的骄傲。 中国航天的创新精神 中国航天人始终保持着创新精神,不断探索新的技术和方法。例如,中国首次成功实施了载人交会对接,首次实现了太空漫步等,这些创新之举为中国航天事业注入了新的活力。 1.中国航天,向宇宙宣告了人类的勇敢与智慧,展现了中国科技的无限潜力。 2.每一次中国航天的成功,都是对科技力量的最好诠释,是对人类探索宇宙的不懈追求。 3.中国航天事业的成功,不仅是中国人的骄傲,更是对全人类的一份贡献,展示了科技的力量和人类的无限可能。 4.中国航天人用他们的辛勤工作和卓越成就,向世界展示了中国人民的勇气和决心,以及他们在科技领域的领先地位。 5.中国航天的每一次突破,都让我们感到无比自豪,它证明了中国科技的发展和进步,也展示了我们在全球航天领域的竞争力。 6.中国航天事业的成功,充分体现了中国人民的智慧和创新精神,以及对科技的深刻理解和不断探索的决心。 7.在中国航天的道路上,我们看到了无数航天人的辛勤付出和卓越成就,他们用行动证明了人类对宇宙的探索永无止境。 8.中国航天事业的发展历程,是一部充满挑战和创新的史诗,它让我们相信,只要我们有梦想、有勇气、有决心,就没有什么是我们不能做到的。 9.中国航天的成就,不仅是中国科技力量的体现,更是全人类对宇宙探索的一份贡献,它让我们更加期待未来的航天事业发展。 10.中国航天人用他们的努力和智慧,让我们看到了科技的力量和人类的潜力,他们是我们国家的骄傲,也是全人类的骄傲。...
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初中英语怎么学好?必看!

对于初中生来说,英语学习不仅是学科知识的积累,更是培养跨文化交流能力和未来职业发展的基石。然而,许多学生在初中英语学习中感到困惑和迷茫,不知从何入手。那么,初中英语怎么才能学好呢?本文将针对这一问题,提供一系列具体、实用的方法和建议,帮助初中生们更好地掌握英语学习的技巧,提高英语水平。 一、明确学习目标,制定学习计划 初中英语怎么学好?要想学好初中英语,首先要明确自己的学习目标。是为了应对中考,还是为了将来出国留学或工作?目标不同,学习的重点和方法也会有所不同。在明确目标后,要制定一个切实可行的学习计划。学习计划要包括每天、每周、每月的学习任务和时间安排,确保学习有序进行。 二、注重基础知识的学习 初中英语学习的重点是基础知识,包括词汇、语法、句型等。学生要注重这些基础知识的积累,通过背单词、做语法练习、模仿句型等方式,不断巩固和提高自己的基础知识水平。同时,要注重语音和语调的训练,通过模仿和练习,使自己的发音更加准确、自然。 三、培养英语学习的兴趣和习惯 兴趣是最好的老师。学生可以通过观看英语电影、听英语歌曲、阅读英语书籍等方式,培养自己对英语学习的兴趣。同时,要养成良好的英语学习习惯,如每天定时复习、积极参与课堂讨论、勇于开口表达等。这些习惯将有助于学生更好地融入英语学习,提高学习效果。 四、注重听、说、读、写全面发展 英语学习是一个综合性的过程,听、说、读、写四个方面都要得到全面发展。初中英语怎么学好?学生要注重听力训练,通过听录音、看英语电影等方式提高听力水平;要注重口语练习,通过模仿、对话等方式提高口语表达能力;要注重阅读训练,通过阅读英语文章、书籍等提高阅读理解能力;要注重写作训练,通过写日记、作文等方式提高写作能力。 初中英语的学习是一个长期而艰苦的过程,但只要学生明确学习目标、制定学习计划、注重基础知识的学习、培养英语学习的兴趣和习惯以及注重听、说、读、写全面发展,就一定能够学好初中英语。同时,家长和老师也要给予学生足够的支持和鼓励,帮助他们度过学习中的难关,取得更好的成绩。 以上就是关于“初中英语怎么学好”的一些建议和心得,希望对大家有所帮助。每个人的学习方法和进度都是不同的,所以希望大家能够根据自己的实际情况,选择适合自己的学习方法,坚持不懈地努力学习,相信你们一定能够在学习上取得优秀的成绩。返回搜狐,查看更多 责任编辑:
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考军校的条件有哪些 对眼睛的要求是什么

考生必须拥护四项基本原则,政治思想品质好,志愿为国防建设服务报考军校的考生年龄应不低于17周岁且不超过20周岁(截至报考当年的8月31日),并且必须是未婚状态。考军校对眼睛的要求接着往下看吧。 1考军校需要哪些条件 一、年龄条件 报考军校的考生年龄应不低于17周岁且不超过20周岁(截至报考当年的8月31日),并且必须是未婚状态。但根据最新政策,部分军校的报考年龄可能已调整至不低于16周岁,具体以各军校招生简章为准。 二、政治条件 考生必须拥护四项基本原则,政治思想品质好,志愿为国防建设服务。同时,军校对考生的政治素质要求很高,明确提出要求加入中国人民解放军的各类工作人员,必须具备忠于党、忠于祖国、忠于人民、志愿献身国防事业的思想品德。因此,报考军队院校的考生还需要进行政治思想品德的考核。 三、身体条件 军校对考生的身体条件有严格要求,主要侧重在身高、体重、视力等方面。一般来说,男生要求身高165cm以上、体重50公斤以上(不超过标准体重的25%),女生要求身高162cm以上、体重45公斤以上(不超过标准体重的15%)。 视力要求方面,裸眼视力一般要求达到4.6以上,矫正视力在4.9以上。同时,红绿色盲、色弱者不可报考,无传染性疾病等,并且身体发育正常,没有文身、面部无明显疤痕等。 四、学历条件 军校招生对象主要为参加全国普通高校招生统一考试的应届高中毕业生。考生需要符合普通高中毕业以上文化程度或者同等学力的要求,包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等。 五、专业限制条件 不同军校和不同专业对考生的要求可能有所不同。例如,某些专业可能要求考生具备特定的学科成绩,如军事理论、数学、物理等科目。此外,一些特殊专业如飞行员、潜艇兵等,可能还有更严格的身体素质和心理素质要求。具体以各军校招生简章为准。 2考军校对眼睛的要求标准 军校对视力的要求分为指挥类专业和技术类专业的要求。 1、报考军校的指挥、潜艇、水面舰艇、坦克、测绘、雷达专业的考生,每一眼裸限远视力要求必须在4.9(0.8)以上。 2、报考军校技术专业考生,每一眼裸眼远视力要求须在4.8(0.6)以上;或一眼裸限远视力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼远视力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上,矫正视力每一眼在4.9(0.8)以上为合格。 3、考生有红绿色弱、色盲和隐斜视超过15度者也为不合格。 4、眼球突出,眼球震颤,眼肌疾病,运动障碍,显性斜视,不合格。内隐斜超过10,外隐斜超过5,上隐斜超过2,除指挥、水面舰艇、潜艇、空降、装甲、测绘、雷达军校专业外合格。 5、角膜、巩膜、虹膜睫状体疾病,瞳孔变形、运动障碍,不合格。但是不影响视功能的角膜云翳,角膜缘外非进行性翼状胬肉,除军校指挥专业外合格。 6、晶状体、玻璃体、脉络膜、视网膜、视神经疾病,青光眼及可疑青光眼,不合格。 如果你的专业是飞行员,那么军校要求你的裸眼视力必须在5.0以上。而且这种视力是天然的,通过手术矫正的也会被淘汰掉。军校其他专业有着不同的视力要求,虽然要求很高,但其他专业还可以矫正视力,唯独这种驾驶类专业不行。
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